简介:
简介:2015年6月23日,由文化部港澳台办、香港中联办青年工作部、澳门中联办文化教育部.香港青年联合会和澳门基金会共同主办的第十一届”港澳大学生文化实践活动”开幕式在我馆举行.文化部部长雒树刚出席开幕式并致辞。我馆馆长吕章申、澳门中联办文化教育部副部长张晓光、文化部港澳台办主任谢金英、香港青年联合会副主席郭永亮.澳门基金会行政委员会秘书长曹晋锋、香港特区政府驻京办主任傅小慧以及各文博机构代表、港澳实习生出席开幕式。
简介:新疆大学解放楼位于新疆大学内。该楼建于1953年,系平面呈凹字形两层砖l术结构房犀,铁皮犀顶,木挑檐,主入口处设四根扁方柱,顶部作山花状,并饰以五角屋。
简介:藏品是博物馆的核心,是博物馆教育工作的基础。通过更好的方式将博物馆的藏品及其背后知识呈现给观众,缩短观众与博物馆的距离,是博物馆教育人员需要努力的方向。故宫博物院近年来在教育课程开发过程中,进行了多样化的课程创新,缩短学生观众与藏品的距离。“藏品阅读”课便是其中的成功案例。该课程针对初中以上学生、围绕藏品展开,创新课程形式的同时,为学生提供以发现和体验为核心的教育参与,培养学生综合能力。
简介:2002年5月4日是北京大学104周年校庆.在这一天,北京大学考古系(专业)迎来了她的五十华诞.在这一天,北京大学考古文博学院正式成立,举行揭牌仪式.国家文物局局长张文彬任名誉院长.高崇文任院长,赵朝洪任党委书记,刘绪、赵辉任副院长.
简介:2015年,偶尔购入的一枚芬兰赫尔辛基大学建校350周年100马克银币(彩页4图1),让我在欣赏币面粗犷质朴的猫头鹰和竖琴浮雕的同时,萌生出将大学纪念币作为集币主题的念头。大学及其纪念币的选择范围本文所涉“大学”(university)是指从中世纪起在欧洲范围内首先兴起的、以四种典型学院(哲学院、医学院、神学院和法学院)为基本组织结构的高等教育机构。
简介:本文在参考了石原莞尔的传记、日本近现代史和满洲教育史等相关文献的基础上,重点讨论石原设想对伪满建国大学(以下简称“建大”)教育的影响,和石原设想决定了建大的武道教育,以及石原的新大学构想和建大创立的过程、建大教育。
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简介:在大足石刻北山多宝塔内,有两龛造像和六件铭文与冯大学、冯某有关。经考证,冯大学、冯某即南宋绍兴时官员冯揖。
简介:2013年9月,江西农业大学化工厂公租房建设工地在平整土地时,发现了砖室古墓(图一)。接到消息后,江西省文物考古研究所和南昌市博物馆专家立即赶赴现场查看。通过现场裸露的墓砖、周围散落的陶瓷器碎片及墓葬分布情况来看,初步判断其可能是一处东汉至六朝时期的家族墓葬群,并根据实际情况制定了抢救性发掘和保护方案。
简介:应敦煌学基地郑炳林所长邀请,2009年6月1—4日,教育部人文社会科学重点研究基地宁夏大学西夏学研究院院长杜建录教授来到敦煌学基地进行学术交流,他此行的主要目的是参加基地09届博士研究生的论文答辩,同时为基地及历史文化学院学生举行了学术讲座。
简介:谈及中国的肖像雕塑,喜龙仁(OsvaldSiren)曾指出,一件作品的重要性在于它是如何体现所要传达的精神理念或意识状态.在宾夕法尼亚大学考古学与人类学博物馆的中央大厅里,有一尊佛教罗汉塑像,就具备了这一特征.彩塑栩栩如生,可能是依据某位受人崇敬的僧人形象塑造出来的(图一).
简介:敦煌学研究文库(主编:郑炳林、樊锦诗)公维章《涅檠、净土的殿堂——敦煌莫高窟第148窟研究》,北京:民族出版社,2004年11月郑炳林、王晶波《敦煌写本相书校录研究》,北京:民族出版社,2004年12月郑炳林《敦煌写本解梦书校录研究》,北京:民族出版社,2005年1月李应存、史正刚《敦煌佛儒道相关医书释要》,北京:民族出版社,2006年12月
寻梦之旅——2012年海峡两岸大学生丝绸之路汉唐乐舞学术考察活动举行
雒树刚部长来我馆出席第十一届“港澳大学生文化实践活动”开幕式
兰州大学敦煌学研究所外国留学生博士论文答辩
新疆大学解放楼
兰州大学与美国耶鲁大学联合共建国际佛教艺术与文化研究中心
藏品阅读:教育参与中的学生综合能力培养
北京大学考古文博学院成立
开展大学博物馆的多元化服务
美国密歇根大学 Chan Sui Wah教授来我所讲学
世界硬币上的高等学府——大学纪念币杂谈
石原设想与伪满建国大学教育体系的形成
台湾嘉义大学朱凤玉教授来研究所讲学
兰州大学敦煌学研究所学术交流
辽宁大学历史博物馆的教学功能
大足多宝塔供养人冯大学即冯楫的史料调查
香港中文大学宗教与文化系师生来我所访问
江西农业大学化工厂汉晋墓葬发掘简报
宁夏大学杜建录教授来敦煌学基地举行学术讲座
宾夕法尼亚大学收藏的一尊易州罗汉造像
兰州大学敦煌学研究所已出版著作简目