简介:博物馆作为人类历史发展的见证,它通过丰富的文物藏品和自然标本,以特定的展览形式展示了社会前进的步伐。现在随着人类已跨入信息时代,利用计算机和互联网对博物馆藏品信息进行收集、整理、储存、交换、检索以及各种再加工,使大数量、快速度、高质量地博物馆藏品信息处理逐渐成为现实,这些经过处理的博物馆藏品信息,随着广域互联网的发展和计算机在博物馆藏品工作中的广泛应用,将逐渐成为人类生活的凭借和生产的资本,对人类的生活与生产活动将发挥空前的作用。新科技的发展和运用,将博物馆庞大的物质资源信息化,并以博物馆经验的塑造和提供,作为与观众互动的新的模式。
简介:众所周知,讲解工作是博物馆终端服务十分关键的环节,通过讲解,要把博物馆收藏、研究、陈列的成果传播出去,完成信息的传递过程,这一过程对发挥博物馆的教育功能起着非常重要的作用。有海外学者这样评价讲解员的工作:“如果说,典藏文物是博物馆的心脏,教育是她的灵魂,而讲解员则是掌握灵魂的人”。近年来,随着博物馆参观群体的壮大,文化素养的不断提高,不同博物馆之间竞争的日益加剧,讲解服务面临着大众化、专业化两大挑战。从应对挑战的角度出发,对博物馆讲解员学者化问题的研究,已经被上升到破解讲解服务瓶颈问题的高度,越来越引起业界的关注。本文将重点围绕讲解员学者化的内涵、意义、制约因素、实现途径几个方面对这一问题进行初步探讨。