简介：　　李新淼,1995年9月被任命为衡水地区(今衡水市)科协副主任,分管科普工作.十几年来,她努力践行"三个代表"重要思想,坚持科学发展观,热爱科普事业,围绕市委、市政府的中心工作,在上级科协的领导下,认真组织和动员全市科技工作者,积极开展科普示范、科普宣传、科技咨询、科技下乡等多种多样的科普活动,在促进农村经济产业结构调整、帮助农民群众增产增收等方面作出了突出贡献,取得了良好的经济和社会效益.……

简介：　　书和太阳一样,能够给人带来光明和温暖,是我们须臾不可或缺的精神食粮.塞缪尔说过,好书可以引为诤友.好书与我们亲善相处,年轻时从中汲取乐趣与教诲,到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰.……

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简介：读书偶记刘世南一、廷杖原始罗继祖《枫窗脞语》第１５面有一则《廷杖原始》，不同意朱国桢《涌幢小品》（一二）说的起于隋文帝时，他引《三国志·魏志（二三）·裴潜传》注引《魏略》所载魏文帝特赦尚书郎韩宣廷杖一事，断为“曹魏时已有于殿廷受杖者，前于隋矣。”其实...

简介：欧阳修《水谷夜行寄予美圣俞》：“梅穷独我知，古货今难卖。”今人《欧阳修诗文集校笺》页46注引苏舜钦《答梅圣俞见寄》：“古贵知者稀，流俗岂足顾？”按：所引苏句，与欧诗似无涉。

简介：我的母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧出好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即‘好米、文火、持续’。”

简介：王培军《红楼梦）第七十回《林黛玉重建桃花社，史湘云偶填柳絮词》，诸人竞作“柳絮词”，而实钗不谓然，嫌“遇於丧败”，以为“柳絮原是一件轻薄无根的东西，依我的主意，偏要把他说好了，才不落套”。遂自作一首《临江仙》，云：“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。

简介：看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

简介：西湖渔隐主人《欢喜冤家》第七回《陈之美巧计骗多娇》，写贾人陈彩，设计取潘某妇，而推潘堕水死。后数年，陈偶触景吐实，潘妇遂告官。按此事原型载宋人笔记，所云潘妇，即淮阴一节妇也。庄绰《鸡肋编》卷下云：“余家故书，有吕缙叔夏卿文集，载《淮阴节妇传》云：妇年少美色，事姑甚谨。

简介：陈盘《涧庄文集》第六七篇《读散原精舍诗偶记》：《散原精舍．诣范肯堂诗》云：“我生恨晚数千岁，不与苏黄数子游。

简介：“上大人，孔乙己”，鲁迅小说用後，至今流传。注家引明叶盛《水东日记》，并刘复辑《敦煌掇琐》，云唐以前已有此语。其说是也。然“孔”并作“丘”，与小说所用，稍不合。按钱锺书《容安馆札记》第六二九则，亦引《水束日记》，

简介：射洪县北,涪江之滨,有山名金华。山不算高,但古木苍翠,云雾缥缈,风景十分幽美。山上有金华观,始建于梁天监中,北宋治平二年改名玉京。陈子昂《春日登金华观》诗对其景色有如下描绘:“白玉仙台古,丹丘别望遥。山川乱云日,楼榭入烟霄。鹤舞千年树,虹飞百尺桥。还疑赤松子,天路坐相邀。”后来杜甫游射洪,也惊叹此山之美,写道:“涪右众山内,金华紫崔嵬。上有蔚蓝天,垂光抱琼台。”就凭这些诗,已足以使人心驰神往了。但是金华山之所以闻名于世,主要不是因为自然风光,而是因为陈子昂曾经发愤攻读于此。

简介：晋宋之际的伟大诗人陶渊明的一生,坎坷潦倒,贫困寂寞.这是一个有志趣、有追求、有才能、有节概的文人在那个重门阀、轻才华的时代的必然命运.陶渊明只活了63岁,却经历了3个朝代10个皇帝的统治.其时在中国历史上正是南北对峙,军阀混战,阶级对立尖锐,民族矛盾激烈,人民生活十分困苦的年代;而陶渊明终其一生,却对理想孜孜以求,对学问探索不辍,把读书做学问看成是人生最大乐趣——这同他所处的时代氛围,不能不说形成了巨大反差.

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简介：陈衍《石遗室诗话续编》卷五，有称近人许盥孚观《简蔡寒琼守广州》诗：“梅子黄添湖外雨，荔支红人岭南天。”以为“名句，在宋人亦不多见”。余后读阮元《定香亭笔谈》卷二录邵梦余《永济寺》云：“莎草绿盈三月雨，桃花红人六朝山。”许诗自是从邵句变化而出。

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简介：立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修养心莫善寡欲，至乐无如读书。－－郑成功

简介：清小横香室主人辑《清朝野史大观》卷五“年羹尧之兵法”条云：“年征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：‘一霎而绝非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟飞惊起也。＇”

简介：先说读书是如何成为"风景"的。抗日战争中,在重庆,有一天国民党元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江,大发感慨,而陈铭枢则背对长江,看着熊十力。熊觉得很奇

简介：著名作家路遥的一生虽然极其短暂,但他却创作出了常人难以创作出的优秀作品。除了创作之外,路遥几乎把所有的时间都用在了阅读上。路遥少年时代一直被饥饿所困,这是路遥人生中最难忘的一段经历。1963年9月,路遥进入延川中学初中66级乙班学习。那时候的路遥已经爱上了阅读,这一点我们从路遥在《答中央广播电视大学问》中的就可以体现到,路遥说：＂我的《在困难的日子里》,写了1961的饥饿状态,这必须要你自己体验过什么叫‘饥饿’……