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  • 简介:自2003年9月9日温家宝总理在视察北京第二实验小学时提出“要有一流的学校,就要有一流的教师队伍,有一批出色的教育家。

  • 标签: 教育家 教育主张 路径 应然 成长 契合
  • 简介:壮汉双语教育价值取向体现了人们希望"壮汉双语教育应该是什么"的主观价值目标和判断。壮汉双语教育价值取向的内涵是:1.促进国家统一、民族团结,有利于社会融合;2.促进民族文化传承和民族地区社会的发展;3.促进个体和谐发展,提高其文化适应能力。壮汉双语教育价值取向具有多元性、互补性和时代性。壮汉双语教育价值取向的实现路径主要有实施多元文化整合教育,培训多元文化教师,改革教学和评价方式。

  • 标签: 壮汉双语教育 价值取向 实现路经
  • 简介:我1932年出生在四川巴塘县一个贫农家庭,1939年入巴塘小学读书,1945年进入国立巴塘师范学校学习,受进步思想的影响,我向往中国共产党和党所领导的革命事业,曾参加中国共产党的外围组织"东藏民主青年同盟",在当地党组织的领导下进行革命活动,为家乡人民的解放事业做过一些有益的工作.

  • 标签: 西藏 和平解放 民主改革运动 民族工作 民族区域自治
  • 简介:据新疆工商行政管理局统计,截至2005年9月底,全区登记的个体工商户达45.07万户,从业人员71.53万人,注册资金88.09亿元.分别比上年同期增长2.6%、1.7%、10.9%.全区私营企业达4.93万户,注册资金766.74亿元,从业人员64.78万人,分别比上年同期增长20.1%、19.4%、24.8%.事实上,自1992年以来,新疆的私营业主阶层就一直以较快的速度增长着.2004年底,全区个体工商户达46.66万户,从业人员74.12万人,注册资金86.84亿元,与1992年相比,分别增长0.93倍、1.06倍、7.77倍.而私营企业发展更快,达4.3万户,注册资金643.21亿元,从业人员57.25万人,与1992年相比,分别增长29.71倍、258.36倍、20.69倍.由此可以看出,自20世纪90年代初以来,私营业主阶层是新疆成长最快的一个社会阶层.

  • 标签: 私营业主 新疆 阶层 工商行政管理局 1992年以来 从业人员
  • 简介:改革开放以来,随着城市、人口的迅速膨胀和经济建设的发展,交通拥挤成为制约广州城市发展和影响人民生活的重大问题。2001年初建成内环路,是为解决这一问题而建造的道路。这是一条只需20多分钟可以驾车穿越市区中心的城市快速干线,经荔湾、越秀、天河、东山、海珠、白云等六

  • 标签: 广州市 交通建设 城市交通 城市规划 市政建设
  • 简介:太仓,从“田畴半辟,居民尚不满百”的沿海村落,发展成为“万家之邑”,号称“六国码头”,这不仅是太仓内陆河网密布,而且兼具对外港口的优势,在历史上曾是我国与海外通商的重要港口,明代著名航海家郑和七下西洋均从太仓扬帆起锚。今天,从历史的足迹中一步步走来,太仓的内外航运得到了长足的发展,太仓人也秉承了郑和的科学精神、开拓精神、创新精神和务实精神,在江尾海头书写着辉煌的发展篇章。

  • 标签: 太仓 快速通道 科学精神 开拓精神 务实精神 创新精神
  • 简介:2014年,南京师范大学附属苏州石湖中学拔地而起。依托南京师范大学专家指导,经过持续的理论研究和实践探索,在借鉴美国生态伦理学家奥波德的生态伦理学三原则的基础上,提出了独具石湖特色的'和谐、稳定、美丽'发展原则,形成了建设智慧校园,追求生态教育的'石湖路径'。厚实育人土壤,精一执中求和谐在学校的教育情境中,首先关注师生习惯的养成,追求自身的和谐性、完整性;其次是在活动中生长,追求自主发展;

  • 标签: 中学成长 南京师范大学附属 教育石湖
  • 简介:新县高级中学始建于1941年,是信阳市重点高中之一。学校位于新县城关,西大山下,小潢河边,景色秀美,环境怡人。学校占地面积约70亩,实验室、电教室、语音室、微机房、闭路电视系统等设备齐全,教学手段完善配套。全校现有23个教学班,在校学生1600余人,教职工117人。六十年风雨历程,六十年创业发展,新县高中为国育才,取得了突出的成绩:恢复高考以来,学校共向全国高等院校输送了2500余名合格新生,为社会培养了7000多名高素质的劳动者。坚持正确的办学方向,教育质量大幅提高学校确立了“以教学为中心,德智体美劳全面发展,全面提高教育质量”的指导思想,全体教师艰苦创业,顽强拼搏,无私奉献,教学质量跃居信

  • 标签: 抓住机遇 信阳市 教师队伍 教育质量 卫生先进单位 学校领导班子
  • 简介:探讨习近平读书观不仅可以为研究习近平新时代中国特色社会主义思想奠定重要的基础,还可以为建设学习型政党、学习型社会提供重要的学理启迪。学界应通过注重理论视野、方法多元和凸显整体性、力避碎片化,进一步推动习近平读书观的研究工作。

  • 标签: 习近平读书观 研究价值 研究现状 研究路径
  • 简介:安徽民航机场集团有限公司的前身是中国民航安徽省管理局,始建于1959年,属于政事企三者合一的单位,曾分别隶属于国家民航局和中央军委空军管理。

  • 标签: 民航机场 安徽省 公司 有限 集团 高歌
  • 简介:'遍地的大学生有几个能找到工作''我们把孩子送到学校去,那就是老师的事了''我们忙得很,没有时间去问孩子的学习……'作为一名教育者,笔者听了这些话后心里七上八下的。影响孩子成长的因素很多,但不少的农村家长忽视了家庭教育、社会环境的影响,很多家长片面地认为孩子就是放在学校教育的,学生素养的好坏全赖学校教育。类似的种种言

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  • 简介:2013年以来,中国军民融合发展进入到变革期。在“新时代”背景下,如何重新认识军民融合的内涵和外延,如何系统界定军民融合的发展内容和导向,是进一步贯彻落实习近平中国特色社会主义思想、推动富国强兵的应有之义。本文在重新明确“新时代”军民融合战略定位的基础上,系统分析中国军民融合发展概况,探索符合“新时代”要求的军民融合发展战略。

  • 标签: 军民融合 战略
  • 简介:行业志作为地方志的有机组成部分,应该引起编修者足够重视。在编修行业志过程中,要避免选材范围误区、资料征集误区、写作方式误区、语言表达误区,才能编修出一部合格的行业志,达到存史、资政、教化之目的。

  • 标签: 行业志 编修 误区
  • 简介:近代以来,一些发展中国家已经开始对非物质文化遗产的保护进行研究,比如印度或者巴西等,这些国家会制定一些相关法律条文来加强对文化遗产的保护。对于我国来说,有着历史悠久的优势,并且中国还是多民族,文化资产丰富的国家,从此角度来说,我国对于非物质文化遗产的保护有着更多特殊和严格的刚性需求,以确保保护我国文化多样性和民族多样性。

  • 标签: 非物质文化 遗产保护 开发利用
  • 简介:随着两岸关系和平发展,各项交流不断深化,台湾史研究受到两岸学界的高度关注。岛内成立了多个台湾史研究机构,颇多史家倾注心力,取得了丰硕的学术成果。就大陆而言,海峡两岸出版交流中心实施了大陆规模最大的"台湾文献史料出版工程",影印出版了第一、第二历史档案馆馆藏明清及民国涉台档案。

  • 标签: 台湾史 第二历史档案馆 出版交流 路径 两岸关系 和平发展
  • 简介:小组合作学习顺应时代潮流,是新课程改革向我们老师指出的一个新的方向,它也必将成为我们小学语文教学中的一道靓丽的风景线。但也因为“新”,所以还有很多不适应之处。唯有通过深入的实践、深刻的反思,方可寻求一条学生在小组合作学习中的“最佳路径”。

  • 标签: 小组合作学习 路径 小学语文教学 新课程改革 时代潮流 风景线
  • 简介:党刊是党和人民的喉舌,是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。面对数字化的社会发展大趋势,传统纸质党刊的发展受到了一定的冲击,面临着新的机遇与挑战。党刊必须充分认识数字化办刊的重要性和紧迫性,全面了解未来受众的阅读行为变化,客观分析党刊实现数字化办刊的制约因素,顺应潮流,大胆创新,探索出一条数字化办刊的可行途径。

  • 标签: 党刊 数字化办刊 阅读方式 办刊路径
  • 简介:本文主要是根据宋人别集、笔记、方志等文献资料中关于柳永的记载,以及柳永的作品,重新考索柳永的生平仕履和词作路径。关于柳永在晓峰盐务任职的时间,通过考察晓峰盐场的建场始末和它所在地的沿革,认为:柳永是在年轻时,在明州鄞县富都正监所属晓峰务工作过的管勾类人员;并推论他在中进士以前的很长时间,可能在两浙路转运司任管勾、干办类的职务。柳永的父亲柳宜是以南唐“伪官”身份入宋任职。柳永有很好的家庭教育。他在两浙路担任的职务,使他有条件与地方官妓接触。他疏狂的性格、出众的才华,使他写新词、翻新调,成为宋词的开拓者。

  • 标签: 柳永 伪官 晓峰盐场 孙何 疏狂新词
  • 简介:“边疆”的本质属性涉及人口及其密度,也涉及经济社会发展程度。从“边疆”的人类社会属性上讲,社会安全程度和经济发展程度则是衡量边疆特性的基本维度。根据边疆社会属性的两大维度——安全与发展程度的高低,通过2×2矩阵可以划分为四种类型:纯粹型、控制型、相对型和中心型。在此基础上,总结抽象出边疆治理的基本路径:安全优先模式、发展导向模式、“钟摆”模式和安全发展并重模式。

  • 标签: 边疆治理 类型 安全 发展 模式
  • 简介:幼儿园教师是幼儿教育行为的实施者,教师的专业水平决定了幼儿园教育质量的高低和幼儿的健康和谐发展的程度。本文将从幼儿园内部、教师自身等层面来探讨促进幼儿园教师专业发展的路径。创建多元教师培训形式开展园本培训,提高工作技能为了促进教师的专业发展,幼儿园保教室、教研室、艺教室针对教师的专业发展需要制定培训计划,并

  • 标签: 幼儿园教师 幼儿教师 培训计划 教育质量 和谐发展 园本教研