简介：1984年，美国人类学界展开了一场思想交锋，论题的核心是“高海拔地区的人类生育力是受自然因素影响，还是受文化因素影响。”参加争论的主要是美国、英国和印度的人类学家。
简介：<正>最近一、二年来,通过教学实践,我逐渐体会到,一个历史教师不仅是在课堂上努力把所要讲的东西向学生交待清楚就算完成了任务。但直到如今仍有人认为:牢固地记忆知识和熟练地运用它们只是学生自己的事,教师可以不必过问,这样学生的学习负担自然要加重,临考时就会产生突击忙现象,结果,学习质量也不会高。因为本应由教师帮
海拔高度与文化：何者与人类生育力有关？
我对组织历史复习课的一些作法和体会
