简介:
简介:在平时的语文教学中,我们在学完一单元或一篇课文时,常常会基于学生的兴趣而延伸出一些话题。如果抓住这个契机,精心设计一番,学生便可从延展出的一系列话题中学到课堂学习中缺失的东西,并可以以此作为学科学习的有益补充。主题活动就是顺着这一思路产生的,它犹如语文教学的维他命,虽含量不多,但不可或缺。
简介:教育部与科技部,近日就加强高等学校科技成果转移转化等工作联合提出若干意见。支持学生创新创业、提高人才培养质量,成为'意见'的重要要求之一。如何建立以创新创业为导向的人才培养机制,如何完善产学研用结合的协同育人模式?近年来许多高校进行了积极的探索,在取得成绩的同时也面临着困境。
简介:学历与素质的不成正比,虽不是广泛存在的现象,但也值得我们深入反思。家长给孩子报名各种各样的补习班,生怕他们输在人生的起跑线上;老师希望学生们通过大量做题,在应试教育中取得高分;社会在选人用人上,往往更青睐名校毕业生、成绩优秀者……于是,在当下各阶段的教育中,我们就更容易关注那些与知识、分数、学历相关的内容,却忽略了品行教育、常识教育这些原本应处于基础地位的东西。
简介:生态教育是关于保护自然和保护环境的教育。许多国家已经形成以保护环境和改善环境为任务的科学研究体系和教育体系,并把生态教育作为全民教育。而综合实践活动,就得把学生带进丰富多彩的社会生活,让学生在生活的天地中真正去做,真正去研究。综合实践活动作为一种开放的实践性课程在山东省青岛市无棣四
简介:9月10日8时45分,全国教书育人楷模、大通二中教师杨毛吉做客中国教育电视台演播室接受专访。此时在大通二中高二(1)班的教室里,同学们也在聚精会神地看着他们的老师。"杨老师出现在屏幕里了!""杨老师,祝您节日快乐!"通过4G连线,学生们大声向杨老师问好……中等个子、笑容可掬的杨毛吉老师给人的第一感觉是:朴实、善良、平易近人,一种莫名的亲近感让人油然而生。
简介:七七活动在北平七七事变以前,我在北平西北城区端王府街国立北平大学工学院就读。当时华北局势日趋紧张,因此,我暑假仍留校中,参加了北平全市学生的劳军队伍。活跃在西南城区一带,进行劳军活动。许多学生为士兵表演唱歌,有的端茶送水.有许多同学买来毛巾、汗衫、水果、点心送给身背大刀的士兵。傍晚市内报纸不断发行号外,报道抗战爆发了,收复丰台、廊坊的捷讯。从沈阳事变以来,
简介:创新教育即以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育,其核心是在全面实施素质教育的进程中,着重研究和解决如何培养当代大学生创新精神和创造能力的问题。学生创新精神和创造能力的培养是当前我国高等教育改革和发展的一个重点问题,在高校实施创新教育已成必然趋势。我国的高等教育从创新教育走向教育创新是一个复杂的系统工程,高等院校的教育创新既是创新教育的前进,也是同创新教育相伴随的一个过程。
简介:随着国家二胎政策的落地实行,幼儿园的需求量进一步爆发。“十三五”规划纲要明确,“多种形式扩大学前教育资源,实施第二期学前教育三年行动计划,大力发展公办幼儿园,扩大普惠性幼儿园覆盖面,支持社会力量以多种形式创办幼儿园”。为应对日益增加的学前教育需求,北京市教育委员会也要求新建小区必须配套幼儿园。政策下,各种幼儿园如雨后春笋一般数量猛增,如何在众多园所中脱颖而出,成了每个幼儿园园长需要思考的问题。
简介:世界上没有一模一样的人。浅层次来讲,只是相貌体征的不同表现;深层次来看,则是个性、性格、意志力、精、气、神等方面的不同。而教育,就是要在尊重个体的基础上,充分挖掘并培养个体差异,使之能够自然地成长、成才。作为学校的创始人,使命感、责任感一直激励着我从未停歇。多年以来,随着教育事业的发展,高
简介:江西省赣州市第一中学是一所承袭近千年书院文脉、顺应时代百余年的省级优秀重点中学。她最早源于1056年的濂溪书院,并在阳明书院的基础上于1898年易名为'致用中学堂',成为赣南传播新文化、新思想的摇篮,20世纪四五十年代更是赣南的最高学校,1953年7月被批准为教育部重点联系的全国三十所中学之一,并被列为江西省三所重点中学之一,1995年和2015年先后两次被评为'江西省优秀重点中学'。
简介:如何利用课堂教学唤起学生学习的兴致、思考的兴奋、求知的愉悦,让学生学有所得,是我们教师一直探索的话题。如果教师能站在学生思维角度发现学生学习活动的盲点,及时调整我们的课堂教学,就能提高课堂教学活动的效率。一、读出偏差,细化教学朗读,是语文课堂上关键的口语表达艺术活动。
简介:河北省石家庄高新区第一小学地处石家庄高新区城乡接合部,近年来,笔者与学校教师抓住学校所在村进行旧村改造的契机,开展以城乡接合部旧村改造为主要内容的综合实践活动。2007年12月,学校《城乡接合部学校综合实践活动课程资源开发与实验研究》课题被教育部综合实践课题组批准立项,2012年12月顺利结题。这一课题的开展,对于石家庄,对于河北省乃至全国城乡接
简介:我是1965年8月入学的清江市二中甲班学生,在14岁时与五十年前入学初中以上各个学历段的多数学生一样,有参加“文革”初期全国学生大串联活动的亲身经历.现有兴趣地回忆清江市中学学生参加活动的历史情况,研究全国性学生大串联活动变化过程的真实历史。
简介:近年来,课程改革一轮接着一轮。每一轮的改革,老师们都要接受全面系统的培训,这样的培训,主要指向教师的教学理念和教学方法,很少涉及教学内容的改革。当然,不可否认,我们的教材也在变化,但细细研究一下,教材的变化好像只是在做表面文章。正因为如此,
简介:开展“致富思源,富而思进”的“两思”教育活动,是各级党组织的一项重要任务,也是面对新形势、新情况、新问题,在加强和改进思想政治工作上探求新途径、新路子的现实选择。
简介:7月1日,省志编委机关党委与成都市志办机关党支部联合组织机关30名在职党员,参观天府新区展览馆,展望四川未来发展;走进双流县革命烈士陵园(煎茶镇),瞻仰先烈事迹、缅怀革命先辈;考察籍田镇地平村红色文化长廊,探索思考地方文化服务经济社会发展新路,
简介:<正>王拱璧(1886—1976)河南西华县人,同盟会会员,辛亥革命期间在河南组织武装起义。1917年赴日本东京留学,任河南留日学生会会长、中国留学生会总干事。留日期间,曾回国参加“抵货运动”(与日经济绝交)及五四运动。1920年归国后,响应当时进步青年“到基层
简介:本文论述李石曾的文化浪漫主义核心内容之一的“留法教育活动”,尤其凸显其“文化政治意义”,进而追考其理念之后的法国文化渊源。他虽不为官,但政界影响却不容忽视,而除了日后的“清党有功”之外,他自身通过文化/教育活动累积的政治资本其实也应当予以足够重视。文化政治的意义,就在于两者间的相辅相成。而李石曾之所以能成就现代中国别具一格的“石僧范式”,则与其在20世纪初年的留法时代及对法国文化的自觉汲取和创造意识关联密切。
毛南族教育人物述略
主题活动--语文教学的维他命
协同育人,路在何方?
育人重在育品
生态教育引领活动潮流
教书,就是为了育人——记全国教书育人楷模杨毛吉
平津学生流亡武汉活动纪要
论高等教育人才创新精神和创造能力的培养
创新育人让孩子“玩”出幸福
尊重个体 行高致远 育人成林
基于“诚”文化精神传承的育人实践
定睛学生活动 优化课堂教学
开展综合实践活动 提高学生实践能力
以教书育人为人生最大乐事
“文革”初期的学生大串联活动
面对尴尬的小学语文教材——山东潍坊“语文主题学习”活动心得
对农村开展“两思”教育活动的认识
追忆革命先烈 坚定跟党信念——省志编委开展主题党日活动
“改造旧村”活动
李石曾留法教育活动的文化政治意义