简介：
简介：表演艺术的教学不同于工科、理科的科技学科的教学，往往更灵活多变、丰富多彩，然而它仍有其自身的规律和必须遵守的教学原则，教学思维与教学法在提高表演教学质量上占有重要的地位，本文提出一些新的教学理念与新的教学法，供大家对这该问题进一步思考和研究，以期能够获得一定的解决方法。
简介：各位领导、同学们、大家好!首先祝贺弋阳腔音乐人才培养研修班开班。弋阳腔是我国明代四大声腔之首,在中国戏曲漫长的发展史中起着非常重要的作用。我认为在戏曲舞台上只要有以下特点的艺术形式,如:长短不一的乐句形态,有角色独唱及后台帮腔的交替,有打击乐为前奏、间奏、尾奏和跟腔的伴奏方式,均可以视为弋阳腔或弋阳腔的支流。中国戏曲音乐的唱腔结构大致可分为两种:一种为板腔体,比如西皮、二黄等
简介：中国的电视台数以千计，每年制作电视节目七十余万小时，生产电视剧万集左右(中国广播电视年鉴，1999年)。单看数字，中国的11亿电视观众真可以说是眼福不浅。然而，要问中国的电视都播出些什么节目?为什么要拍这些节目?质量和效果到底如何?节目为什么好或差?这些问题恐怕大多数人都说不清楚，包括电视人自己。如此说来，岂不是一些人在糊里糊涂地拍，几亿人在糊里糊涂地看，然后是糊里糊涂地乐或骂么?
提高影院服务质量刻不容缓
表演教学法的突破与改革——刻不容缓的命题
弋阳腔音乐传承刻不容缓——弋阳腔音乐人才培养研修班开班式上的发言
给中国电视一剂“醒药”——兼评《电视批评论》
