简介:两年前,为了配合影片《钢琴教师》(ThePianoTeacher,2001)在美国的发行,《电影人》杂志发表了一篇克里斯托弗·沙雷特对该片导演迈克尔·哈尼克(MichaelHaneke)的访谈录(第28卷,2003年第3期)。采访中,哈尼克广泛探讨了一系列政治和美学问题,也表达了他对9.11事件后政治气候的担忧。虽然导演的近作《隐藏》(Cache/Hidden,2004)表现的是阿尔及利亚战争在法国的遗留问题,但这部影片也可以被看做是一则寓言,透露出对当前局势的忧虑。哈尼克在参加纽约电影节举办的《隐藏》首映式时,抽空与《电影人》杂志的记者谈起了这部为他赢得2005年戛纳国际电影节最佳导演奖的新片。哈尼克的影片会让你以为他很严厉,其实他是一个和蔼的人。哈尼克笃信,一部极具才智的电影可以超越纯娱乐的界限。
简介:萨格勒布动画电影学派,代表了现代主义和作者电影的发展趋向,并在东欧环境和西方阵营语境中以迥异的面貌呈现。然而,这一“学派”的艺术家从未分享同一风格;他们是一个个鲜明的个体,创作了风格多样的作品。因此,在典型的以制片为基础的电影生产和集体主义语境(无论是市场为导向还是社会主义环境中)中研究萨格勒布学派就显得饶有趣味,因为南斯拉夫当时也处于典型的社会主义环境下。为了发展其丰富性,萨格勒布学派突破了以制片为基础的电影生产的瓶颈,极大地影响了整体动画发展,并导向集体主义动画创作(尽管其集体主义趋向不如其他欧洲社会主义那么强烈,但也是鲜明的集体主义风格)。
简介:中国古典舞基本功训练,是以培养中国舞演员的身体素质,技能技巧以及身体的表现力为目的的,其特有的身体运动特点、神韵,、风格、能力和技术技巧,体现在课程的价值中。它是在中国传统民族舞蹈的基础上,主要吸收了戏曲、武术、及其它舞蹈门类。在基本功训练中,舞蹈的重心训练一直是教学实践的重要内容之一,从审美文化的角度来讲,各舞种的重心移动与转换的方式是有一定的历史原由和文化属性的。学习和掌握舞蹈重心转换的规律,即是对技术能力的把握,也是对动作风格的体现。所以.古典舞训练,应系统地进行研究每一个动作中重心的特点,并寻求最佳训练途径和手段,只有这样,在表演过程中才能使舞蹈的动作更完美地表达舞者思想情感,推动角色的成功塑造。一.身体重心与动作转换的关系