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  • 简介:无论是原来的事业性集团,还是“事业台+产业集团”,并没有本质区别,因为都是“事业”起主导,产业受控于“事业”。在“事业”这一宏观前提不能改变的情况下,集团化要发挥协同效应,实现规模经济,只能通过管理来改善微观环境,而管理的有效性源于产权的确定性。产权问题如果能够解决,即便保持“事业”背景,也不影响“管理上出效率”,因此,对于媒体整合(或集团化)问题,笔者不关心集团性质是产业还是“事业”(当然,产业的更好),只关心产权,关心管理。

  • 标签: 产权整合 媒体整合 产业集团 事业性 协同效应 规模经济
  • 简介:导演:俞善东主演:金秀路、尹时润、黄静茵、智妍、尹胜雅、朴恩彬、崔雅珍类型:恐怖国别:韩国上映日期:2010年7月故事:暑假,本来该好好休息,但对于这些参加特别课程训练的学生来说,则没有这样的机会,他们还要在学校里继续学习。一天,一个宿舍里发现有人被杀,死者是一个优秀模范生。接着,整个学校的优秀模范生都被卷入到了一场你死我活的残酷游戏中……让新同志上阵韩国的《女高怪谈》有个光荣传统,就是选拔新人,前后几部捧红了很多新人。而这部《考死2:教学实习》在一定程度上还保持这个传统,不过不是选拔新人,而是"提拔"新人。

  • 标签: 教学实习 学习 女演员 韩国 传统 影片
  • 简介:传播学布下的陷阱几乎随处可见,新闻学面临的困境巳绝非雾里看花。被誉为“追寻新闻学本身的力作”的教材,不过是在原来四大部分的基础上,增加了“新闻受众”的内容,也不过是搬运了传播学的东西,体系上并无创新性突破。有学者对另一部新闻学教材的研究认为,教材大多为传播学内容,不过是加上了“新闻”两字。

  • 标签: 式微 学科 新闻学 传播学 新闻受众 教材
  • 简介:互动性——彼此影响、互相推动。这种提法最早是在游戏、娱乐中流传开来,在现代社会中越来越被教育界认可,提出了“互动教学”。众所周知。在舞蹈教学中“口传身授”是主要的教学模式,这种以教师为主.学生为辅的教学模式使得有些教师在课堂上一味地讲述动作的过程和要求,周而复始地纠正学生的错误,而学生对动作的要求是否理解、内心存在什么疑问、还有什么问题没有得到解决等。

  • 标签: 互动教学 舞蹈教学 教学模式 现代社会 口传身授 教育界
  • 简介:《爸爸去哪儿》一、二季节目实施了官方微博议程设置、品牌栏目助推等传播策略,微博热度、收视率、观众评价和嘉宾知名度四个维度基本指向了同一结果,第二季传播效果逊色于第一季。内因主要在于节目组在内容定位上有所偏差,过于娱乐化,形式也没有很大的创新;外因主要在于中国亲子真人秀节目市场在近一年时间内趋于饱和,受众已产生审美疲劳。

  • 标签: 爸爸去哪儿 亲子 传播策略 效果分析
  • 简介:本文按照从一般到个别,从现象到本质的逻辑线索,层层递进,描述了一个理想中的电影学学科的基本框架,并且提出了一种从学科视界研究电影学的方法论,这种方法论将是《电影“学科”学》的雏形。全文将电影学学科建设宏观问题条分缕析为“学科概念生成”“学科成立条件”“学科分化规律”“电影学跨学科现状”“学科区域形成”“学科矩阵生成”“学科知识分层”“学科研究路径”“电影学学科结构”“电影学学科体系”十个微观问题,并分别论述其内涵,进而勾勒出《电影“学科”学》的基本面貌。

  • 标签: 电影学 学科 论纲
  • 简介:2006年1月30日,《燕赵都市报》曾发表我的一篇随笔《文化因‘火’而灿烂,资源因‘火’而盘活——小议河北省影视文化资源的开发》。但此文发表后却并未引来热议。今年,一部河北制造的《唐山大地震》让我看后再也搂不住了,在首映礼当天便向电视台记者谈了“三个如何面对”(面对灾难,面对文化资源,面对当下)。

  • 标签: 文化资源 河北省 影视 《燕赵都市报》 《唐山大地震》 整合
  • 简介:高校英语专业的英文电影赏析课程能否充分发挥作用并收到良好的教学效果取决于其是否拥有明确的教学目的并采取相应的教学策略。为了实现以上目标,英语专业的英文电影赏析课程应当从分析这门课程的教学对象入手,明确其教学目的;继而以电影欣赏过程论为理论基础,从英文电影欣赏和英文电影分析的角度探索这门课程的教学策略

  • 标签: 教学目的 策略 电影欣赏 分析
  • 简介:舞蹈武功作为一门特殊的人体动作课,有其自身独特性。它是每一位中国舞舞蹈演员的必修课,训练价值和舞台价值对舞蹈艺术来讲具有不容忽视的现实意义。以我所担任的低年级专业舞蹈班的武功技巧课教学为例,由于学生正是处于活泼的少儿时期,对她们来说武功课教学是伴随着好奇与痛苦,经历着尝试、坚持、战胜、成功的历程。而传统的舞蹈武功教学,往往以比较单一的形式出现,学生容易对单调的训练模式感到枯燥、疲乏,再加上练习中不可避免的“苦难”感受,学生就会产生旧苦、畏难、怠惰的情绪,

  • 标签: 舞蹈演员 教学 武功 训练价值 人体动作 舞蹈艺术
  • 简介:文化产业合法化的身份在中国确立,并在我国经济结构调整中扮演重要的角色,社会对实用性艺术人才增加了需求。目前社会对舞蹈艺术人才的需求已不仅仅是普及性和大众性,而是需要具备高超的舞蹈技术水平和较强综合能力的优秀舞蹈人才。但是现今的培养过程、培养模式与办学思想、培养目标之间已经出现不适应的状况,

  • 标签: 课堂教学改革 项目教学法 经济结构调整 艺术人才 舞蹈人才 文化产业
  • 简介:随着网络微电影的出现及迅速发展,电影业也出现了新的生机。网络微电影为电影产业注入了新的血液.提供了新的发展动力。特别是《十一度青春》和《九分钟原创电影》两个网络系列电影的出现,使得网络微电影的关注度在一时间大大增加,

  • 标签: 电影业 网络 整合营销 个人 电影产业 关注度
  • 简介:对节奏的把控往往最能体现艺术家对音乐作品的深刻解读,同时也是所有演唱家和演奏家把节奏艺术的挖掘与升华当做毕生追求的目标。这就是音乐为什么越学越难的奥秘所在。

  • 标签: 节奏 节奏感
  • 简介:随着动漫产业的蓬勃发展,动漫产业和市场对于人才的需求大大增加,因此,近几年来备大院校纷纷开办了动漫专业,高职、中职类院校也不甘落后蜂拥而上相继开办起了动漫及相关专业,备类社会性质的动漫培训也跟着粉末登场.可以说真正掀起了动漫教育的一股热潮。分析这股热潮的原因是多方面的:

  • 标签: 动漫产业 教学方向 高职 社会性质 院校 中职