简介:文章通过同步示范法、案例教学法、题目设计法的介绍,阐述了这些方法对培养学生理解能力,提高学生的实践操作能力及创造能力所起到的重要作用。给学生提供展示自我的平台,因材施教,教书育人,为学生树立坚定的信心,充分调动学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,使他们朝正确的发展方向发展,最终实现人生的价值与目标,也是我们作为教育工作者价值的体现。
简介:
简介:为满足社会对人才的需求,高校声乐教学需要在当前教学的基础上实行改革与创新。唯有创新才能够培养出高素质的艺术人才,唯有改革与创新,高校声乐教学才能够满足社会需求。本文就当前声乐教学改革与创新的有效途径进行简单分析。
简介:本文首先简单阐述了动画联合创作课程初次改革方案;接着讲述了与前辈教授在研讨会中所得到的经验与思考;然后分析了学生在本课程中出现的一些状况,确定教学模式深入改革方案,并根据新方案的实施成果进行了总结并加以完善。
简介:“幕课”是随着信息技术与教育教学深度融合的新生事物,是大规模、不受时空限制、免费开放的在线学习课堂,为当下学习者获取知识提供了新的方式。然而,“幕课”在提高艺术设计基础教学质量、促进信息共享、改善师生关系的同时,也对传统的艺术设计基础课教学提出了新的挑战。为此,艺术设计基础课亟需改革教学方式、构建新的教学理念、创新教学管理模式,以在“幕课”背景下彰显艺术设计基础课程教学的生命力。本文通过介绍幕课的概念及其特点,重点分析幕课背景下对艺术设计基础课教学的改革与实施,以更好的适应时代发展的新要求。
简介:作为戏曲同行,也作为山西老乡,参加今天这个研讨会非常高兴。我从大学毕业分到中国艺术研究院工作,院里的老领导张庚先生、郭汉城先生就跟我们这些年轻人说过至今让我印象深刻、影响我戏曲研究一辈子的一句话。张庚老师说:'研究中国戏曲有几个地方是必须要去的,一个就是山西,还有南方的福建、浙江。'所以,我到了戏曲研究所工作以后,第一次出差就是到山西晋南,到临汾,参加张庆奎先生舞台生活50周年的庆祝活动。在那次
简介:表演基础课“动物模拟”教学实践与探索王丽娜近年来,我院表演系在表演基础课的教学上进行了大胆的探索,在一年级的教学上不断开创新路,形成了一些行之有效的教学方法。如:观察生活,解放创作工具,面具、小丑教学。艺术沙龙、动物模拟等。使学生在一年级的表演基础课...
简介:在计算机技术飞速发展的时代,音乐艺术也随之发生了天翻地覆的变化。社会上出现了大量的有特色的电子音乐作品,各大院校都有了这门新型的学科,数字技术成了音乐创作必备的工具。即使目前出现了大量的优秀的音乐制作软件,但这其中也存在着很多的不足,需要我们进一步去完善。
简介:当前高职院校已经成为为社会培养高素质技术人才的重要阵地。美育在高职院校中的作用也日益凸显。文本以高职院校美术鉴赏课程的教学为切入点,结合笔者自身多年的实际工作经验,分析了当前高职院校学生的特点,并通过数据调研的方法对当前高职院校美术鉴赏课教学的现状展开思考,以期对高职院校的审美素质教育贡献微薄之力。
简介:本文试图勾勒出一个更为合理的基础课之轮廓。我将努力说明,改变舞台美术概念及其基础教学结构、设置设计基础课的重要性。在第一部分里,愿与大家再讨沦舞台美术的概念问题;第二:部分,想提出这样的问题;我们培养的学生将成为“画家”还是“设计家”,并就现有基础课结构提出疑问;第三部分里,我将提出设计基础课课程设置的构想。
简介:声乐是一门专业性很强的艺术学科。作为一名声乐教师,除了具备较高的歌唱水平和音乐理论基础以及较高的音乐修养以外,还应对歌唱美学、歌唱心理学、歌唱情感学等相关知识有所了解。也就是说,声乐教师不但要唱得好.教得好,而且要学会用美学的知识来装饰声音,用心理学知识来启发歌唱的动力,用医疗方法来治理歌唱中出现的毛病。
简介:无论是作为一种戏剧流派还是创作方法,现实主义戏剧内容都与社会环境紧密相关.因此,随着时代的发展,其内涵也应随之不断发展变化.事实上,现实主义戏剧的发展进程,同时也是其在内容和形式上不断创新变革的历史过程.
简介:季国平在新浪博客(2009—03—1620:19:15)发表同题文章,认为,我们当下的戏剧批评客观上存在着问题和不足,戏剧理论评论的生态环境也不理想。戏剧界关注创作和表演,往往忽视理论评论的存在和重要作用;
简介:面对着与我们二人台同一量级的地方戏曲艺术——东北二人转的强劲崛起和有力普及,作为东路二人台重点流布区域的文艺工作者不得不认真地思索,现在的二人台与二人转的差距究竟在哪里?两相比较之下,作为新生代二人转的超级领军人物赵本山的出现,具有什么样的标志意义、象征意义和启示意义?紧迫而无情的事实是,我们必须把二人台艺术人才的培养问题,提上重要的议事日程。
简介:表演教学是一门非常复杂的学科,它的对象是一群十分想当演员而对于表演技巧又几乎一无所知的年青学生。他们面对一个个表演课题既感新鲜、好奇,又存恐慌、害怕心态,他们有积极的学习欲望,又恐怕失败出丑。这种复杂的心理状态,也给表演教学设置了种种障碍。
简介:歌剧是区别于话剧.戏曲,晚会的一种艺术形式.歌剧的特性是以交响乐为载体,喧叙和咏叹的歌唱方式为内容,同样配置舞美和表演等创作部门在舞台上表达故事情节与情感。其产生的任何戏剧动作都是以音乐的内容和变化为载体。任何创作内容都是将听觉置于最佳体现的前提下。故歌剧的舞台调度.包括舞台迁换以简练舒缓为主并以辅助于听觉体现为原则。舞台灯光也不例外,在体现和表达戏剧情境的同时。再“利用”灯光技术手段在听觉的感受和渲染中产生视觉节奏与情感的表达。
简介:“人物观察与摹拟”是训练话剧演员基本技巧的方法。即让演员对生活中的各种人物进行观察并运用自己的身心将其模仿再现出来。
简介:随着杂技国际化办学的不断发展,杂技留学生短期课程教学已成为我校专业教学的重要部分,成为中外文化交流的重要桥梁。我国杂技拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,近年来通过将现代科技融入杂技艺术,使中国杂技在世界舞台上大放异彩,吸引了越来越多的外国留学生前来学习。本文对杂技留学生欧美班短期课程设计和教学方法进行了初步分析,其目的是为我校杂技留学生短期教学提出有意义的借鉴。
简介:若从贝乐实验室的扎伊克(E·E·Zajac)等先驱者开始其创造性探索(1963)算起的话,计算机动画已经有大约40年的历史.第一部数字计算机动画作品便向人们展示了地球卫星在太空运行的景观,虽然其时还只是相当简单的线框图形.
计算机应用基础实践教学方法的探讨
浅谈计算机在艺术中专教学中的应用
当前高校声乐教学改革与创新的有效途径
动画联合创作课程深入教学改革的研究
“幕课”背景下艺术设计专业基础课程教学研究
关于流派传承的一些思考
浅谈高师音乐教学改革
表演基础课“动物模拟”教学实践与探索
计算机音乐创作问题探索
当前高职院校美术鉴赏课教学研究
寻求一条合理的途径——设计基础课在演出设计教学中的地位
浅谈声乐教学方法的运用
戏剧影视文学专业现实主义创作教学方法改革研究
让戏剧批评多一些锐气和活力
关于二人台艺术人才培养问题的一些思考
他山之石 可以攻玉——教学方法中几个问题的思考
对歌剧《赵氏孤儿》灯光创作的一些感想
“人物观察与摹拟”的表演教学方法
杂技留学生欧美班短期课程设计与教学方法初探
Flash:计算机动画的文化思索