简介:
简介:应用现代教育技术是改善传统音乐教学弊端,提高高校音乐教学质量的有效解决方法。它给高校音乐教学带来了教学观念、教学模式以及师生关系等诸方面的变化。
简介:东北秧歌,是东三省地区人民喜闻乐见的民间舞蹈形式。它素来以热情火爆、幽默风趣、浪漫俏丽而著称。东北三省的辽宁、吉林、黑龙江都属于东北秧歌的广泛流传区域,但三省之间在秧歌的风格韵律上又有细微的差别,辽宁秧歌,又称"地秧歌",其韵律较大,舞姿伸展,曲线屈伸比较多用。而吉林秧歌相形之下就小巧的多,两臂频绕腋下挟中动作很典型。黑龙江的秧歌则趋于豪放,动律棱角大,手绢变化多样。尽管如此,他们之间却有着一种共同的韵律特点,那就是"艮"劲十足,尽显出北方女子的俏丽。
简介:基础,从化学上讲,化合物的分子中所含的一部分原子被视为“基”,如氢、氧。而我们所谓的“基”,就是戏曲演员在舞台上需要的基本功技巧。
简介:文章通过对外籍留学生的美术课程教学模式和方法的研究,初步探讨了民族民间美术课程中的教学模式和教学方法,为艺术类涉外教学提供了参考。
简介:初中思想品德教学应关注教学的实践性,拉近课堂教学与实际生活的距离,激发学生的学习兴趣,培养学生解决实际问题的能力,促进学生的全面发展,树立“教育即生活”的理念,打造幸福课堂.本文探究将生活融入初中思想品德教学的策略,更好地服务学生的成长.
简介:本文针对高校艺术设计理论课堂教学中出现的一些实际问题,结合"互联网+"背景,提出具体应对策略,切实落实高校综合性人才培养及教师教学理念的与时俱进,推动设计专业人才综合能力的提升。
简介:2015年8月3日,山西省文化援疆新创剧目《生命如歌》在新疆乌鲁木齐市八一剧场首演。该剧讴歌了几代兵团人为祖国屯垦事业甘于奉献的感人事迹与精神。
简介:山西省话剧院重磅推出的话剧《生命如歌》讲述了老八路、新疆生产建设兵团老军垦陈旭刚和他的儿孙四辈几十年坚守兵团、奉献兵团的故事。该剧以新疆生产建设兵团第六师60余年屯垦戍边的真实历程为背景,以一位山西籍老军垦陈旭刚和他的兵团往事、家庭往事展开故事,以陈旭刚与儿子陈保国的情感纠葛为矛盾主线,以陈旭刚90岁生日之际为冲突情境,以儿子陈保国对边疆建设做出贡献并献上生命为全剧升华,展现了父
简介:“生命、阳光”这四个字在脑海里激荡很长时间了,尤其是这一年以来。不独因为这是一个哲学、宗教长期关注的命题——自从有了生命.人们就在探索人与人、人与社会、人与自然的关系.追问人生价值与意义.使之成为一个永恒的话题。同时,它也是文学艺术普遍关注的对象——自从有了艺术这种系统的审美工具,艺术家们就一直在用作品表达对这个与生俱来的终极问题的思考。
简介:杂技是一门历史悠久的表演艺术,结合了体操、舞蹈、音乐以及一些特殊道具,逐渐形成了技巧性很强的表演特性。在杂技技巧初学期和基础期,以腰、腿、顶和跟头四项基本功为主要训练内容,增强受训者韧带与肌肉群对技巧动作的反应能力,让受训者的生理及心理条件更加符合杂技高难技巧表演的需要。长期以来,杂技教师特别是中老年教师往往凭借自己的经验来进行四项基本功的教学,"
简介:利用数学原理而设计的魔术称为数学魔术,它是魔术艺术的重要组成部分。数学魔术所具有的无穷魅力和神奇性,深深地吸引着广大
简介:在声乐演唱和教学的过程中,需要训练的东西很多,有的老师比较注重气息的训练,有的注重共鸣的调整,更多的是在论述情感培养的重要性等等。诚然,他们所关注的以上问题对于声乐演唱来讲确实非常重要,但笔者认为,作为一个声乐演唱者或声乐教学者来说,培养歌唱者的“生命状态”却是最重要的。
简介:[由钢琴伴奏的贝多芬《欢乐颂》的前奏音乐起……[一位女老师的报幕声:“同学们,下一个节目是柳坪镇中心小学少儿合唱团的合唱——贝多芬的《欢乐颂》;指挥:赵德全老师。”
简介:《渴求》分为四个声部,有A、B、M和C来代表。台词中没有具体的情节,只在支离破的暗示性叙述。各个声部描绘了他们的欲望,回忆他们昔日的失落,质疑他们心理创伤中的未来。同《清洗》一样,贯穿全剧的是探求暴力爱情对人类整体自我的影响。
简介:《戏剧丛刊》姜慧主编约我写一篇创作话剧《脊梁》的感想,连日来陪十一运会开幕式总导演团队来山东考察,一直无瑕静下来思考。趁工作之余,赶紧从命,首先感谢丛刊给我这个机会,让我在完成这个作品近一个月后,省话的艺术家们正在加班加点的排练时,又重新审视这部作品。
简介:目前,高职音乐教学方法不能充分调动学生的学习积极性,而且高职学生大部分音乐基础薄弱,音乐审美水平不高,甚至他们认为高雅音乐和乐理知识是枯燥无味的。实践证明,在高职音乐教学中科学地运用多媒体,创新地采用多种教学模式是有效的,可以激励学生刻苦练习弹奏钢琴;可以拉近学生与顶级音乐大师的距离;还能使学生深刻理解音乐作品丰富的内涵,完整地表现音乐的感染力等。
简介:各行各业的出路都在创新,戏曲艺术也不例外。在讲究创新的过程中,对过去的“老瓶子”应该做一番研究,特别是对过去的好传统要进行认真地梳理,看看还有哪些东西可以“装新酒”,或经过适当改造(包括创新)仍可为新的形势服务?我偏爱戏曲艺术,我认为在京剧艺术的发展过程中就有许多现象值得我们再认识再研究。
如何搞好初中课堂教学
高校音乐课堂教学与现代教育技术
浅谈东北秧歌课堂教学中“艮”劲的训练
试谈戏曲表演基功课堂教学手段的多元化
留学生的民族民间美术课堂教学模式初探
初中思想品德课堂生活化教学策略思考
“互联网+”背景下艺术设计理论课堂教学研究
生命如歌
兵团楷模奏响生命礼赞——观话剧《生命如歌》
关爱生命 珍惜阳光——大型杂技主题晚会《生命阳光》创作随想
生命在创造中闪光
新教学理念引领杂技教学的科学训练及评价
科学魔术
声乐演唱中“生命状态”的培养
那一刻,生命灿烂
生命四重奏
行动是戏剧的生命线
生命的洗礼——话剧《脊梁》创作感想
高职音乐教学与多媒体科学整合的创新与实践
演员的生命在广阔天地之中!