简介：近日，深圳市宝业恒实业发展有限公司旗下的PAL网络数字扩声系统成功人驻天津音乐学院音乐系剧场。PAL网络数字扩声系统独有的V型声波耦合器，使其具有清晰度出众、声压高、音色还原性好、指向性强等特点。系统采用两种接线方式，既可以通过内置分频器输入全频信号驱动，也可以用外置电子分频器分频后分别对高音和中低音驱动。

简介：第五届上海音乐学院当代音乐周近日在上海音乐学院举行。音乐周内容包括S．Gubadulina、叶小钢等三位大师讲座，温德青、H．Holliger等数十位中外作曲家的作品音乐会以及第二届中国当代音乐评论比赛。

简介：9月27日．绵阳天青苑川剧团周永秀团长从中国音乐学院赵塔里木院长手中接过邀请函。10月7日至16日中国音乐学院第四届传统音乐节暨2012年中国音乐学院艺术实践周在北京举行。天青苑川剧团应邀前往中国音乐学院教授学生学习川剧打击乐及代表性锣鼓曲牌，教学成果通过音乐会进行展示。天青苑川剧团在接到邀请函后，对此事非常重视，指派党支部书记、业务团长周祥新带队进京，受到国乐系王以东主任的热情接待。

简介：楼兰，一个既美丽又神秘的国度。说她美丽，因为她是在于沙漠深处罗布泊附近的一片绿洲，是古代丝绸之路的重要枢纽，也是当时东西方的贸易中心。那里曾经水丰鱼肥，被称作“沙中庞贝”。说她神秘，因为她一夜消失，而今留给我们的只有戈壁沙漠中的断壁残垣和无数猜想与美丽传说。

简介：处于少数民族地区的高校是我国高等教育体系中一个重要的组成部分,这些地方高校在整个教育过程中,除了为社会培养优秀的人才外,还承担着保护本地区特色文化的重任。本文主要以贵州黔东南凯里学院音乐学院对民族音乐文化传承的发展现状为基础展开论述,提出了一些关于地方高校保护本地特色文化的建设性意见和对策,以期与广大同仁共勉。

简介：2005年4月，笔者与表演系刘红梅副教授一同赴美国进行音乐剧教学与音乐剧创作的学术考察。在为期两个星期的考察里，先后考察了纽约大学(NewYorkUniversity)的Tisch艺术学院(TschSchooloftheArts)、辛辛那提大学音乐学院(UniversityofCincinnatiCollege-ConservatoryofMusic)，在全面考察这两所艺术院校教学的基础上，重点考察了音乐剧教学，特撰写此文，介绍这两所艺术院校的音乐剧教学状况，以期使我国音乐剧人士能对美国艺术院校的音乐剧教学有所了解，使正在探索中的音乐剧教学能从中有所借鉴。

简介：柴可夫斯基音乐学院声乐学派是俄罗斯声乐学派的典型代表，上百年来取得了辉煌的成就。本文从其办学思路、课程设置、教学特色等几方面探讨了独具艺术魅力的俄罗斯声乐学派教学实践，以期为国内声乐艺术的发展提供一些可以借鉴的经验。

简介：2014年5月28日上午9点,上海音乐学院音乐剧中心成立暨音乐剧教学交流演出季在上音隆重开幕,上海音乐学院院长许舒亚、副院长廖昌永以及中国音乐剧研究会会长王祖皆、中央戏剧学院副院长廖向红、上海音乐学院音乐剧系主任赵光等出席开幕式并分别致开幕词。上海音乐学院音乐剧中心的成立,旨在进一步探索和推进音乐剧产学研一体化的教学模式,并把教学成果与市场运营充分结合起来。此次的教学交流与展演主要分三个部分,一是公开教学,分别由来自上海音乐学院音乐剧系的青年教师李奇和孙莉莎以及来自纽约大学音乐剧系的教师戴安娜·海尔德曼与弗兰克·施罗分别展示各自的教学成果；

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简介：去年10月，北京正是秋高气爽的季节。亚运会刚刚降下会旗，街头的花坛、彩旗如旧。节日的气氛仍笼罩着古老而现代化的京城。恰在此时，中央戏剧学院迎来建院四十周年的喜庆日子。

简介：接待来访2004年2月22日至29日台湾省筑梦教育基金会访问北京，其间来我院进行两岸艺文青年人才研习营回访活动。刘立滨副院长与杨文海副书记向台湾省同学介绍了我院的历史与今后发展，会后我院同学代表与台湾省同学进行了有关艺术发展方向问题的座谈。

简介：伦敦大学玛丽女王学院的数字音乐中心（CentreforDigitalMusic,简称C4DM）是以音乐及音频科技领域为重心的多学科交叉研究组,现有70余名成员。其研究内容涵盖服务于家庭或工作室的录音及播放设备、自然界不同声源或声学空间的仿真、音乐信息检索与认知等,与此同时开展与其他科研组织及工业界的交流合作。

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简介：2004年11月21日-27日，由导演系教授廖向红、戏文系教授黄维若、舞美系教授刘杏林、表演系教授麻淑云组成的中央戏剧学院代表团，在廖向红副院长的带领下赴台湾参加“2004两岸戏剧教育教学研讨会”。

简介：１９９８年８月２０日至２４日，我院召开暑期中层干部工作会，学院各系、处、室、部、馆、所的党政领导４０多人参加了会议。会议主要任务：一是传达第七次全国高校党建会议精神、北京市教育工委暑期高校领导干部会及文化部召开的直属院校长、党委书记工作会议精神；二是...

简介：（一）在历史跨入九十年代的第一年，我们的母校——中央戏剧学院正好走过了自己艰苦奋斗的40年。我们隆重聚会，总结中央戏剧学院40年办学的经验，展示她40年所取得的成就，表彰优秀的教职工，弘扬母校的优良传统，让我们以赤子之情赞美我们母校所经历的历程，热情祝贺她在40年里所取得的光辉成就。

简介：职业能力是从事专业技术岗位工作的核心要求。在我国,职业音乐表演教育发展规模小、起步晚,在课程设置、培养模式等方面,与本科院校教学模式形成类似,虽然部分学校进行了改革创新,但音乐表演专业人才的＂职业能力＂仍略显模糊。培养高职音乐表演专业人才应该紧贴市场,强调职业能力的培养。