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29 个结果
  • 简介:作者以“集成”资料建立的数据为基础,选择南方民歌中具有代表性的田歌为研究对象,并以其作为音乐文化区划的客观依据,运用定性分析与定量分析相结合的方法,对长江流域“巴蜀一荆楚”音乐文化区的划分进行了初步的实证性研究。

  • 标签: 长江流域 文化区 巴蜀 剂楚 民歌 数据库
  • 简介:客音乐是中国最大的正版经典音乐数字分销平台,拥有三十家世界知名唱片公司超过五十万首曲目的中国独家网络授权。二十多个厂牌近三千小时的视频内容资源;全国近二十家知名剧院现场演出直播权;覆盖近一千家大学及公共图书馆机构客户,千万级用户覆盖规模;多终端产品覆盖,随时随地让普罗大众感觉音乐魅力。

  • 标签: 机构客户 现场演出 覆盖规模 公共图书馆 万首 普罗大众
  • 简介:建立冼星海个人资料,将有关冼星海的各类文献载体进行收集、整理及开发利用,对弘扬冼星海精神,配合学院重点学科建设,对学院教学。科研的发展,对冼星海研究的深入,将起到积极的推动作用。

  • 标签: 冼星海 资料库 教学科研
  • 简介:声乐是通过运用人声的各种音色来表现情感、情绪和描绘情景的艺术.文章主要论述歌唱音色与表现情感的密切关系,主张通过技术训练,建立'音色'.在理解情感的基础上,理智地运用声音技巧,达到主观与客观的效果统一.

  • 标签: 声乐 音色库 审美 理智 形象塑造
  • 简介:新疆有两个生活在马背上的民族,分别是哈萨克族和柯尔克孜族,哈萨克族的代表性乐器是冬不拉,柯尔克孜族的代表性乐器是姆孜。冬不拉和姆孜在两个民族中都是极为重要的乐器,有着极为显著的民族艺术特色。这两件乐器流传久远,共同见证了哈萨克族和柯尔克孜族世世代代的游牧生活,承载着两个民族的音乐文化记忆。在我国很多人对民族乐器进行了专题性研究,其中就有对冬不拉与姆孜的介绍与研究,笔者对这些文章进行梳理与总结,能使我们更全面的认清民族音乐的文化价值,从而对两个民族的音乐文化有更深刻、更全面的认识。

  • 标签: 哈萨克族 柯尔克孜族 库姆孜 冬不拉 综述
  • 简介:英国钢琴家伊莫金·珀(ImogenCooper)正在改变人们对职业钢琴家的传统概念。她是以演奏协奏曲和专业的钢琴独奏而出名的,但她又是一位合奏者和乐队指挥。她是当今最具有乐感的钢琴演奏家之一。国际音乐评论界称赞她对古典作品,特别是对莫扎特、舒伯特和舒曼的作品,有着抒情诗般的诠释。她也是一位演奏新作品的提倡者,经常在世界各地受人委托弹奏新作品和现代音乐作品。

  • 标签: 钢琴家 库珀 英国 钢琴演奏家 新作品 钢琴独奏
  • 简介:古老的木连,是北方萨满原始文化的艺术'结晶',是达斡尔祖先在特定历史时期条件下的精神和物质文明的直接产物.它独特的音乐音响样式具有奇异神秘的原始文化色彩.木连与达斡尔其它民间音乐形影相随一千多年,共同成为体现和表现原始萨满文化意蕴的'化石'和'活化石',为我们进一步研究木连的历史文化价值,提供了可靠的探析途径.在近代音乐发展的背景下,古老而神秘的木连又重新焕发出璀璨的光彩,为当代音乐文化作出新的贡献.

  • 标签: 木库连 萨满文化 民间音乐 文化价值
  • 简介:二十世纪六十年代以来,在世界古典乐坛逐渐兴起了一股音乐演奏领域的复古潮,力主演奏音乐作品应当体现出作品产生年代的本来风貌。落实在具体的时代年限上.就是主张巴洛克时期的作品不必要电不应该由以后经改良的现代乐器来演奏。这一潮流到九十年代有了一个突飞猛进的发展,复古思潮全面地演变成为一场“本真主义演奏运动”,

  • 标签: 运动 本真 二十世纪六十年代 音乐演奏 家族 音乐作品
  • 简介:音乐鉴赏作为当代大学教育中用以提高学生综合素质的重要课程,在高校教学教育中受到越来越多的关注一些公安院校也开始重视音乐鉴赏课程的教学。随着教育信息化的快速发展和教学中对多媒体的广泛应用。互联网络中的音乐资源日益丰富,如何有效地利用网络资源辅助学习的需求也日益迫切。因此,建设规范而便利的音乐教学资源,能够优化教学资源,提高教学质量。

  • 标签: 音乐鉴赏 音乐资源 多媒体资源 公安院校
  • 简介:目前,我国音乐教育的声乐课教学,大多存在缺少钢琴伴奏人员,尤其缺乏熟悉和懂得声乐作品的钢琴伴奏者的情况.在师范院校,声乐教学的许多伴奏人员是兼职的,有些是由主修钢琴的学生来担任.他们中间许多人对声乐作品缺少深入的研究、分析,加上伴奏任务重,经常是视谱演奏或即兴伴奏.然而,在声乐教学和演唱中,独唱和伴奏是完整声乐作品不可分割的两个组成部分,伴奏的重要性绝不可以忽略.因而,研究伴奏的音乐与演唱与伴奏的配合在声乐教学中是一个非常重要的环节.

  • 标签: 声乐作品 钢琴伴奏 演奏 声乐教学 声乐课 即兴伴奏
  • 简介:文章试摘取塔克不同时期、不同编制的几部室内乐作品,通过对其分析与梳理,看塔克在创作的技术运用中的借鉴,以及在此基础上的延伸式创新。具体如对巴托克"对称"技术的借鉴运用,以及作曲家偏爱的半音阶、"裁截音程"等技术。这些技术的运用并非"激进"的革新,却同样具有创新性与启发性。

  • 标签: 库塔克 作曲技法 对称技术 半音阶 裁截音程
  • 简介:塔克(KurtagGyorgy),匈牙利著名作曲家、钢琴家。1926年2月19日出生于罗马尼亚的一个小镇,5岁开始随母亲学习钢琴。1940年开始接受正规的音乐教育,学习钢琴与作曲。1946年20岁的塔克移居匈牙利并在李斯特音乐学院继续他的学业。1946-1955年先后随桑多尔·韦涅斯和菲伦茨·法尔斯学习作曲。1957年到法国巴黎求学。

  • 标签: 钢琴作品 作曲技术 创作技法 《碎片》 库塔 序列
  • 简介:文章围绕武汉音乐学院黄汛舫教授的无伴奏女声合唱《工尺谱游戏》进行分析和研究,以求说明作品中的引子在音乐发展中具有的“资源”意义及其相应作品整体布局的“微缩图”特点。

  • 标签: 合唱 《工尺谱游戏》 引子 微缩图 资源库
  • 简介:本文以拉威尔(MAURICERAVEL,1875—1937))的钢琴作品《泊兰的坟墓“LETOMBEAUDECOUPERIN”》组曲中“前奏曲(PRELUDE)”的乐队配器为主要研究对象,探讨拉威尔为乐队配器时对钢琴原谱中几种踏板音的处理方法。

  • 标签: 拉威尔 配器 《库泊兰的坟墓》 前景 中景 背景踏板音
  • 简介:本文通过对曾侯乙编钟中层二组甬钟四套测音数据的比较分析,得出了"根据测音数据对各律的音高作出精密的规定非常困难,因而根据测音数据对编钟进行律制研究的可信度非常弱"的结论;并以此为切入点,对钟律研究的方法问题作了进一步的讨论.

  • 标签: 测音数据 编钟律制 比较分析 可信度
  • 简介:由国家教育委员会精神组织编辑,出版的“曲”工程现已进入正式发行阶段,在此我们特向您作以信息介绍并诚挚推荐。

  • 标签: 音乐欣赏 名曲 师生 学生 制作 权威