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  • 简介:我伴着音乐高声地唱着,手指在琴键上欢快地跳着舞。我陶醉在音乐里,我的心在音乐中飞翔、在音乐中起舞……

  • 标签: 教学相长 《琴童》 期刊 编辑 出版
  • 简介:如果没有这趟铁之旅,茫茫人海我不可能会认识你。都说大千世界相逢是缘,正巧你我就在同一节车厢里。

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  • 简介:“揠苗助长”是《孟子·公孙丑》里一个故事,它不光是说种庄稼的事,主要是比喻:如果人们不管事物客观规律,只凭主观愿望,强求速成,结果非但达不到预定目标,反而会造成不良后果。近年来,在钢琴业余学级中,就出现了“揠苗助长”的做法,而且有形成风气之倾向——这便是“跳级”现象。在全国百万琴童大军中,确实有少数“天才加勤奋”者,不但跳了级,而且一跳数级,跳得很轻松。但对大多数琴童来说,“跳级”不是最佳选择,不可轻易仿效。著名钢琴教育家周广仁、周名

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  • 简介:最近,新锐演员洋接受了Easy的独家专访。在前不久杀青的《墨客行》中,她饰演了具有“冰与火”双面魅力的女一号“休羽”。

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  • 简介:这部教材的编写者汤桂琴同志,是陕西省戏曲学校的表演专业教师,曾于1987年入我院表演系师资专修班进修两年,现仍执教于原校。她积多年的教学经验,在继承前辈艺术家艺术成果的基础上,汲取兄弟艺术的养分,加以融会、创造,在探索中编成了这部教材。曾于1986年应广东省文化厅之邀,在广州举办的七地区艺校教师进修班上,教授了这部教材的内容;广东省粤剧院和广州市粤剧团的一些演员也参加了学习。她在我院修业期间,曾向我院部分教师和同班同学,教授了水袖技法,都收到了良好效果。许多同行希望能够编成文字教材印行,以便广于交流研究。为满足这一需求,我刊自本期起予以连载。

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  • 简介:②侧抓袖:分左手侧抓和右手侧抓。准备姿势:端袖式,踏左步,目视正前方。(以右手为例)双手抓袖于腰前。踏左步,面向前方。向左拧身,提左边侧腰,提胯,重心右移。左手向左侧上方提袖,向右

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  • 简介:演而优则唱,唱而优则演,这是“两栖”明星发展的一个必经之路,借助影坛的知名度而提升歌坛的人气;或借助深厚的演唱功力,由歌舞片的拍摄而步入影坛的明星都不在少数,当然做到唱演俱佳的明星少之又少。况且今天,她们主演的影片,由于时代的久远,胶片拷贝的损毁,大部分已经很难再觅到踪影,而记录在铜制模板上的歌声,却依然萦绕在我们的耳畔。

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  • 简介:我1965年毕业于中国戏曲学校,留校教学已有二十余年。1979年我拜张君秋老师为师,开始专门学习张派及从事张派艺术的教研工作。数年来我边学,边教,边实践,边总结,不仅学会和教授一定数量的张派剧目,更主要是集中研究了张派演唱艺术的发声、吐字、口形、用气、技巧及表演感情,并用以指导教学。多年来,我摸索出了这样一套较为有效的教学方法:

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  • 简介:(九)冲袖式:准备姿势:端袖式,踏右步,目视正前。双手捏袖,右手由胸前向外划手,伸膀于右前侧。手心向上,向右拧身。眼看右侧,上右步,迈左脚,左手盖于右手上,由胸前划于左腰旁,提袖,手心向下,右转身于180

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  • 简介:著名武净高盛虹老师,去年9月4日离开了我们,京剧界又失去了一位腹笥渊博的前辈,怎不令人泫然!1985年7月,我接受了为我校六年级学生排练《花木兰》的教学任务,特聘请了盛虹老师担任全剧的武打设计,有幸与他合作。备课和排练中,我常到老师家中去同他商量切磋排练方案,向他请教。他总是那么认真负责地详详细细地说出他的设想。每

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