简介:我于1972年到总政歌剧团担任伴奏工作。最初的十年.我参加了大量的演出、录音和排练工作。由于我技术基础较好.完成这些工作得心应手.得到了不少好评。但当初我和很多人一样.对伴奏工作没有足够的认识.觉得也不过如此.并没有太高要求。而在那个年代.能接触到的作品范围也很窄。直到1983年。接触了一些对我而言是全新的作品.才使我的认识开始产生变化。
简介:正如我上一篇文章所说,尽管两年来我国即兴伴奏弹唱水平有了切实的进步,但是平心而论,第三届"珠江杯"全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛的大多数选手的即兴伴奏水平还是不能令人非常满意,比赛反映出我国即兴伴奏教学存在诸多尚未根本解决的问题,这也说明在前进的道路上,我们还要有一段相当长的路程要走.以下一些突出问题,在即兴伴奏教学中需要认真地逐步加以解决:
简介:随着物质生活水平的不断提高,群众对于精神文化生活的要求也越来越高。音乐作为群众喜闻乐见的一种精神文化传播方式,对于提高大众的精神生活质量具有重要作用。但是就目前的情况来看,我国的群众音乐文化创作仍然存在一些问题,其创作水平也有待提高,本文就是基于这样一种现状,提出了相应的解决途径,以期为提高群众音乐文化的创作水平提供借鉴和帮助。
简介:近年来,在我市业余活动中活跃着一支引人注目的队伍——伟建机器厂业余文工团。他们在各种演出中受到好评。为迎接一九八二年“哈尔滨之夏”音乐会,他们从年初就做好了各方面的准备工作,到目前为止已排练出一台由独唱、重唱、器乐小合奏,独奏等节目组成的音乐晚会,现正加工提高。
简介:高等院校的中心工作是学科建设,用什么理念指导学科建设,如何迅速实现办学效益最大化、教育成果最优化,如何保持人才培养质量不断提高,是学科建设的前提和目的。通过学习实践科学发展观的活动,对科学发展观的科学内涵和精神实质有了一些感悟,仅就实践科学发展观的根本要求与我院学科建设的现状谈谈自己浅显的体会。
简介:本文主要以当前中职学前教育专业学生幼儿歌曲弹唱教学问题作为出发点,分析了其教学意义,并从掌握儿歌伴奏基本方法、加强学生儿歌演唱方法训练等方面,探讨了提高学生幼儿歌曲弹唱水平的具体措施,希望为教师教学活动的开展提供一些参考和意见。
简介:
怎样提高钢琴伴奏的演奏水平
提高即兴伴奏水平的五点建议
试析提高群众音乐文化创作水平的若干途径
坚持业余经验好 提高水平迎“哈夏”
坚持科学发展观,不断提高学科建设水平
中职学前教育专业学生的幼儿歌曲弹唱水平探索
我院接受教育部本科教学工作水平评估