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  • 简介:<正>我的全名叫依拉?笛诺尔?卡斯。我的父亲叫我笛诺尔,族人则叫我依拉公主。我们卡斯族是神族繁衍出来的一大分支,我们拥有高贵的血统优雅的言行和强大的神力。最后一条尤其重要,它使我们在魔族的眈眈虎视中屹立数百年没有溃散,这成了每个卡斯族人的骄傲。每次陪同父亲站立在美丽的云霄城堡之上,我的父亲总会对我说:"笛诺尔我的女儿,你看我们的城堡多

  • 标签: 我的女儿 对我说 卡斯族 告诉我 闪闪发亮 第一眼
  • 简介:瑶族人对牛有着特别深刻复杂的感情。从春节耍春牛之惜牛爱牛,到牛生日之尊牛敬牛,从农业生产之养牛用牛、祭牛王之崇牛护牛,到丧节祭祖之哭牛杀牛,瑶族这一看似矛盾的“牛情结”在其神话传说、农业生产和文化图腾都有所体现。可以从经济场、艺术场和宗教信仰场分开理解。从经济场而言,褒扬耕牛品质承载着瑶族人对富足生活的渴盼,并以艺术场的形式体现出来,比如舞春牛表演;从宗教信仰场而言来看,杀牛祭祖蕴含着的复仇、孝道、敬畏先祖等主题则起着维系民族性等瑶族特有的历史文化功能。

  • 标签: 牛文化 瑶族民俗 舞春牛 图腾仪式
  • 简介:北宋沈括在前人律之积的词语基础上,针对汉代管积数式的一体两用现象,首次提出了积之数概念,并以其为核心,在中国古代音乐史上第一个对管律律数进行了多项分类;同时又以其为钥匙,解开了《史记·律书》“律数”段落中两组律数之间的内隐关系以及后一组律数究竞为何数之谜。

  • 标签: 沈括 《梦溪笔谈》 实积之数 《史记》律数
  • 简介:小停村位于河津县城东南5公里处。相传刘秀被王莽大将王匡追赶时,路经该村小憩,故名。该村西南接辛庄村,东面与万荣县南阳村隔沟相望,北与柴家乡北张村相邻,村子三面环沟,村中有沟。小停村民风淳朴,群众精神文化生活丰富,每年正月有社火,平时有逢六古会。

  • 标签: 题记 戏台 西河 精神文化生活 万荣县 社火
  • 简介:《跳神》与《还傩愿》形同异考略宋运超二十世纪八十年代末以来,由北京(如中国傩戏学会)学者牵头,国务院文化部审批,省(区)、地(州)、县民委出资,召开了多次“国际会议”——煞有介事地高谈阔论,所谓“中国各地区各民族傩文化——活化石现象”,大有中国本土...

  • 标签: 屯堡人 “弋阳腔” 假面 黔中 屯堡文化 装饰性
  • 简介:陆和钧是清代戏曲家,浙江萧山人,著有传奇《如梦缘》。对于陆和钧及其戏曲的研究,由于资料的限制,前人对其生平并未得到较为详细的勾勒,又由于抄本《如梦缘》无刊刻本,未得到广泛流传,也影响了对其创作的研究。陆和钧与戏曲家许善长交密,许善长《碧声吟馆谈麈》①中有"陆菊笙"条,记陆和钧于同治三年(1864)

  • 标签: 戏曲家 碧声吟馆 善长 隋堤柳 聊斋志异 戏曲创作
  • 简介:随着网络剧的热播,现在的生活和之前有什么变化么?蔡照:最大的变化,可能就是感受到大家更多的爱。因为以前是摄影师,拍摄都是工作,周围接触的大多是合作伙伴。而现在,有很多我不认识,却默默支持我的粉丝。有时候出门拍摄,也会有偶遇,就像朋友一样打个招呼sayhello,互相微笑。

  • 标签: 约定 合作伙伴 摄影师 拍摄
  • 简介:××君:记得你我的笔谈是以“听什么”开头的。在这一场对话快要进入“终曲”之际,我想让那支“主题”“再现”一次。我又想引小说家毛姆的议论了。他是很不以那种对文学名著的广告化的吹嘘为然的;认为,到头来只会引起有识见的读者的失望。我想引申其意,奉劝你不要对所谓“名曲”不加选择地拜倒在地。我发现,阅历较浅的爱乐者常常有这种天真的虔诚的“泛爱”,而我也正是此种心理的过来人。从古到今,好的音乐正像好的书籍一样,一个人那

  • 标签: 终曲 爱乐者 文学名著 毛姆 泛爱 你我
  • 简介:我国高师音乐学专业学生在音乐欣赏课程学习的效果与在中小学音乐教学中教学效果的脱节说明了高校音乐教育模式的局限。通过对教学模式的改革与微格教学方式的运用,可以改进和提高教学效果。

  • 标签: 音乐欣赏 教学模式 微格教学
  • 简介:二胡曲《二泉映月》的原生场和文化生态,是20世纪中国音乐从"自在性"历史沉淀走向自身文化变迁的社会场景之一。该曲的形成与变异过程,既体现了特定社会条件和国家主流文化影响下,民间传统器乐遗产由于种种定向的"音乐行为",依托"中西合璧"或"不中不西"等传播途径顽强生存的特点,同时,也由于这些"音乐行为"所涉及的民族文化现实存见与传统兴衰,使得相关音乐作品的共享理想、价值观念等诸多社会因素,至今游移于传统与现实之间。

  • 标签: 传统音乐 二泉映月 原生场域 次生场域
  • 简介:老乐师王贵,多少年来为沈阳京剧院著名梅派青衣秦友梅操琴,是胡琴圣手王少卿的入室弟子。1981年10月间,笔者专程到京参加纪念王瑶卿先生诞生百年盛典,返回沈阳,王贵立刻来访,畅谈身受王瑶卿、王凤卿先生昆仲和王少卿同志两代培育、教诲的经历,情辞恳挚,深切的怀念与崇敬,溢于言表,感人至深。话题直追溯到三十多年以前……

  • 标签: 王瑶卿 王凤卿 入室弟子 沈阳京剧院 王少卿 刘秀荣
  • 简介:<正>拙文《需要什么样的音乐家传记》在《学报》上发表后,围绕着传记写作是否允许虚构想象等问题引起了讨论。刘熊同志的文章(见《学报》1981年第3期)就文学性传记中史事真实与文学手法等问题发表了一些看法。对此我还想谈一些不成熟的意见,以求得刘熊及其他同志的指正。

  • 标签: 文学性 《学报》 文学手法 音乐家 实存 1981年
  • 简介:本文选取中世纪法国抒情诗体裁“破晓歌”作为研究对象。以历史为背景、以具体形态为现象,引出其体裁风格在后世作品中的遗存,阐发相关思考。提出判断破晓歌体裁的核心是“题旨”内涵,将其发展演变总结为饰变、量变、质变三个过程,并且认为音乐体裁的演变应符合“和生物、同则不继”的道理。此外,提出对体裁风格遗留的“考古”可作为一套方法论加以体系化的完善,对早期体裁的研究有所帮助。通过本文的论述,可对中世纪的词乐关系、创作观念、精神思潮等做初步了解,进而为破晓歌更加细致的理论研究提供可能。

  • 标签: 中世纪 破晓歌 抒情诗 体裁 流变
  • 简介:理论是后现代主义社会学理论,以场理论来观察广东梅州五华竹马舞的音乐舞蹈的“改良”,发现在五华竹马舞传承的两个代表性“次场”——华城镇传统竹马舞场和水寨镇改良竹马舞场——中各“位置”所拥有“资本”力量的不同,不仅决定了场域中“生产者”的生产内容,也决定了广东省非物质文化遗产名录中“五华竹马舞”的代表性曲目是“改良”曲目,而非“传统”曲目。

  • 标签: 皮埃尔·布迪厄 场域理论 五华竹马舞 非遗传承
  • 简介:德沃夏克《"自新世界"交响曲》第二乐章的主旋律是广为熟知的五声性歌调,用大调模仿了北美原住民族(Indian)的歌唱(附加变宫的宮调式),其引子由七个和弦的序进构成,从E大调转到bD大调。七个和弦组成六处"进子"(gresson)的连缀。第二处进子是人们熟知的"那波里六和弦—属大和弦"(借助下属音为主音A大调观念来理解)。第一处进子是第二处的逆行。第三处进子由两个大和弦"下移纯律小三度"构成。第四处进子由两个大和弦"下移纯律大三度"构成。收束式第六处进子是bD大调的"下属小和弦—主大和弦"(强化下属功能动力)。本文运用律学数理方法剖析每处进子,继而用和声方位图上的游走线路展示序进整体。论文最后介绍了各进子的数理编码符号。

  • 标签: 和声序进 进子(gresson) 律学数理 游走线路 编码符号
  • 简介:一部作品耐人寻味的关键,在于作曲中实现的独特而符合时代精神的完美性。巴赫的《C大调前奏曲》由于形式上的“高贵的简单”成为音乐史上难以超越的经典,古诺的改编实际上与原作本质相悖,成为了“伪劣艺术品”。20世纪上半叶,经历了浪漫主义的“独创性危机”,作曲家“沉默”了。他们致力于从过去寻找突破口,“新古典主义”兴起。艾夫斯、巴托克、欣德米特再次从巴赫《C大调前奏曲》中寻找灵感,由于他们的独特个性特征,使各自的作品在巴赫作品的基础上完成了完美的“弑父”,成功摆脱了巴赫的影响,从而形成对其的误读、评论和疏离,建立起富有个性特征的音乐作品。这是20世纪上半叶的精神诉求,他们通过成功地超越前辈,完成了自我话语更新。

  • 标签: 互文性 误读 影响的焦虑 独创性
  • 简介:2016年10月18日晚7时,由沈阳音乐学院附属中等音乐学校主办的“附中86届毕业30周年音乐会”在学院音乐厅如期举行。当晚,音乐厅内灯火辉煌、熠熠生辉,来自附中86届8名优秀的毕业生为观众们带来了一场精彩绝伦的演出。

  • 标签: 毕业生 音乐会 学生 母校 音乐学院 音乐学校
  • 简介:为贯彻落实省委书记、省人大常委会主任李希重要批示精神,动员广大党员干部深入学习张鸣岐同志的先进事迹和崇高精神,省委组织部与沈阳音乐学院、辽宁广播电视台联合录制了音乐MV《榜样》。这首歌曲由毕业于沈阳音乐学院的著名词作家胡宏伟作词,沈阳音乐学院音乐教育系高虹教授作曲,沈阳音乐学院院长刘辉教授演唱。

  • 标签: 三实 沈阳音乐学院 音乐学院院长 张鸣 词作家 音乐教育