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  • 简介:<正>面对现阶段我国舞蹈带来的艺术价值,舞蹈教育成为我国素质教育中不可缺少的课程。但现阶段舞蹈教育发展还不完善,我国舞蹈教育成绩平平,不利于舞蹈行业的发展。因此舞蹈教育的现状分析成为一个研究普遍的课题,其最终目的是找出解决策略,促进舞蹈教育事业的进步。舞蹈是人类艺术的结晶,是我国社会文明发展的标志。舞蹈的艺术性传承是我国社会文明发展的标志。据我国史书记载,我国有着悠久的舞蹈教育传统,《史记五帝记》中记载,"以夔为典乐教樨子……诗言意,歌长言,身依永,律和

  • 标签: 舞蹈教育 专业舞蹈 舞蹈艺术 舞蹈课程 文化知识 人类艺术
  • 简介:在初中教学中,美术教育教学是非常重要的,通过美术教育能够帮助学生提高其审美能力和对美感知方面的能力,切实提高学生的综合素质。笔者主要分析了当前初中美术教育中存在的主要问题,并找到了一些问题解决策略。希望能够推动美术教学更好地进行。

  • 标签: 初中美术 教育教学 现状 策略
  • 简介:《音乐课程标准》从第一批的试点到如今的全面实施已有五年多了,综观五年的风雨历程,反思今天的音乐教学现状,发现依然存在许多现实问题亟待解决。本文指明了《音乐课程标准》实施过程中存在的问题,然后深入挖掘了问题背后的原因,并根据原因提出了解决问题的一些可行性建议,希望以此来推动我国《音乐课程标准》的健康发展。

  • 标签: 音乐课程标准 问题 解决策略
  • 简介:本文通过对曾侯乙编钟中层二组甬钟四套测音数据的比较分析,得出了"根据测音数据对各律的音高作出精密的规定非常困难,因而根据测音数据对编钟进行律制研究的可信度非常弱"的结论;并以此为切入点,对钟律研究的方法问题作了进一步的讨论.

  • 标签: 测音数据 编钟律制 比较分析 可信度
  • 简介:《从实践到决策》一书,回顾了我国学校音乐教育的历史,总结了经验教训,指出了我国音乐审美教育的误区,明确了音乐审美的本质内涵,剖析了目前我国学校音乐教育的现状,提出了应对策略。

  • 标签: 音乐教育 基础课程 改革 审美
  • 简介:新疆维吾尔木卡姆是我国的艺术瑰宝,2005年被联合国列入“人类口头和非物质遗产代表作”名录。此后,我国各高校、研究机构和文化部门加深了对木卡姆的研究力度,取得了一定的成果。现以知网数据库为个案.对检索出的600余条各类论文和文章加以科学分类,发现1985—2016年间相关论文共74篇。客观公正地评述这些科研成果,总结其中存在的问题和不足,为同行学者指出研究方向和努力方向,以期进一步推进木卡姆研究。

  • 标签: 知网 维吾尔木卡姆 研究综述
  • 简介:通过对13所高职院校音乐表演专业培养目标、课程数量结构、课程教学资源和手段及招生情况对比分析,发现专业课程设置与培养目标及市场需求不匹配,同时未体现高职教育的特点,造成毕业生没有竞争力的尴尬境地。提出要准确定位培养目标、合理设置课程体系、加快建设教学资源及有效改革教学手段等措施。

  • 标签: 音乐表演专业 课程 高职
  • 简介:在抽样调查的基础上,本文分析了江苏省淮安市中学生本土音乐认知情况,并提出了如何改善当前中学生本土音乐认知情况的三条措施。

  • 标签: 中学生 本土音乐 认知
  • 简介:作者以“集成”资料建立的数据库为基础,选择南方民歌中具有代表性的田歌为研究对象,并以其作为音乐文化区划的客观依据,运用定性分析与定量分析相结合的方法,对长江流域“巴蜀一荆楚”音乐文化区的划分进行了初步的实证性研究。

  • 标签: 长江流域 文化区 巴蜀 剂楚 民歌 数据库