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21 个结果
  • 简介:<正>[大陆]是江苏省两个主要地方剧种锡剧和扬剧的主要唱腔之一。两个剧种一个在苏南,一个在苏北,不仅语音不同,唱腔的体制和所属腔系也不同。锡剧是“板式变化体”,

  • 标签: 板式变化体 大陆 江苏省 唱腔 锡剧 剧种
  • 简介:<正>本文所论述的“十八”是指浙江婺剧徽戏拨子腔中常用的一种单句体结构扳式。在戏曲对应性结构的唱词中,它起着陈述下句唱词内容的功能。有一点特殊:它经常在其本身内部进行扩充,即“加垛”。从而扩展了下句唱腔的句幅。但万变不离宗,它是下句,这一定义不会因“加垛”而改变。

  • 标签: 句幅 下句 戏曲 唱腔 音乐形态 体结构
  • 简介:小提琴教学过程中音准的培养至关重要。很多小提琴教师凭着自己的教学实践.想出了各种方法。长期从事小提琴教学工作的宋汉鑫老师和他的研究小组在实践中制作出一套音乐识谱.

  • 标签: 自制教具 识谱 音乐 教学实践 小提琴 教学过程
  • 简介:秧歌是山西长治县地区保存完好的地方小戏,因起源于该县西火一带,故又称“西火干秧歌”。西火干秧歌既自成一体,又兼收并蓄,“干打干唱”、独具风格。本文主要通过对干秧歌的起源传播、发展变化、题材内容、语言特色、唱腔板式及音乐特点等方面的梳理与总结,力图将干秧歌的艺术风貌进行深入且全面的研究。

  • 标签: 干板秧歌 原始性 表演
  • 简介:三班衙役齐呐喊,明镜高悬大堂前。张飞升堂巧断案,老黑问瓜好新鲜。张飞(白)哇呀呀呀,带人犯!衙役(白)得令!冬瓜西瓜南瓜扁,周身脬脬酒精肝。肥不弄咚脚打闪,扑爬跟斗来喊冤。张飞怒摔惊堂,“尔等冤情快快谈!”

  • 标签: 张飞 金钱 四川
  • 简介:民乐三重奏《大起》根据板胡独奏曲《大起》编曲而成,是为二胡、琵琶、筝三件丝弦乐器而编创的。在写法上重视运用民族乐器的演奏法,力图发挥三件乐器不同的演奏技法在重奏中的音响组合特点

  • 标签: 民乐 演奏技法 民族乐器 独奏曲 演奏法 音乐学院
  • 简介:“节奏”,在中国民族音乐,是“节制音乐的进行”的意思。文章述说的是(唐)宋时“拍板”以“节奏”中的一些最基本的情形。“拍板为‘乐句’,言‘句乐’也”,意思是“按文句分音乐(为乐句)”,即“拍句乐”。“拍句乐”首先是“均拍”。“均”即“韵”,“均拍”是(大)韵处的“拍”。“均拍”在的字出口之后──歌者“停声待拍”,拍板者在歌者“声尽而下”拍。“停声待拍”时出现的“空”休止处即“眼”。拍板拍于眼即为“拍眼”。大韵(大住)处的“均拍”及句断(大顿)处的“拍”为“官拍”,故慢曲为十六官拍。韵段内的小韵(小住)及文句摊破后出现的句断处的拍为“艳拍”。

  • 标签: 节奏 拍板 乐句 均拍 停声待拍 拍眼
  • 简介:音乐教育是我国基础教育必要的组成部分,是促进少年儿童德、智、体、美、劳全面发展的重要一环.因此,我国的中小学不能长期处在简谱教育的低水平上,要在简谱教育的基础上,积极主动地实行五线谱教育.这不仅对调动广大中小学音乐教师的积极性有促进作用,而且对于提高整个中华民族音乐文化水准和推动社会主义的精神文明建设都具有重要的现实意义.目前我国各个学校在贯彻国家教委颁发的《中小学音乐教育大纲》中提出的普及五线谱教育所遇到的困难和阻力之一,就是缺少适合我国国情的简单、实

  • 标签: 中小学音乐教育 中小学音乐教师 文化水准 中华民族音乐 促进作用 精神文明建设
  • 简介:运用戏曲腔体结构创作主要人物咏叹调是民族歌剧抒发人物情感、展现戏剧冲突、塑造歌剧形象的本质特征和主要手段。歌剧演员或歌唱家在演绎这类腔体咏叹调时,面临一系列风格呈现和韵味演绎难题。因此,熟悉戏曲腔体音乐戏剧性思维的独特性质,在情感演绎中把握不同板式及其转换的速度变化和对比,在行腔走句中演绎各种装饰音的精微润腔技巧以实现风格和韵味呈现的醇厚浓郁,从而为切实破解上述演唱难题提供一把钥匙。

  • 标签: 民族歌剧 板腔体咏叹调 风格呈现 韵味处理
  • 简介:本文在借鉴人类学深层结构理论的基础上,以中国传统乐曲“八”为例,详细论述音乐文化既是复合、动态的系统性存在,亦有其自身的深层要素和构成因子,进而为音乐文化的研究拓展了一条具体而实用的阐释途径。

  • 标签: 文化阐释 表层现象 深层结构 八板
  • 简介:古曲套曲是我国民族民间音乐宝藏中的珍品。据介绍,在山东西部地方最早流行的套由有“名曲十大套”。一九八○年六月,沈阳音乐学院举办一次古筝、擂琴独奏音乐会,著名古筝演奏家赵玉斋副教授领奏演出了“十大套”名曲中的第一大套曲(合奏),获得成功。最近他在写作学术研究文章《论筝的流派艺术》中着重介绍了这部套曲作品;这里发表其中的一部分。

  • 标签: 套曲 大板 流派 演奏 高山流水 汉宫秋
  • 简介:<正>本文旨在概说京剧二黄、西皮两种原的传统创腔常用发展处理手法,初步探讨我国民间戏曲音乐唱腔作曲技法之一斑;只是为了便于对照比较研究,才事先附带扼要介绍一下这两种板式的基本结构。二黄原唱腔基本结构京剧二黄

  • 标签: 京剧唱腔 处理手法 基本结构 下句 西皮 音乐出版
  • 简介:山西雁北耍孩儿戏,历史悠久,表演艺术与音乐风格都很独特。关于它的音乐体制一直以来有两种说法,一认为是联曲体,二认为是腔体。本文通过分析它的两大特色:不完整的曲牌联套和非纯粹的腔结构特点,认为它是一种介于朕曲与腔体之间的音乐过渡形态。之所以会形成这样的艺术特色,从历史原因来看,与清代青阳腔在山西的盛行有关,尤其是曾在山西雁北一代很流行的古声腔"勾腔"(或称高腔)有关。研究耍孩儿戏的音乐特色,不仅可以帮助我们深入了解耍孩儿戏音乐唱腔特色,而且对于我们了解弦索腔的流布及吹腔的分布都有帮助,从中可以窥见已不独立存在的古声腔勾腔的艺术特色。

  • 标签: 雁北耍孩儿 曲牌联套 板腔体 勾腔
  • 简介:杨荫浏先生在《中国古代音乐史稿》一书上册416页写道:唐宋琵琶独奏已甚盛。宋太宗替作曲,创作了好些琵琶独奏曲,“琵琶独弹曲破”,(“曲破”一词是否可作既有完整主题乐思又有逻辑发展的独立单曲来解释。)

  • 标签: 器乐曲 《中国古代音乐史稿》 琵琶独奏曲 传统 板式 潮州
  • 简介:由于历史原因,以往对三弦的演奏理论研究只集中在民间说唱音乐的伴奏方面,很少考察流行于文人雅士和宫廷王府的弦索乐风格的三弦演奏理论。与一般民间曲艺中的三弦演奏相比,流传于民间的河南大调曲子三弦在演奏风格上却一直保持着自己“雅”的特征,在演奏技法上以追求神韵为主。

  • 标签: 河南大调曲子板头曲 三弦 三弦演奏风格 雅俗 曹东扶
  • 简介:"板式变体"变奏思维是八曲牌在流传过程中所形成的典型的变奏思维模式。中国当代作曲家以此来构思作品时,常显现出对变奏思维的多重应用,并从"显性"与"隐性"两个方面对音乐创作产生影响。一方面"显性"体现在音乐表层的旋律基础上,即保留八曲调结合变奏思维结构乐曲,在音乐的表层音响上塑造八风格;另一方面"隐性"则体现在音乐深层的变奏思维的基础上,即运用其它曲调结合变奏思维结构乐曲,在音乐的深层结构中蕴涵八风格。两者通过形式化的逻辑方法构建不同的音乐作品,从而从多角度展示了中国传统曲牌与当代作品、中西音乐文化与结构技术间的联系。

  • 标签: 八板 变奏思维 陈怡 《钢琴协奏曲》 于京君 《新翻前奏曲与赋格》