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  • 简介:一、木结构建筑在中国的历史中国曾经是一个木结构建筑占长期统治地位的国家。我们祖先大约在六七千年前就开始了对木结构房屋的建造和使用。从浙江余姚的河姆渡新石器时代遗址就发现了干栏式建筑,其木结构技术方面己取得了惊人的成就。(如图1)到唐代我国用榫卯连接梁柱的框架体系逐渐成熟。

  • 标签: 木结构建筑 新石器时代遗址 干栏式建筑 统治地位 河姆渡 中国
  • 简介:不久前,作为上海钻石交易所配套发展的“两翼”,陆家嘴、龙华钻石加工区的揭牌仪式在沪隆重举行。从此,上海将形成“一所两区、东西联动”的发展模式,钻石加工这颗都市型工业的璀璨明珠将大放异彩。

  • 标签: 上海钻石 东西联动 区东西
  • 简介:随着工艺美术产业转型发展的不断深入,工艺美术公共服务平台作为集聚和优化资源的中转站和能量场具有举足轻重的作用。面对新技术、新思维和新业态的日益冲击和挑战,在"大众创业、万众创新"的国家战略和新技术时代工艺美术发展观的基础上,提出工艺美术创新、创业、创客"三创"融合的公共服务平台构想,注重新理念、新模式和新空间的融入。

  • 标签: 工艺美术产业 公共服务平台 创新创业 转型发展 优化资源 技术时代
  • 简介:多年以来,艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式.以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知,纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的,所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的.是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言,就其艺术的审美功能与实用性功能而言,设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同,体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

  • 标签: 设计素描 课程教学 教学理念 艺术设计 审美功能 设计服务
  • 简介:摘要:随着我国经济的快速发展,房建工程的建设规模不断扩大,人们对房屋建筑质量的要求也越来越高。房建施工中的质量控制成为了建筑行业关注的焦点。质量控制不仅是建筑企业追求经济效益的关键,更是对人民群众生命财产安全负责的表现。因此,研究房建施工中的质量控制与管理体系具有重要的现实意义。

  • 标签: 房建施工 质量控制 管理体系构建
  • 简介:摘要:通过总结分析,全面地梳理了现行铁路工程测量专业铁道行业标准、团体标准、国铁集团企业标准和技术文件,分析了目前存在的顶层设计规划不足、缺乏国家标准、重建设轻运营、测量新技术及测量定额标准不够健全等问题,针对上述问题提出铁路工程测量专业标准体系建设思路,为后续铁路工程测量专业标准建设提供参考。

  • 标签: 铁路 工程测量 标准化 体系构建
  • 简介:手工艺设计(或日工艺美术)作为设计学科一门发展历史较长的专业,其培养目标、课程体系建设、教材建设、教学方法和手段仍需进一步完善。本文就手工艺设计课程体系构建的目标和意义、人才需求、理论基础、课程内容等方面进行了探讨,将手工艺课程的内容建立在手工艺设计的历史与文化、设计思维与方法、工程与技术、经济与管理等方面的基础上加以阐述,由此探索培养适应社会需求的手工艺设计人才。

  • 标签: 手工体设计 学科专业 课程体系 课程内容 人才素质
  • 简介:基于西方设计思想占主导的艺术教育发展的现状,“中国特色”应当成为我国高职艺术教育的关键词。”中国图案学”是具有中国特色的艺术教学体系,它解决了艺术形式美的一些较完整的基本法则,也是当下高职艺术教育中缺失的植根于本土文化的艺术教学体系。由于对图案以及图案学的误渎导致高职艺术教育对中国图案教学体系并没有引起重视。本文在传承老一辈图案家构筑的科学的图案理论体系的基础上提出构建当下高职图案学教学体系的路径。

  • 标签: 图案学 高职 艺术教育
  • 简介:摘要:在建筑工程中,精确施工计划、质量控制以及工人培训与安全管理是确保项目成功完成的关键要素。精确施工计划需要详细规划每个阶段的工作内容,特别关注剪力墙和框架搭建,以最小化可能的影响和延误。同时,质量控制措施涵盖了材料选择、质量管理计划、实时监测、第三方检测等多个方面,以确保使用高质量的建筑材料,并减少后续的修复和改正工作。

  • 标签: 框架剪力 墙结构建筑 施工技术 建筑工程
  • 简介:摘要:现如今,计算机技术已经成为各行业发展不可或缺的重要技术因素,但因为目前的计算机技术发展不够完善,部分不法分子也会利用网络攻击的方法窃取或者篡改他人的计算机网络信息,将会直接影响到行业的发展以及居民的正常生活。故此,本文研究了基于计算机网络技术的安全防护体系,在简单分析网络信息安全概念和相关特征的前提下,针对目前计算机网络信息安全问题以及原因进行研究,探讨了用于网络信息安全防护的相关技术,并就网络信息安全防护体系建设提出了相应的对策。

  • 标签: 计算机网络技术 网络信息 安全防护体系
  • 简介:纵观现代高等教育基本框架,可分为两大教育类型,即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学术型人才培养为主要目标,实行单元定位,强调学生专业知识水平。在专业设置上以学科分类为专业设置依据,强调学科的重要性,

  • 标签: 高等职业教育 应用型人才 人才培养 理论与实践 教学体系 艺术设计