简介：本案是MarioCucinellaArchitects（MCA）建筑事务所为意大利瓜斯塔拉街区设计的新校区。新建筑将取代2012年五月在地震中被摧毁的两座现存学校,容纳至少120名0-3岁的学龄孩童。项目希望依据教学愿景来激发孩子与周围环境的互动。无论从教学区域的分布到建筑材料的选择,

简介：本案位于捷克多布林的Litomerice街区，地处古老村庄一块能够看到河流和花园的空地上，当地社区决定将这一场地开发成一个可以容纳30名儿童的幼儿园，同时也是村里最好的一所幼儿园。

简介：这是为每个孩子设计的一个幼儿园,地处日本神奈川县厚木市的一块安静之地。在42年以前,这里就已经是一个幼儿园,见证了许多小朋友的成长。然而由于时代的变迁和抗震规范要求的不断更新,地方上需要有一个新的幼儿园类型出现来满足当下的教育需求。

简介：在韩国首尔，大多数的幼儿园被建造在密集的建筑群中，城市对于拥有良好环境的教育机构的需求不断递增。为了打破传统城市幼儿园的空间格局，“Flower＋Kindergarten”幼儿园在建筑设计方面，旨在寻求如何在城市高密度和场地限制的条件下设计出具有更好环境条件的教育建筑的机会，以此直面首尔所面临的问题。

简介：SMARTNOTIMESHARE幼儿园设计的出发点是鼓励儿童相互合作、学习及自主学习。该幼儿园采用完全开放的平面布局,将换衣室、走廊、楼梯等空间与学习景观及游戏室融为一体。开放式的游戏空间通过移动滑门分隔,创建了近700平方米的无阻隔娱乐区,既有利于儿童活动的开展,又满足了幼儿教育的日常需求,

简介：上海从元朝至元二十八年(1291年)批准为县,经过700余年的发展和演变,如今已成为国际一流的现代化大都市。在长达700年历史变迁的长河里,沧海桑田、容貌多变。被喻为“城市山林”之称园林,从明清两代盛极一时,直至民国落败,成为这座城市的缩影。在这期间上海老城厢曾出现几十家形形色色私家花园,如豫园、日涉园、露香园、也是园、吾园、半淞园、董园、梓园等等。随着城市的变迁,斗转星移,绝大部分园林早已名存实亡,荡然无仔。除了豫园被国家评定为全国文物保护单位外,其余都消逝在这块地平线上,留给后人的只是空空

简介：位于上海嘉定的上海工艺美术职业学院,前身为上海工艺美术学校,上世纪六十年代自己就读于这所学校牙雕专业。回首从艺经历,还得从小时候说起。我出身于一个知识份子家庭,父母亲都是医生,祖父、曾祖父是粮商,当年浦东陆氏也算是大家庭,曾祖陆鸿庆的名字在老家浦东高桥的地方志有记载。小时候只记得家里有很多古董字画,常常对着这些字画临习,同时在父亲督促下每天练毛笔字,记得临的第一本帖是颜真卿的帖。

简介：瞻园是南京现存历史最悠久的园林,始建于明嘉靖年间,原为明代开国功臣徐达七世孙太子太保徐鹏举府第的西花园,清初改为江宁布政使司衙署花园。乾隆皇帝两次南巡均来此游览,并亲笔题写"瞻园"匾额。太平天国时,曾先后作为东王杨秀清和夏宫副丞相赖汉英的府邸,后毁于战火。同治、光绪年间重修,但园景远不及旧观。建国后,瞻园被列为省级文物保护单位。1960年刘敦桢教授受政府委托主持瞻园的修复工作。修复后不仅保留了园林原有的格局,而且创造性地继承和发展了我国优秀的造园艺术。

简介：人类对待死亡的态度将各种文化连接在了一起，创造了能超越时间和习俗的墓地。出于对死者的尊敬，并使他们安息，设计者在死海的中心处创造了一个大型墓葬园“Yarauvi”。

简介：改造前的常熟国家大学科技园是二层建筑厂房，分散式布局，没有太多的历史价值。但是由于它拥有很好的地理优势，所以政府回租后，决定和常熟理工大学合作，将其打造成国家级的大学科技园。

简介：江南园林是中国古典园林的重要组成部分，而江南私家园林体系中的扬州园林则以历史悠久著称，与苏州园林为代表的江南古典园林有着风格迥异的特征。扬州地处江淮地区，地势平坦，气候温和，雨量充沛，花木繁茂，地理条件优越。明清时期，皇帝多次巡幸，盐商富贾争相建造私家园林，争奇斗艳以博圣上欢心，加上扬州自古就是中国经济繁荣发达的地区，导致扬州园林艺术称盛一时。扬州南有长江，北有运河，历来就是南北交通要道。独特的地理位置、繁荣的经济，使得南北文化在此交融，因而产生了独具魅力的园林艺术语言。

简介：咨询楼（AdviceHouse）是荷兰Vejle新商务园Lysholt园的第一座建成建筑。它靠近公路，是整个项目中的地标。C.F.Moiler事务所设计了两座办公楼，一座是咨询楼，一座是Lysholt大厦。这两座建筑在视觉上都很抢眼，外观色彩变化丰富。

简介：ElleMORE法视界愚园店处在市中心位置．座落于洛克菲勒公馆建筑园区中．周围拥有百年历史底蕴的建筑．其氛围与法视界低调奢华的品牌文化相得益彰．使之相互慢慢渗透．融合．延展开来。步入店内更觉别有洞天，文人之“简”．后奢华主义．国际东方．无一不得到体现。

简介：每年两届的巴黎家居装饰博览会再次向全球家居装饰行业敞开一个美轮美奂的家居装饰世界一在六个展览大厅里，业内同仁将再次踏上一个全新的时尚家居之旅，领略新的审美潮流和设计理念，激发设计夏感，创建一片自己的生活艺术天地。

简介：多年以来，艺术设计学科的素描教学不同程度的沿袭着纯绘画素描的训练模式．以写实主义风格的表现为主要内容。众所周知，纯绘画性素描是为“纯艺术”的创作与表现服务的，所追求的是精神层面审美功能的艺术价值。而设计素描是为设计服务的．是设计师表达设计创意、交流设计方案的手段和语言，就其艺术的审美功能与实用性功能而言，设计素描则更表现为实用性功能的特征。由于目的与功能的不同，体现在教学中必然带来教学的理念、内容、方法、要求以及管理等方面的区别与价值取向。

简介：当前，速写作为艺术高校中的基础科目，具有重要的意义。本文针对速写教学中存在的问题，尤其是学生专业水准参差不齐，针对这一问题作者进行深入思考，提出解决方法，以期为速写教学提供更好的思路。

简介：小构图是一幅画的小稿，在素描中叫素描小稿，在色彩中叫色彩小稿，在设计中叫设计小稿。最初的构思、构图都是从小稿入手，在小稿中落实未来画面的构思、构图、造型、色彩、表现。一步步从小稿走向较大的构图，以至最后的定稿进行大作品制作，用这样的方法和步骤进行创作设计，可以使我们在创作设计过程中少走弯路。同样，画家和设计师在进行创作设计中，小构图又是进行多种艺术探索的手段，也是一幅作品获得成功的基本保证。在我们的艺术设计的基础教学中，

简介：1.实践教学问题的提出长期以来对实验教学的认识不是文科的概念，是理工科的概念，现代汉语词典做了解释“为了检验某中科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动”。为什么这样说呢？对于实验和实验教学法的解释，《中国大百科全书·教育卷》是这样解释的：学生在教师的指导下，

简介：在科技与经济高速发展的令天，创新受到了前所未有的关注，也成了世界性教学改革的焦点。就一般意义上说，创新是破除陈旧的东西，创立新的事物，是创造与革新的合称，是一切事物向前发展的动力。创新能力的培养以其突破性、独创性、开放性的特点，向传统的教学模式发出挑战，在艺术设计教学巾起着不可替代的作用。为培养适应社会发展需要的未来高素质人才，致力于学生创新能力培养的探索，艺术设计类专业教学改革将责无旁贷。要培养学生的创新能力，

简介：在观代设计的教学中，要想提高现代设计教学水平，本文建议应该从三个方面着手，即综合专业特点，强化基础教学；完善课程设置，提高综合素质；加强实践教学，尝试概念设计、通过这些措施的实施，设计院校方能培养出具备扎实的专业基础，灵活自由的创新意识及团结协作意识的高素质专业人才，以适应社会所需。