简介:随着社会的发展,文化的进步,科学技术的日新月异,艺术观念也发生了变化,以前不可能出现的,现在也出现了,以前处于边缘的东西现在可能是主流,综合材料艺术只是近代以来才出现的艺术概念,在此之前材料只是作为艺术品的物质承载基础,只是视觉艺术的造型语言和色彩语言的物质条件,其实综合材料不是一个单独的画种,也不是一门独立的技法,
简介:安塞姆·基弗(AnselmKiefer)的绘画作品种类繁多,形式多样,且以深邃的精神性和强烈的物质感著称。其独特的生活经历和生活环境造就了他敏锐的艺术感受力和独特的艺术思想,他的绘画具有宏大的气势、深邃的思想内涵以及强烈的材质感。从使用材料来看,他的绘画可以分为水彩、油画、丙烯等,但是这样分类也不是很准确,因为基弗的绘画作品常常是将多种材料媒介混合使用。既有传统的媒介材料,也有非传统的媒介材料;既有原始的自然材料,也有工业产品。
简介:2012年9月,《白沙滩金属焊接雕塑公吲——第一回废旧金属焊接雕塑实验展》正式揭幕。41件由来自北京、深圳、四川、香港、澳火利亚和比利时等国内外近10名雕塑家创作的大型雕塑,竖立在国家3A级景区——新疆克拉玛依市白碱滩区白沙滩景区金属焊接雕塑艺术园(试验区)内,迎接游客的到来。这是迄今为止新疆首鹰利用旧金属制作的金属雕塑园。
简介:6月5日至23日,“熔古·铸今——2017中国国际当代金属艺术精品展”在国家大剧院艺术沙龙展厅展出,来自中、英、日、韩、美五国31位艺术家的作品纷呈亮相。作为2017年“文化和自然遗产日”系列展览之一。本次展览旨在集中呈现“工艺技术”和“设计理念”在金属艺术创作中由传统至当代的传承与发展,展示传统工艺与当代表达的碰撞与交融。
简介:各类废弃的金属、电子零件、塑料和木制品等工业产品,是否可以应用到金属雕塑作品中?本文尝试从废弃的工业材料的语言、材料的特性和雕塑作品中的工艺表现来分析,从而进行探讨废弃工业产品的材料有无可能被广泛应用于金属雕塑的作品创作中。
简介:日本使用金属材质大面积贴敷金银箔制作重彩画,这种独特艺术造型手法始终贯穿于日本美术发展史中。一方面,这代表着日本特权阶层的独特喜好,另一方面,日本四季分明的地理气候造就了日本人对色彩的喜好。本文详细地描述了日本这种独特的文化特质,力图揭示其极力摆脱中国文化数千年来的影响,这种民族内部的认同也是其确立自身文化价值的需求。
简介:化学是一门以实验为基础的学科。在化学教学中应着眼于调动学生的积极情绪,启发学生对学习的兴趣,把学习变为愉快的过程。我在教学过程中注意实施愉快教育,努力创造轻松愉快的学习环境,使学生轻装上阵,轻松轻松、愉愉快快地获取知识,并取得一定的成效。
简介:“元素——金属雕塑五人展”是一个探索性的展览,五位艺术家的共同点是都采用金属材料和金属焊接的技术,从各自不同的角度探索一种媒材的可能性,或者说是通过对媒材潜力的开掘,实现艺术观念或雕塑语言的表现方式。金属焊接雕塑兴起于20世纪20、30年代,与结构主义有非常密切的联系,是现代主义的艺术观念在新的材料与技术上的充分体现。它创造了一种新的形式和表现力。金属焊接雕塑在中国还不是很普遍,
简介:一位集合金属材料的雕塑家【澳】苏珊·麦库劳克童焱译在几代最有激情和最具修养的澳大利亚雕塑家当中,罗伯特·克利佩尔已创作的那一大堆作品一定会经得住时间和艺术性的检验。创造性的机械状形式与诱人的生命体性质相结合,再加上精确对称的构成,使罗伯特,克利佩尔的...
简介:
简介:亚欧草原丝绸之路从中国北方的大兴安岭地区一直绵亘至喀尔巴阡山脉,这一区域是世界范围内的草原文化圈。草原造型艺术由众多游牧部族创造出来,其重要特征表现为:题材方面以动物形象为主,而材质很大程度上则是金属材质。这些金属材质动物题材作品的风格特征、造型演变也体现了游牧文化的鲜明风格。上世纪20年代,苏联学者罗斯托沃柴夫首次提出了“动物风格”一词,
简介:新课程的目标是培养学生的创新精神、实践能力。在初中化学教学中,化学入门教学主要是指初三学生通过对化学学科特征、知识体系、学习特点的了解,懂得化学学科相异于其它学科不同的特点,进而掌握一定的化学学习方法,初步形成化学学习能力的过程。那在教学过程中我们该如何上好初中化学的入门课呢?
简介:上世纪七八十年代西方出现的"新艺术史"思潮注重于考察社会、文化与艺术品三者之间的互动关系,促成艺术史研究的转向。但同时它也呈现出人文领域"文化转向"所产生的相关问题。物质文化研究近年成为一种备受关注的新研究形态,它使文化分析和社会分析在对"物"的研究中得以交汇。本文旨在通过实例探讨艺术史中的物质文化研究是如何矫正"新艺术史"所产生的问题,分析这一研究方式的对多样性基础能够给艺术史学所带来的影响。
简介:随着教学改革的不断深化,化学课堂教学效率的提高必须以学生的自主学习为基础,自主学习是学生在已有的知识和技能的基础上,运用一定的学习方法,独立地获取新知识。自主学习不仅是学生继续学习的需要,也是社会发展的需要,这就要求学生有自主学习的能力,让学生积极主动地学习,让学生成为学习的主人。提高化学课堂复习效率,我觉得应该做好以下几个方面:
简介:在高中化学教学中,作业是学生学习的重要方式,概念的形成,知识的掌握,方法与技能的获得,学生创新能力的培养,都离不开这一基本活动。作业还是学生实践活动的基本形式。因此,必须对作业进行深入细致的研究。当前,新课程的改革步伐正在不断加大,鉴于我国新课程高中化学教材的作业形式,以新课程理念为指导,积极探索符合当前课改的作业形式,将直接影响科学教学的成果以及学生的可持续发展。
简介:早在公元前9世纪,西徐亚人生活在阿尔泰山以东地区,统治着顿河和喀尔巴阡山脉之间的大草原,他们的文化艺术在不同程度上曾受到中国、两河流域、波斯、希腊等文化艺术的影响,他们既是"草原艺术"的创造者,亦是这一文化的传播者,流传下来的各种动物纹牌饰,车马饰品等传达出早期游牧民族的审美观念.
简介:2018年7月20日,"钢铁之夏"国际青年金属雕塑创作营在太原开营,历时28天,42人共创作43件雕塑。今年参与创作营的同学仍然来自以央美为主的国内各大美术学院,也包括希腊、保加利亚、澳大利亚、日本和韩国的学生。以中央美术学院为主导的金属雕塑创作营,迄今已经开展了8届,累积下来,创作了以废弃工业零件为主的大型雕塑五百多件,在国内这样的数量和规模,应该是创纪录的了。
简介:怀化,地处祖国西南大门,又是交通枢纽重镇,加之北临张家界、凤凰,南靠桂林、龙胜,丰富的旅游资源与交通的便利,自然使这座城市热闹了起来。
简介:刘中,1969年生,回族,陕西西安人。毕业於法国国际艺术研究学院,硕士学位。中国美术家协会外联部干部。1983年《我爱长城》入选全国第一套儿童画邮票发行。水粉《庆祝粉碎四人帮》入选双庆全国美展、国画《我发明了和动物讲话的机器》入选全国利普美展、《春》获亚亨杯全国书画精品大展优秀奖。
基弗作品中铅材的表现力
铅材在安塞姆·基弗绘画作品中的呈现
新疆油田废弃金属成壮观雕塑
熔古铸今:金属艺术的历史传承与当代创新
可持续发展视域下的金属雕塑研究
金属材料在日本重彩画中的地位探究
浅谈高中化学教学
在技术与观念之间——“元素——金属雕塑五人展”述评
一位集合金属材料的雕塑家
"钢铁之夏"国际青年金属雕塑创作营作品选
草原丝绸之路动物造型艺术及其金属装饰风格刍议
上好初中化学入门课探微
还原为“物”——艺术史书写中的物质文化学派
如何组织好化学复习课堂教学
如何优化高中化学的作业设置
方寸空间苍野天地——古代中亚西徐亚人的金属饰牌艺术
远观与近做——"钢铁之夏"国际青年金属雕塑创作营记
怀揣执著化春风—-记怀化学院美术系
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刘中