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  • 简介:情绪劳动是体力劳动、脑力劳动之外的第三种劳动,它是通过管理个人情感,建立公众可见的表情和身体展示,以获得报酬、晋升机会以及良好人际关系等物质或非物质奖励的一种劳动方式。个体进行情绪劳动的方式主要包括只改变外在情绪表达而不改变内在真实感受的表层扮演和既管理外在表情又管理内心体验的深层扮演。相对于深层扮演,表层扮演更易产生心理疲劳,引发心理问题。目前对情绪劳动的研究主要集中在情绪劳动与情绪耗竭、情绪劳动与工作满意度、情绪劳动与情绪表达规则以及情绪劳动与情绪调节等四方面。情绪劳动与心理健康具有密切关系,正确认识情绪劳动是维护心理健康的重要条件,情绪劳动超负荷人群的角色认同以及获得必要的社会支持是维护其心理健康的有效途径,同时,关注情绪劳动也是维护演艺人员、教师等特定人群心理健康的有力保证。

  • 标签: 情绪劳动 心理健康 表层扮演 深层扮演
  • 简介:尹丽(荣宝斋·当代版编辑以下简称尹)近几年,你以多重身份介入当代艺术,如“漆山计划”中,以艺术家的身份;“当代水墨与美术史视野”国际研讨会上,以组织者的身份。在对你的演讲及文章整理的过程中,我发现以前对你的了解还很不够,去年一年你都非常忙,我很想知道去年一年中对你来说最为重要的工作是哪一项?

  • 标签: 当代艺术 朱青 环境 国际研讨会 多重身份 荣宝斋
  • 简介:潘鲁是当今中国研究民间艺术的精英人物。在山东学人圈中,他是一位我很愿意接近的朋友。前些年,他每有新著问世,总是惠赠于我。读着那些体大思精、条分缕析、深中肯綮、探骊得珠的著述,常令我扼腕。在近日的一次朋友小聚时,他赠我一本由德国雅知出版社刊行的《潘鲁彩墨艺术》的精美画册,并在另一个大信封里,装满了他新近创作的即将结集付梓的画作照片。回家后灯下赏读,那一帧帧雅韵欲流的有彩的画,无声的诗,让我倾心折节,欣幸自己再次开了眼界。

  • 标签: 潘鲁生 艺术人生 精英人物 民间艺术 中国研究 条分缕析
  • 简介:审美心理活动是一个复杂而奇妙的过程,我们在进行艺术创作或者艺术欣赏的过程中,审美心理活跃起来,运用感知、想象、情感、理解等心理要素一起赏析艺术品,最后从中获得审美愉悦。电影艺术是目前最具普及性且最易带动人类主体感官一同协作运转的艺术形式,传统艺术越来越难以与之抗衡。本文将围绕审美心理的相对特点——整体性与个体性来剖析电影审美心理特点。

  • 标签: 审美心理特点 电影 整体性 个体性
  • 简介:<正>艺术心理学是一门相对独立的学科,但是,究竟处在一个什么样的位置上?本文试图做些比较探讨。艺术学与艺术心理艺术的内在结构是十分复杂的。与这个结构体相对应着的是一个学科群,诸如艺术学、艺术符号学、艺术心理学、艺术信息学、艺术教育学、美学、艺术价值学、艺术

  • 标签: 艺术心理学 符号学 内在结构 艺术学 艺术教育学 比较探讨
  • 简介:艺术作品是艺术家的创造性劳动成果,解读艺术家的心理才能更准确地解读该艺术家的具体作品的含义和意图。艺术心理是比较复杂的心理形态,它暗舍了艺术家与生俱来和成长过程中所拥有和形成的各种心理,往往因人、因时、因情、因景而异。某一整体社会潜意识心理中的个体“片段式”心理最终促成了艺术创作的成功。

  • 标签: 艺术家 艺术创作 片段式心理
  • 简介:艺术真理问题在当代西方艺术人类学史上长期缺席,本文通过对这一问题情境的梳理和评判,认为艺术人类学的根本性的学术追求不仅仅是艺术知识的淘洗和重构,也不满足于所谓的“部分真理”,学科发展的核心理念在于寻求完全的艺术真理观,而研究范围上的全景性,艺术观念上的集群性,多维化、细密化的艺术“他者”之间的全景式平等互动机制,艺术研究格局上的完整性,以及学科本身完全而又彻底的实验性和反思性品质等基本理念诉求,都是最终达成这种核心理念的有力支撑。

  • 标签: 艺术学 艺术人类学 艺术真理 核心理念
  • 简介:解放军艺术学院2006年被国务院学位委员会批准为艺术硕士专业学位研究培养院校.是全国首批艺术硕士专业学位研究培养院校之一。2008年招收了军旅戏剧影视文学创作、军旅戏剧(影视)表演、军旅声乐表演、军旅西洋器乐演奏、军旅美术创作(国画)、军旅美术创作《油画》等6个专业方向20名艺术硕士。

  • 标签: 专业学位研究生 解放军艺术学院 艺术硕士 国务院学位委员会 军旅戏剧 研究生培养
  • 简介:艺术学学科发展的过程中,二级学科艺术史又涉及戏曲史的内容。与戏曲门类的研究方法不同,艺术史中的戏曲研究必须在艺术学理论指导下,以'跨门类'的视野,对具体问题展开分析,并上升到'艺术一般'的规律总结,这是艺术史戏曲类研究论文选题亟待重视的问题。

  • 标签: 艺术学理论 艺术史 戏曲研究 研究生论文
  • 简介:本文针对地方院校艺术类大学生的特点,总结以往艺术类大学生管理工作中的不足,结合地方院校人才培养的办学定位和专业特点,在艺术班级管理工作中,围绕思想政治工作、学风、班干部队伍、沟通机制、校园活动、学生特殊群体及学生管理队伍等方面做了一些有益的探索,取得了一定的成效。

  • 标签: 高校艺术生 班级管理 地方院校
  • 简介:艺术学独立为门类后,如何更进一步提升艺术学科研究教育的水平,便成为一个重要的学科建设研究问题。该文以细化理论和教育叙事研究方法,在深入分析目前硕士研究教育中存在的三个基本问题之后,提出了对硕士研究加强优质规格及其系统教育的策略性观点。

  • 标签: 艺术学科 研究生教育 优质规格
  • 简介:广西艺术学院设计系(原工艺美术系)的教学可追溯到六十年代初期,亦即1960年广西艺术学院开设的工艺美术专业设计班。1995年广西艺术学院正式组建工艺美术系,1998年更名为设计系,发展至今已有四十三年的历史了。

  • 标签: 广西艺术学院设计系 教师 研究生 论文专栏 学术交流
  • 简介:一、什么是心理疾病的色彩艺术治疗美国的策勒医师认为.环境的颜色能医治神经紊乱。他将医院的病房、门窗、墙壁、家具、床单、人工灯光等用不同的颜色.分别用于不同的治疗目的,首创了颜色疗法。

  • 标签: 艺术治疗 心理疾病 艺术教育 色彩 预防 颜色
  • 简介:2014年3月14日上午,中国艺术研究院第五会议室春意融融,院长王文章和知名艺术家欧阳中石、田黎明、朱乐耕、杨飞云、吴为山及中国泛海控股集团有限公司董事长卢志强等与研究院研究院师生齐聚一堂,见证“中国艺术研究院研究院助学基金”捐赠仪式。

  • 标签: 中国艺术研究院 研究生院 助学基金 欧阳中石 控股集团 捐赠仪式
  • 简介:在中国新的艺术学科秩序下,建立学科标准、深化整体艺术研究、培养各学科专业人才是中国艺术学科面临的三大任务目标。本文就中国艺术学科研究教育中的"课程"问题,梳理了理解中国艺术学科研究教育中"课程"概念的应有内涵,提出中国艺术学科研究教育应树立课程投资观,从学生、教师与师生三个视角矫正性地阐述了研究课程于学生、于教师、于师生的学术共赢价值,认为中国艺术学科的研究课程教学应着力多学科互动实验,并尝试建构互动课程系统,以及完善课程建设的五种基本取向,对深化高等艺术教育学科内涵、促进中国艺术学科研究教育的课程实验教学都具有学术价值与现实意义。

  • 标签: 中国艺术学科 研究生教育 课程投资观 互动课程系统 课程取向
  • 简介:我国高等院校的设计艺术学硕士研究课程体系仍存在课程体系不健全、课程内容不完善、教学模式僵化、理论与实践脱节、课程体系评价不全面等问题。应从优化课程设置、注重课题选择、丰富教学模式、平衡设计和科研的关系、完善和开放课程评价体系等方面,构建设计艺术学硕士研究课程体系。

  • 标签: 设计艺术学 硕士研究生 课程体系 构建 改革
  • 简介:2016年11月28日至12月2日,源2016乡村音乐歌舞艺术节在昆明剧院、创库艺术区以及云南大学、云南师范大学、云南艺术学院举行,来自云南各地的240多位民间艺人,以及来自美国、加拿大、意大利、日本、泰国、中国本土的音乐人和学者齐聚一堂,共同浸润在这一充满着神圣而又富于诗性的狂欢中。

  • 标签: 乡村音乐 艺术节 乡土艺术 歌舞 品味 当代
  • 简介:  徐翁(1875~1964年),字安伯,祖籍浙江淳安,生于绍兴县檀渎村.少嗣李姓,名徐,号翁.中年以前的作品常署"李徐".中年以后则以"李翁"为主,约略在50~70岁之间.70岁以后的暮年,则署"徐翁".徐艺术创作的各个阶段亦大略以此来划分.……

  • 标签: 全试析 审美理想 形简而道