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  • 简介:《此时此刻》是一部反映不同时代的女人的故事的美国影片,根据迈克尔·坎宁汉的同名小说改编而成。这是一部文学性很强的非好莱坞风格的电影,以女性寻找自我为主题,得到了好莱坞的褒奖也是出人意料的,一共得到第75届奥斯卡的9项提名,虽然最后只得到最佳女主角奖一项,但已经是大赢家了。提起这部电影离不开一人和一部小说,那就是英国著名作家弗吉尼亚·伍尔夫和她的小说《戴洛维夫

  • 标签: 弗吉尼亚·伍尔夫 好莱坞 意识流小说 文学性 女作家 女主角
  • 简介:一月中旬,香港画廊主、收藏家、学者张颂仁举办展览“汉雅一百:偏好”,以庆祝他的汉雅轩画廊成立三十周年。展览展出了张颂仁令人艳羡的丰富收藏中遴选出来的作品,全面回顾了中国当代艺术史。在展览开幕的同时,主办方在香港艺术中心举行了为期天的学术研讨会,其核心命题为:不同于国外,在中国,不只有一艺术世界,而是有

  • 标签: 艺术世界 中国当代 学术研讨会 三十周年 艺术中心 核心命题
  • 简介:<正>壮师剧形成前的历史背景,应由真君(元)说起。根据师公跳神唱本《唱元》(方块壮文本)中说,师公始于真君,即唐(上元)、葛(中元)、周(下元)元。据说师公的念经喃巫赶鬼治病便始于真君在梅山传

  • 标签: 来宾县 柳州地区 跳神 师公戏 唱本 壮族
  • 简介:21世纪最初十年的中国当代绘画.不再像20世纪80年代要去追求艺术家的英雄主义与天才神话,也不再像20世纪90年代要去硬性寻找中国绘画在全球艺坛上的位置,而是试图再塑绘画的政治社会立场,研究绘画的语言和方法,并思索资本对绘画的控制以及绘画对资本的反控制等命题。

  • 标签: 中国绘画 中国当代 20世纪80年代 20世纪90年代 英雄主义 21世纪
  • 简介:以本能层、行为层、反思层层次上设计影响因素的分析为基础,根据产品的设计过程,得出人性化设计的实现方法。从形态设计入手,具体分析形态设计所要考虑的因素,如外形、功能、材质、技术、色彩和象征因素,探讨本能层与行为层及反思层设计的联系以及层次的融合方式。

  • 标签: 人性化设计层次 本能层 行为层 反思层 影响因素
  • 简介:彼得·谢弗的《皇家太阳猎队》是基于历史材料改写而成。将该剧与《西印度毁灭述略》《印卡王室述评》《秘鲁征服史》这重要历史文本参照后发现,谢弗剧作的情节和人物与史实大相径庭。这种改编固然是出于作者主观上对诗意的营造和个人情怀的抒发,但客观上却使剧作脱离了宏大的历史背景,走向了反历史的写作。

  • 标签: 彼得·谢弗 《皇家太阳猎队》 历史文本
  • 简介:《光明日报》4月16日召开“文艺评论与文化繁荣”座谈会之后,文艺批评的问题又一次受到文艺理论、评论界的知名专家学者的关注,《人民日报》、《文艺报》、《中国文化报》、《中国艺术报》等媒体也刊出了廖奔、雷达、曾庆瑞、胡平、尹鸿、方伟等专家多篇专题讨论文章。其中一普遍的观点就是,要改进当前的文艺批评,在加强文艺批评的环境建设的同时,还要加强文艺批评的自身建设。无疑,当前文艺批评问题多多,社会的转型、文化的转型、媒介环境的改变和作家、艺术家生活经验的改变都给文艺批评提出了新的问题,

  • 标签: 文艺批评 《中国文化报》 《光明日报》 《人民日报》 文化繁荣 文艺评论
  • 简介:长征是人类战争史上艰巨卓绝的英雄壮举,它所留下的长征精神体现了中华民族的精神基因,是我们的精神财富。习主席指出:“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,我们要不断结合新的实际传承好,弘扬好,推进中国特色社会主义的新长征要持续接力,长期进行,我们每代人都要走好自己的长征路。”(1)纪念长征胜利,弘扬长征精神,挖掘改革强军的动力源泉,是我们每一位文化艺术工作者责无旁贷的使命和责任。在纪念长征胜利80周年之际,笔者就经典革命歌曲《十送红军》的词曲起源进行分析,并尝试从音乐本体、接受美学、文化传播视角得出其学术价值和时代意义。

  • 标签: 《十送红军》 词曲分析 接受美学 文化传播
  • 简介:和尚》是"中国动画学派"最高成就的代表之一,是我国早期动画创作艺术思想的典型代表,也是动画导演的作者精神的浓缩体现,而这种思想和精神在当下已经逐渐远去。本文从动画语言的最简化、深厚的文化和思想内涵、奇巧的构思、以俗为雅的矛盾统一等方面,并与国外同类动画作品进行比较,分析其艺术语言特色。

  • 标签: 三个和尚 动画 艺术特征
  • 简介:文章运用查找文献、对比、视觉文化理论中的身体与权力的视角等方法对论题进行论述。通过对开罗博物馆馆藏中“跳舞的小矮人”这件作品的简单介绍、形态描述来进行作品的形态和身份分析。这件象牙艺术作品的形象取材于现实生活,和当时埃及社会与外族人民的关系有着紧密联系。此雕塑品不仅体现了埃及人的宗教观念,是永生世界与现实世界连接的载体,还是具有实用性的人俑和玩具,不仅供墓主人取乐,同时也替代墓主人劳作。

  • 标签: “三个跳舞的小矮人” 形态 身份 古埃及 宗教观念
  • 简介:电视剧《大河儿女》自4月2日在央视一套黄金档开播以来,受到了从专家学者到普通观众的广泛好评。是哪些重要的艺术元素赋予了该剧难以抗拒的艺术魅力?对此问题的思考,对于提升我国影视艺术的质量和水平,实现影视艺术传播的整体价值和终极价值无疑是大有裨益的。以厚重深远的文化为根基、以弘扬浩气长存的民族精神为灵魂、以塑造鲜活丰满的人物形象为核心,《大河儿女》将人物文化化、精神化、将精神人物化、文化化,文化、精神、人物者水乳交融,互为表里,相辅相成,和谐统一,共同构成该剧强大的艺术感染力,使之成为一部名副其实的“平民史诗”、一部“文化传承的历史正剧”。

  • 标签: 《大河儿女》 民族文化 民族精神 人物形象
  • 简介:露斯、爱碧与玛丽分别是尤金·奥尼尔的部话剧、和中的位女主人公,她们虽然出身不同,性格各异,有着各自不同的悲剧命运,但她们的悲剧人生都是从婚后家庭角色改变为妻子和母亲之后开始的.家庭,这个通常意义上能带给人温暖与保护的避风港却成为这女人不幸的发源地,使得这些可怜的女性无处置身.她们的悲剧命运与她们的家庭与家庭成员密切相关.她们的悲剧形成的原因除了命运、社会制度、生存环境等外在因素外,还与她们自身性格因素与自我选择有着很大的关系.这不同的女人联系在一起,共同构成奥尼尔笔下普通女性悲剧命运的整体画面.

  • 标签: 尤金·奥尼尔 话剧 悲剧命运 女性 家庭
  • 简介:北洋政府时期,江苏省教育会电影审阅委员会、上海公共租界工部局警务处、通俗教育研究会在审查影片《张欣生》时,有截然不同的意见。这恰恰体现了这主要电影审查机构的电影审查态度。在政治时局、电影产业发展情况以及电影审查机构审查态度的共同作用下,"中央"边缘化,"地方"占主导以及"外方"成为关键影响因素的北洋政府时期电影审查格局形成。

  • 标签: 《张欣生》 北洋政府 电影审查 态度 格局
  • 简介:花灯“小”含义有二:其一,指花灯小生、小旦和小丑行当;其二,指花灯小歌舞、小演唱和小戏种术艺形式。本文谈的是小歌舞、小演唱和小戏问题。花灯“小”,要不要发展?个人以为应该继承、发展。因为就目前花灯处境来说,加强“小”的发展,对花灯步入历史新时期,大有帮助,至少是有利无弊!第一,“小”传统术艺古今并见,丰富多彩。“小”,从纵的方面考察,是花灯孕

  • 标签: 术艺 丑三 哑杂剧 秧鼓 现代题材 青年男女
  • 简介:管弦乐配器法经历了漫长的历史发展过程,自最初的诞生发展至今大致经历了五大发展阶段,每一阶段都互为依存,密不可分。与音乐历史发展进程中其他作曲技术领域学科相比,关于配器法的整体研究相对缓慢,有待推进。这与配器法的发展条件、核心构成元素、不同时期作曲家风格等密切相关。围绕管弦乐配器法发展阶段性特征进行深入研究,对于当代配器领域的发展大有裨益。

  • 标签: 管弦乐 配器法 阶段性特征
  • 简介:一二十世纪出现的新的音乐结构形式,已远远超出了传统曲式学理论所能概括的范围。在这种情况下,调整已有的理论座标,以便能在不同时期、不同结构方式的音乐结构之间找到一共同的参照系,已成为音乐分析理论所面临的迫切问题。

  • 标签: 音乐材料 曲式学 音乐结构 音乐分析 无调性音乐 德彪西
  • 简介:藏传佛教绘画具有千年的悠久历史,忠爱于这门艺术的先辈们,通过自己的聪明智慧,创造出了具有鲜明的本民族特色的绘画艺术。如:典雅别致的彩色唐卡,绚丽多彩的壁画以及描绘历史人物的绘画等。故近代国内外掀起了藏学研究热。特别是很多国内外的专家专门研究西藏传统绘画艺术,下面简要介绍一下为当今西藏传统绘画的继承和发展做出卓越贡献的西藏大学艺术学院德高望重的旦巴热旦教授(以下简称旦巴教授)及其父辈。

  • 标签: 佛教绘画 传统绘画艺术 世家 三代 解读 西藏大学
  • 简介:问:我们国内接待了很多来自国内外的专家和各大院校的专业人士,他们都说,在中国发现同济产、学、研相结合的模式在美国、欧洲甚至在中国其它院校都是没有的。我们首先想问您,这一模式是如何产生的?

  • 标签: 可持续发展城市 吴志强教授 城市观
  • 简介:初学阶段的声乐教学,是为学习歌唱者全面提高演唱能力奠基础的教学。其中一主要的方面,是教学生如何正确地迈出学习的最初几步。这几步迈出得好或坏,关系到学生能否健康、顺利的发展,甚至关系到至终成才。各个教师都有各自的一套教学方法和可贵的教学经验。我仅就自己教学中遇到的问题,谈些个人的看法和体会。一、如何学习歌唱初学阶段,教师须引导学生通过自己的歌唱实感(听觉与某些惑觉的)去逐步领略一些发声的基础理论知识。教师在围绕自己的教学要求,向学生作必要的理论阐述与解释时,须防止学生把对歌唱方法的理论阐述,误以为就是教师教的歌唱方法。有些学生正由于是这样的误解,因而他们偏离教师

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