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  • 简介:在《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,可加大阅读面,增加阅读量,多读书、读好书、读整本的书”。小学生的年龄比较小,十分欠缺对生活的体验,读书时往往会很盲目很随意,这就大大影响了读书的质量。因此,教师在指导学生课外阅读时,应该对孩子们的阅读情况进行细致的指导与评价,激发学生的阅读的兴趣,使课外阅读成为学生的一种需要,并演变成一种自觉行动,一种习惯。

  • 标签: 语文课外阅读 小学生 评价 《语文课程标准》 阅读兴趣 阅读情况
  • 简介:<正>十八世纪问世的《儒林外史》,成为当时的四大奇书之一,“指摘时弊”,塑造典型,值得我们珍视。但它把封建社会的种种罪恶归之于科举制度,把社会的丑恶集中于知识分子身上是错误的。科举制度在历史上曾起过进步作用,它打破了

  • 标签: 科举制度 封建社会 进步作用 十八世纪 进士出身 知识分子形象
  • 简介:<正>标志着现代史开端的五四运动,既是反帝反封建的爱国政治运动,又是深刻伟大的文化革命运动,一切古代文化遗产,包括古典小说,都受到重新审视评价。在反对旧文学提倡新文学、反对文言文提倡白话文的历史潮流里,《儒林外史》受到一致的推崇。应陈独秀之约最早系统地提出文学改革主张的文章——一九一七年一月《新青年》第二卷第五期刊出的胡适的《文学改良刍议》就一扫“鄙夷白话小说为文学小道者”的传统,奉白话小说为“文学正宗”,认为当时白话小说的代表作家吴趼人等,“皆得力于《儒林外史》”等优秀小说。同年《新青年》第三卷第一期上钱玄同的《寄陈独秀》,赞同“小说诚为文学正宗”,认为“旧小说之有价值者”不过《儒林外史》、《红楼梦》第六部。同年《新青年》第三卷第四期胡适《再寄陈独秀答钱玄同》,认为“吾国第一流小说,古人惟《水浒》、《西游》、《儒林外史》、《红楼梦》四部”。一九一八年《新青年》第四卷第四期胡适的《建设的文学革命论》,称扬《儒林外史》是“有价值有生命的”“活文学”,是“模范的白话文学”;赞扬它的“写人物的画工本领。……书中的人物,如严贡生,如马二先生,如杜少卿,如权勿用,……个个都是活的人物。”这是新文化运动的最初发难者

  • 标签: 儒林外史 政治运动 吴敬梓 三十年代 二十年 陈独秀
  • 简介:<正>去年有幸一中医名家同桌用饭,席间,老大夫翻起当年鲁迅曾攻击中医的旧账,甚为忿忿,说这样的人物不值得尊敬。我当即为鲁迅一辩,言及不可以偏概全,鲁迅骂的是庸医,不过没有讲清楚,晚年对中医中药便不再否定了。今

  • 标签: 毛泽东 三十年代 鲁迅研究 鲁迅著作 四十年代 八十年代
  • 简介:摘要早在1935年尼尔·波兹曼根据美国电视节目中通俗文化泛滥的问题提出“娱乐至死”的观点,在这个观点被提出以后,获得了社会很大的反响。目前对于这个观点的讨论还具有一定的价值与意义。现阶段我国网络媒体得到迅猛发展速,本文对“娱乐至死”的观点进行简单的理解与评价,仅供参考。

  • 标签: 娱乐至死 娱乐时代 评价
  • 简介:摘要品德课是一门注重儿童个性学校与地方特色的课程。课堂能够帮助学生提升其对于道德的认识,教师也能够从对学生真实生活的了解阶段引导学生形成良好的道德品质。因此,课内外的结合至关重要,我们要在教学实践中不断探索科学的评价体系,真正做到评价不囿于课堂,从而达到评价的目的立足过程,促进发展。

  • 标签: 评价 课堂 综合化 多样化 多元化
  • 简介:董刚是一位综合修养比较全面的画家,许多人认为他只是一个策展人,美术编辑,自己没有什么作品,其实我认为他还是一个很优秀的画家,他受教于陈凤玉先生又进修于中央美院亦受齐鲁文化滋养.他聪明并且很有才气,他汲取潘天寿老先生的一些画法,但是又把自己的性格特点融入进去,

  • 标签: 张志民 评价 美术编辑 齐鲁文化 性格特点 策展人
  • 简介:教育生态学是20世纪70年代在西方兴起的一门教育边缘学科。它的出现使我们能够换一种思维方式重新审视教育,并帮助我们找回教育中长久缺失的东西——关注人的生命。而这种影响最终要体现在教育的“终端”课堂教学上。“评价是为了促进学生的和谐发展”这是新课程评价的核心理念,与西方教育生态学的观点可以说是不谋而合。

  • 标签: 学习评价 小学生 语文课堂 生态评价 教育生态学 20世纪70年代
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  • 简介:只要是人,哪怕是最达观的人,或者最没心没肺的人,总有一些话是他所不爱听的。作家怕说江郎才尽,外交家不愿被称为卖国贼,保密员怕说嘴不严,残疾人反感拿身体缺欠说事。血统论盛行时,一声狗崽子,伤了多少黑七类子女的心。

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  • 简介:评价系统(TheAppraisalSystem)理论是澳大利亚语言学家Martin在20世纪末发展起来的一种文本分析方式,其理论来源于韩礼德系统功能语法的人际意义,是对语言人际功能深入理解后谋得的进一步发展。一、基本理论框架Martin(2003:22)指出,"评价是一种评估语言,涉

  • 标签: 荷塘月色评价 评价资源 资源分析
  • 简介:摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》《数学课程标准》对课程的实施、对教学过程改进课堂教学方面,都提出了一系列的要求。事实上,由于新课程改革刚刚起步,对课堂教学标准的评价也提出新的变化。

  • 标签: 新课程 数学课堂 教学评价
  • 简介:金山(1865—1964),是一位20世纪的粤剧大老倌。他是红伶白超鸿之父亲,是著名男花旦林超群的开山师傅,而林超群便是著名粤剧花旦林小群、林锦屏的父亲。金山又是林小群的家翁。此粤剧世家对粤剧贡献不少。在这里单表金山。金山原名陈福之,字。生于清光绪元年。

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  • 简介:在"文革"刚开始时,也许冰心百思不得其解:冲击她的,对她无比"仇恨"的,竟是她在几年前连心也舍得交给他们的"小读者".那些当年读她的小朋友,其时已到了套上"红卫兵"袖章的年龄,却由他们来对她进行"触皮肉""触灵魂"的非人的侮辱与折磨.这是由于我们长期以来对于人民,特别是对于亟待启蒙人生的儿童放弃了"爱的教育".人之初,在一张白纸上,却先施以"恨的教育".而且要"年年讲,月月讲,天天讲".我们的"左派幼稚病"之一,是将"爱的教育"与"斗争哲学"轻率地对立起来."爱的教育"实际上是人类的启蒙"素质教育",是"人格塑造"的奠基."爱的教育"能赋予"斗争哲学"以人的灵光,而去杜绝兽性的膨胀."人之初"的"爱的教育"是最基本的道德规范教育.本文的主旨是全面肯定冰心以文学为载体、以"爱的哲学"为内涵的"爱的教育"的方向.

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