简介：摘要使儿童的大脑皮层产生兴奋并提高儿童的兴趣，因而将抽象记忆转变为形象记忆；同时，能使语言变得清晰流畅，从而促进儿童智力、体力、应变能力的协调发展。随着跳动时呼吸的加深，胸、背、膈肌和内脏器官也得不停地运动。因此，在体育课中采用跳绳这一教学工具来提高学生的综合素质对于体育教师尤为必要。

简介：向妈妈要来艺术区的消息，是乔远最先告诉大家的。他本来以为，那会是一个十分郑重的场合。但后来时间紧迫，向妈妈的火车第二天就要到北京了——她现在应该正在长途列车车厢里，辗转难眠。乔远也就没有太多选择了。

简介：摘要小学体育课程是推进素质教育，深化教育改革的一门基础学科。尤其对于身心正在迅速成长与发展的小学生来说，体育课程的开设不仅是让学生学到一些体育技能，还可以培养小学生勇敢坚韧、健康乐观的良好品质，对小学生身心健康发展有重要意义。因此，提高小学体育教学的有效性，对于促进小学生对体育学科的热爱，培养理性、严谨的学习思路大有裨益。我们只有在教学中不断创新教学思路、改革与丰富教学模式,使小学体育教学逐步由学生的被动学习,到使学生自觉地发掘出体育科目的乐趣，才能提高教学的有效性。

简介：

简介：摘要小学体育教学在小学教学中具有不可取代的地位，是小学教学计划中重要的内容，与小学生综合素质的提高有密切的联系。但是基于目前的教育现状，多数小学对体育教学并不关注，把教学的重点放在对基础理论课的学习上，导致小学生的身心素质不能全面发展，在号召开展创新的教学方法的推动下，要重视体育教育，基础课和体育课两手抓，发挥有创意的教学方式，来吸引小学生投入到体育课中，有效的开展体育教学，确保学生身心健康，全面发展。

简介：奇怪的是那天的黄昏竟是赭红色的。

简介：我猜想家里的百合已经枯萎了，凑近的时候或许能在渺茫的香气中闻到一股腥腐味。花儿的凋谢究竟是怎样的呢?

简介：该篇小说讲述的是有着黑人血统的孤儿阿里的成长经历。阿里从小就受到身边同龄人的歧视和排挤,但她又通过自己独特的化解方式让故事避免了过于伤感的结局。同时男主人公的全面缺席格外赋予了这个小说以女性主义理解的向度。小说的篇幅虽然不大,但从叙事层面来说几近完美,通篇弥漫着深邃而又淡远的忧伤气息,显示出了作家成熟的叙事能力。这是一篇隐含着历史、女性、少数族裔等既尖锐且前卫的主题的小说,也是一个关于身份认同和性别认同的故事。

简介：摘要随着探究式模式在小学数学教学中的应用与推广，越来越多的数学教师尝试将探究式教学方法融入到日常的数学课堂当中来。小学数学探究式教学模式反映了当今时代的要求，该模式不仅仅是实践的操作过程，更是一个多角度、多层次培养学生自主探究能力、分析能力的过程。相对传统的教学模式，探究式教学模式对教师的教学理念和教学思路提出了更高的要求，因此广大小学数学教师应该进行更加细致、深入的探究和实践。

简介：<正>man如果你还以为男人的发型没有什么花样,那么你就错了。如今的男人越来越爱在发型上做文章了,美发店师傅出神入化的修剪功夫可都是从男士发型锻炼出来的哦。然而,究竟什么样的男士发型才能讨姑娘们的欢心呢?不妨来看一看他们的发型、

简介：最近，小北打听到老乡刘叔开了家送外卖的公司，据说生意还挺红火，小北就想去应聘试试。老乡刘叔见了小北，问：“你有啥才能没有？”小北一愣，想了想，拍拍胸脯说：“我认路呀!送外卖肯定没问题!而且我还能吃苦……”

简介：

简介：学校体育是终身体育的基础,是素质教育的重要手段.体育教师在课堂教学中通过加强“终身体育”思想意识的教育和体育兴趣的培养,依靠学校、家庭和社会各方面的密切配合与支持,能促使学生积极主动参加体育运动,为终身体育思想的实现奠定良好的基础.

简介：小学体育教学中师生互动贯穿于体育课堂的各个环节，对拉近师生距离，调节教学气氛，强化课堂教学效果有独特的作用。体育教师在教学活动中应有效运用各种互动策略，调整教学秩序，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

简介：<正>不少学生参加身体锻炼的目的并不明确,大都学生的意识,停留在"玩"、"活动得舒服"、"随堂上课"等表面认识上,忽视了身体锻炼的社会意义,这就需要加强身体锻炼的目的的教育,启发学生锻炼的自觉性。必须改变教育的现状,全面增强民族体质,从小培养儿童对体育运动的兴趣,加强健康教育。体育兴趣是体育参与的基本动力之一,他影响着人们参与的具体活动方向和强度。因此,如何培养青少年儿童体育运动的"兴趣"成了现阶段体育教育教学的当务之急,而在小学课堂教学中发展学生的运动兴趣,培养运动动机树立良好的运

简介：

简介：摘要体育游戏是学校体育教育的重要内容，在小学体育教材中，体育游戏的内容比重很大，可以说，体育游戏是小学体育的重要组成部分。体育游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，它不仅是少年儿童所喜爱的活动，而且是使少年儿童认识自然、社会，加强相互了解和团结友爱，发展智能的一种教育手段。

简介：

简介：摘要跳绳运动历史悠久是我国的传统体育项目，操作简单、开展形式多样，健身效果明显，具有深厚的群众基础，具备引入学校体育的众多优势。某校作为某市跳绳传统项目学校，跳绳校本课程是学校发展的需要。本文采用了文献资料法、调查研究法、案例研究法、行动研究法、经验总结法等方法对跳绳校本课程开发与实践的意义和主要影响因素、以及跳绳校本课的开发原则等方面进行全面的理论阐述，探讨了跳绳校本课程的开发背景、研究了跳绳的开展形式、实施细则、分析了在校本课程实施过程中所取得的成效和不足，旨在为重视跳绳的学校提供详实的资料，促进跳绳校本课程的普及和推广。

简介：摘要将游戏有效引入体育教学中，不仅丰富了课堂教学的内容，而且提高了学生的学习积极性，最终达到了增强学生身体素质，提高基本技术、保证教学任务的目的。合理引入体育游戏是一种提高教学效率的手段，能够提高体育课堂的授课效果，当然，在进行体育游戏的过程中，教师也要合理选择游戏的种类，根据不同学生选择不同的游戏，这样才能真正发挥其应有的作用。