简介：船桨划水的声音我住在一座孤岛上,周围都是孤岛,鸟群只在早晚出没,我留意过鸦群起飞时,岛身有一阵晃动,捕鱼船像榛树叶.

简介：　　自述　　新年的时候,我上街买了一只以前没见过的玻璃水杯,双层的,夹层中间是真空,所以既保温又透明,喝水的同时也从各个侧面欣赏了茶叶的姿容,真可谓润心悦目.最有意思的是,圆杯盖上有一个蓝色的同心圆.平时那圆就蓝着,一加了开水泡茶时,那蓝色的圆就微妙地变化起来,由蓝渐渐变为朦胧,再由朦胧慢慢变得清晰,于是,一朵彩色荷花活鲜鲜显现出来.待杯中水温渐渐冷下去,那荷花便又慢慢退变为蓝圆了.……

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简介：也就是夏天的晚上吧,一个叫何哲的五岁儿童哭丧着脸站在家里的写字桌旁。当时房间里开着空调。空调是窗式的,老是发出一阵嗡嗡声,在嗡嗡声中,我们看到何哲白净的圆脸上滚下一颗颗圆晶晶胖乎乎的汗珠。何哲父亲说,再不好好画,就打屁股。何哲知道父亲说一不二,自己真的不好好画,

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简介：初一敬神他依次拜下：管健康的神，财神，风神和雨神他希望每年都不要生病，要有钱花生活要风调雨顺

简介：人落入沼泽之后总是喜欢拼命挣扎,越挣扎越死得快,旁人永远比沼泽里的人清醒。我本来是和蒋素谈着恋爱。我认识蒋素的时候他正在为出国留学做准备,那个时候我在学校学生处做勤工俭学工,蒋素隔三差五过来戳个章拿份资料,一来二往我们俩熟络起来,有天蒋素说要不要一起去吃晚饭。晚饭是在食堂里吃的,大家还是各自刷着各自的饭卡,吃完饭蒋素送我回宿舍,绕着远路兜了一大圈,上楼的时候他给我发了一条短信,要不要试着发展一下?

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简介：趁繁花还未开至荼蘼,趁现在还年轻。还可以走很长的路,还能诉说很深很深的思念。去寻找那些曾经出现在梦境中的路径、山峦与田野吧。——毕淑敏童年的我也曾躺在草地上,望着头顶洁白的云朵和湛蓝的天空,心里有无限的遐想。曾经依赖父母温暖的怀抱,留恋那些美丽的童话故事,舍不得那融化在舌尖的甜味。终于随着时间流逝,我被一股强大的力量从那片草地上拽了起来,被卷入一条奔腾不息的大河,河的名字,叫生活。

简介：村头有条小道，是进村所必经之路。在外上学时，他有次回家，刚到村头，忽然传来母亲的声音：“小，回来了啊!”他一惊，却不见母亲：“娘，您在哪儿？”

简介：她伏案疾书,时间疾走。当她惊觉“糟了”!为时已晚。家与家的距离,半小时路程已成了半个世纪。2.中午,授完课后,他直接到X路探望双亲。“饿了吗?”母亲问。

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简介：文学是自我的镜像，在写作中不断地认识自己，在写作中返回真实的内心，在写作中认领生活，辨析生活，透视生活。当我们深入到生活中，我们会发现与真实的生活相比，我们的写作是那样的弱小，那样的微弱，我们生活在一个现实超过我们想象的年代，许多出乎我们想象的事情在这个时代上演着。很多人都曾问我，你觉得诗歌对社会的意义大吗？面对这样的问题，我不知如何回答。

简介：乒扔掉已经不需要的狼牙棒。“这真是人类的幸运，”他一边啃着乓的颅骨一边说道：“这颅骨真好吃，我觉得太幸福了，是我在啃乓的颅骨，而不是它啃我的。我们验证了黄金时代的预言”。

简介：摘要通过对物理教学中想象能力的分析和思考，提出中学生想象能力培养的思路以及对创新教育观的理解。

简介：这个适宜思念的干冷的秋季,我总是喜欢抛开书本无所事事地望着窗外发呆。操场上有男生在斗牛,球技烂得够戗。我用五分零三秒的时间看他们打球,却没见一个球进框。好像周树的球技也很烂。想到这里,记忆突然像怒放的花儿,止不住地流光溢彩。记得大我两岁的周树喜欢写文章,喜欢背宋

简介：亲爱的伙伴们，新学期开始有一段时间了，你是不是变得越来越忙碌了呢？不过再忙也不能忘记老朋友哦！你们的老朋友芝麻一直在这里等着你们的来信．等着和你们说说心里话，为你们分忧呢！所以，别让芝麻等太久喽．赶紧提起笔告诉芝麻你最近的学习生活吧！

简介：儿子大学一毕业,就把女朋友领家里来了,我跟老伴儿商量准备给他们买套房子。因为财力有限,只能先买一套面积稍微小一点的。儿子把信息转达给女朋友,女朋友把嘴撅得老高。我老伴儿告诉儿子:“你开导开导她,我们就你这么一个儿子,将来老了,所有的财产还不都是你们继承。”儿子又去和女朋友商量,女友总算点了头。

简介：摘要素质教育的核心是培养创造力。创造力包含了许多非智力因素，如个性和独立性等等。一个智商很高的人，可能是依赖性很强、性格很脆弱的人。但一个创造力很强的人，必须有独到见解，在困难面前百折不挠的人，同时还应该具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐的观察力、清晰的判断力。本文主旨谈物理学科中如何实施创造能力的培养。

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