简介：九年级对于学生来说是中考关键一年,数学是中考的重点学科,数学成绩的提高对于中考的整体成绩的影响是较大的。因此,教师不但要明确九年级数学的重点难点,而且教学要与学生的实际情况相结合,不断提高九年级数学教学质量。本文分析了九年级数学教学的相关问题,并提出了建议与对策,以供参考借鉴。

简介：摘要外语教学是以实际应用为最终目标的教学过程。教学的核心是以连贯系统的学习提升学生的“听、说、读、写”能力。传统教学以成绩作为考核标准，这无形中弱化了“听”与“说”的训练。枯燥的教学方法也抑制了学生的学习热情。本文以外研版九年级英语（上）Module7Uint1为例，就教育预设生成加以分析。

简介：现在有相当多的小学生语文能力不足，书写不规范，朗读断断续续，不够流利。在完成作业的过程中无法理解题目所表达的意思，无法完成正常的阅读。在写作的过程中，不能正确表达自己的意思，思路不清。因此对于小学生能力的培养需求非常迫切。

简介：内容摘要拼音就是按照普通话的语音规律，把声母的韵母连在一起，成为音节。拼音方法有拼读法和直呼法。而小学一年级是学生学习拼音和拼音方法的关键时期，教师要为学生学习拼音创设愉悦的氛围，创新活动载体培养兴趣，采取丰富多样的训练形式加强训练，才能为学生学好拼音打下夯实的基础，为今后的学习做好储备。

简介：摘要自人类历史诞生起，中华民族的祖先用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的文化。中华文化，就像一棵苍天大树，枝繁叶茂。又像一个精灵，飘荡千年，流传至今，一直影响我们的生活学习。随着国际交往的日趋频繁，中国社会逐渐向现代化转型，各种文化相互交融、碰撞，弘扬中国传统文化则显得尤为重要。本文正着眼这一点以九年级语文课本为例浅谈初中现代文阅读教学与传统文化的弘扬。

简介：

简介：摘要阅读教学是小学语文教学的重要部分之一，是语文教学的重点所在，占据小学语文教学内容很大一部分。而在我国大部分地区，教学中尤其要注意教师的语言使用问题，教师使用不规范的语言，尤其是方言，会导致学生的语言混乱，阻碍学生的学习兴趣。如何践行新课改要求，为学生提供一个和谐、温暖的人文环境，激发小学生在阅读课堂的学习欲望，体验语言学习的的快乐，是小学语文教师的重点问题。

简介：我们四年级教室是一座土坯房，房子共六间，五间做课堂，另一间用土坯隔开，做老师的办公室和休息室。教室很暗。南面有几扇小小的窗户，阳光从木头窗棂里可怜巴巴地挤进来。北窗更小，比饭碗大不了多少，也许当初留北窗就是为了通气而不是透光。教室里墙皮又是黄泥抹的，更使得狭长的教室如暗黑的胡同。

简介：杨扬2003年的暑假是他自上小学以后最轻松的一个假期。因为小学已经毕业,学校没给他们发假期作业,就近入学的一家初中在他们放假那天给每个家长带了一张通知书,说在8月15日拿钱拿小学毕业证书去学校报到。在8月15日之前,这些小学毕业生就暂无归宿。

简介：走进大一，我的心中有万般感受和千般问题，但除了有一吐为快的迫切愿望外，我也十分想知道别的同学的感受(特别是他们的想法)。于是，我和很多同学进行了一对一的访谈。谈话进行得顺利而充实。和他们的交谈也常常引起我对自己大一生活的反复思考。这种互动的交流，我认为是很有意义的。我愿意把他们的语言记录下来，用实录的方式来反映这一代大学生各个层丽的生活风貌，

简介：一这晦气事来从不打声招呼。六根抬人去医院。病人送进手术室,没了轿夫事。难得来趟医院,六根就去挂了个号。最近老是前脚刚迈出,后脚就忘事。六根想找大夫问问自己是不是得了健忘症。这病是六根从电视上听来的,这些年播的连续剧里有不少主

简介：摘要目前，学生的阅读量已经不限于课本，其课外阅读量逐渐增加，这也对教育工作者提出了改变阅读教学模式的要求。台湾的一位教授就此现象提出了“群文阅读”这一新的阅读教学模式。本文探究群文阅读在课堂中的应用情况和存在的问题。

简介：<正>一年级是儿童学习书面语言的开始,是语感训练的启蒙阶段,应依据大纲、凭借教材严格训练,扎扎实实地打好基础。一、在字词教学中,要特别注意指导字词教学同认识事物结合起来

简介：摘要研究者认为，小学生告状行为是指小学生在他们自己认为受到同伴的侵犯或者发现同伴的某种行为与小学的集体规则、教师的某项要求不相符合时，向教师发起的一种互动行为，它突出目的是要借助教师权威力量的影响，约束、改变、阻止同伴的行为。一方面，由于孩子他们缺乏基本的社会经验和技能，不会很好地处理同伴间的纠纷，不懂如何解决矛盾，于是告状频频发生。另一方面，老师一些常见的错误态度及教学方法也对孩子的告状产生潜移默化的影响。因此，老师运用正确的方式来对待及解决孩子的告状问题就显得尤为重要。孩子的告状是他们在社会性发展中出现的正常现象，我们不可从成人的角度对孩子的告状行为采取反感的态度，从而否定或贬斥孩子的告状，这必然会带来一些负效应。而如果我们能够正确对待小学生的告状行为，会有利于促进儿童社会性的发展。

简介：这个学期，浙江省五年级小学生，要开始学中医课。60万册教材正加急刊印，出炉的首批10万册已在路上，不久将出现在课堂上。此前，还没有任何省份把中医药知识列入中小学地方必修课程。浙江的小学生，成了第一批“吃螃蟹”的人。

简介：摘要一年级的孩子，好奇心特别强，喜欢新鲜事物，注意力难集中。在语文课堂中怎样激发孩子的学习兴趣，培养孩子的自主学习的能力成为一年级老师的一个难题。情景教学顺应了一年级孩子的身心发展的特点，教师综合学生各方面的情况，“投其所好”结合课文本身精心设计虚拟的故事情境和教学环节，让学生融入情境中，促使学生主动参与教学过程的一种教学教学方法。本文将以《比尾巴》为例——简析情境教学在小学一年级语文课堂中的应用。

简介：任教七年级地理已经有了很久的时间了，在反反复复的实践中，经过摸索探究，我归纳出了七年级地理教学的一些基本模式，仅供各位老师参考和指教。虽然现在已经进入了新课程改革，但是学校在课程的重视度上其实还和以前一样。学生在课前根本就没有预习的时间，也没有多少时间来收集整理研究资料，更不要说到课外参加什么要求比较高的实践活动了。

简介：

简介：候鸟来了。候鸟每年都来,且每年必定比上一年来得早。这不是因为全球气候变暖,也不是繁殖期延长或缩短,而是生计所迫。当然,候鸟也不是鸟。他们是人,是平时龟缩在大城市或小城市叫做大学或学院里的有身份的人。一到招生季节,他们就忘掉身份,脱下马甲,变成鸟,单独或成群,坐车或开车,到我们乡下来讨生活。如果春风得意,一路顺利,当然满载而归,依旧套上马甲,重新做人。万一败走麦城,两手空空,有些就变不回人形,仍然是鸟,直接飞到别处去另攀高枝。

简介：《24小时》第八季最后一幕,杰克·鲍尔对着天空中的隐形飞机监视器,对CTU里看着大屏幕的克洛伊挥手说再见,克洛伊泪流满面,我也泪流满面。九年了,《24小时》陪伴我度过了生命中最长的八天。这一次,我知道杰克·鲍尔再也不会回来。《24小时》永远结束。"Good