简介：摘要知识可视化概念的出现，适应了信息时代的发展，迎合了对知识创造和传播方式改变的新需求。视觉表征的概念给初中化学教学提供了新的教学策略和教学内涵，为教学方式的研究提供了新的途径和道路。在初中化学教学过程中，教师需要根据视觉表征的概念精心设计教学概念，尽可能的将抽象的化学知识形象化、量化，提高初中化学课程的教学效率，使学生的综合素质能力得到提升。

简介：

简介："目前,国内大学教育高中化、研究生教育本科化的趋势已经出现。"在近日召开的中国科学技术大学学位与研究生教育第四

简介：传统对词汇化的研究只要基于模块化的理论。这类研究方向在理解语言词汇现象时,受到了诸多限制。构式理论的提出首先强调了对语法和词汇渐进性和非离散性,从而有效解决了词汇化和语法化的区分问题;其次提出了构式由具体性至图示性的渐进性,扩充了传统词汇化研究的范围,囊括了图示性词汇化的研究。最后,本文从构式的理论出发,对传统词汇化的能产性,图示性和合成性的变化进行描述。

简介：荒原上，一座破㈦的小站。我在等车。原本我是要回家的，可是我不知道家在哪里。既然同不了家，那就随便吧。雨无边无际，打住水汽蒸腾迷糊一片的荒原上。小站没有墙壁，只有四根木桩，支着黑瓦的“人”字型的屋顶。

简介：虹化，一种稀少而殊胜的死亡现象，其基本特征是：人死后的肉体，或在瞬间或在数天时间里不断缩小以至最后全部消失，真的就像彩虹和空气那样在虚空中“化”掉了——所以，也有人将虹化者称为证得“光身”，其意与此无别。肉身全部虹化之后，或什么都没留下，或只留下一点点未“化”尽的头发与指甲。——摘自《互动百科》

简介：<正>本文想借意象化抒情和事件化抒情这样的概念来指认现代汉语诗歌的走向,当然,这不是诗歌惟一的一种走向,诗歌的发展是个性化、多元化的,极端了讲,真正有价值的诗歌都是个性化的,有多少个有价值的诗人就应该有多少种诗歌发展的多元方向,所以这里指认的只能说是诗歌发展的一种有意义的趋势,甚至可以说是我带着某种先入之见阅读出来的理想化的诗歌发展趋势。

简介：电影的莲勃发展，很早就引起了人们研究的兴趣。整个电影学的进展，就是一个从照搬戏剧等姐妹艺术的研究规范，到形成专门化的研究体系，从经验性的描述，到科学的分解分析，再到综合性的系统研究的过程。所谓电影学，是本世纪初几乎和电影艺术同期萌生起来的一门关于电影的科学。世界各国的学者对电影学所下的定义并不一致。

简介：正下雪了。雪花漫天飞舞,气温骤然下降了好几度。我穿戴好衣帽,到户外去赏雪。脚踏在厚厚的积雪上,发出厚实、沉重的声音。天空中的雪花如飘絮一般,飘飘荡荡,一片

简介：[序]“城田彬光，65岁，城田株氏会社的社长。妻子城田悦子，45岁，城田彬光的第二任太太，婚前曾是一家酒吧的老板娘。

简介：也许在当下的中国文化中,没有任何一种文化现象像文学这样英雄气短了:曾经作为社会精神的中心辉煌一时,在长达几千年的历史长河中波澜壮阔,唐诗宋词元曲明清小说回想起来依然令人神往,但二十世纪九十年代之后,文学边缘化或者是文学终结的论调越来越响亮,尽管文学以世纪末

简介：<正>一、女性文学的娇弱女人有女人的专利。每年都有那么一天,全球都在开会纪念,检阅着妇女队伍,总有那么一些人在忙着,总有那么一些演说、通电、评论在大声疾呼着同一个主题。这一天,女子是扬眉吐气的!除此而外呢,女子便不敢奢望也不敢得意忘形。诸多可亲可佩的中国良家妇女,受

简介：九十年代末，文化领域、传媒界发生了许多事情。也许，有两个互不相干的花絮值得追叙。

简介：产品设计是'以人为本'的设计,也就是人性化设计.而人性化并不只是表现在产品的功能和外形上的人性化,产品对人的感官影响和心理影响也是人性化所必不可少的一个环节.在科技高速发展的今天,越来越忙碌的人们都希望产品设计可以成为自己情感的一种寄托,因此很多产品纯功能实用主义相对淡化,随之而来的是情趣化和富有亲和力的产品设计方式.

简介：摘要文章将全球化、信息化、和谐化校园与大学生思想政治教育结合起来，以四者的内在联系为研究的突破口，剖析了在全球化信息化大背景下构建和谐校园与大学生思想政治教育的关系，具体阐述了加强大学生思想政治教育工作中的问题并提出了理想措施，以解决和谐校园构建中学生思想心里问题。

简介：古希腊有个著名的大哲学家苏格拉底,他经常采用通俗易懂的方法来开导需要帮助的人们,让人们在感同身受的切身体验中受到启发和激励,从而改变各自的世界观和生活态度,走向人生的正途和成功之路。有一位叫莫特的青年男子,从少年时代就渴望成就一番事业,以不虚度短暂的人生。他也

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简介：在我工作的写字楼前边有几家商铺，隔三岔五就看见身着统一工作服的员工，由一名领导模样的人统领，在那儿大呼小叫，类似发誓表决心，过往行人越是注目，

简介：<正>如果说贯通全球的互联网是使世界成为地球村的纽带,那么,遍布世界各地的华侨就是使开平成为世界乡土的桥梁。互联网以信息的传递使发生在每个角落的事件快速传遍全球,华侨却以自己对文化的吸纳和传承使国内的开平

简介：摘要教学互动是课堂上教师个体与学生个体、教师个体与学生群体以及学生群体与群体之间，通过信息的传播而发生的课堂交往活动。所以我们必须确立新的教学理念，关注语文教学互动场的构建，使语文教学更加丰富、活跃。