简介:2018年4月18日,由广西壮族自治区民族宗教事务委员会、广西壮族自治区人民政府台湾事务办公室主办,南宁市民族宗教事务委员会、南宁市人民政府台湾事务办公室协办,广西民族中等专业学校(广西壮文学校、广西民族高中)、武呜区统战部、武呜区民族宗教事务局承办的2018年“壮族三月三”桂台青少年校园民族文化交流活动在广西民族中专校园内隆重举行,学校数千名各族师生、250名台湾青少年及社会各界嘉宾群众欢聚一堂,桂台各族大联欢,共庆“壮族三月三”。广西壮族自治区人民政府副主席黄俊华等领导亲临活动现场,与学校师生、台湾同胞及各族群众一道参与校园民族文化交流活动。
简介:非本质主义民族认同不关注政治、战争和民族起义等本质要素,而注重文化、艺术和语言等要素在民族认同中的建构作用。詹姆斯·乔伊斯主要从灵显叙事、城市表征和多元文化等多维度建构小说中的非本质主义民族认同。在故事层面,乔伊斯忽略了典型的民族英雄和民族情绪的宣泄,而是通过灵显叙事中的反英雄展现民族认同的“缺失”;在空间书写上,乔伊斯通过城市中随处隐现的英国殖民统治的“图腾”,表征爱尔兰民族认同的“消解”;在话语与文化层面,乔伊斯从不列颠“他者”文化和多元文化呈现爱尔兰民族认同的“杂糅”。乔伊斯非本质主义民族认同的核心思想是解构传统民族认同的“逻各斯”,实则是爱尔兰民族认同一种“缺席的”在场。