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  • 简介:在当前初中阶段化学学科教学活动开展的过程中,实验教学中如何能够让学生形成良好的安全意识,并且掌握安全的操作规范,这是我们在展开教学中所必须要考虑和关注的一方面内容。本文就结合初中化学“基础实验”教学,分析和探讨了如何对安全意识进行渗透。

  • 标签: 初中化学 “基础实验”教学 安全意识
  • 简介:阳明心学需要整体性认识。阳明心学是行动的哲学,它由"我心灵明生成"。"讲之以真心",是彻底领悟"知行合一"的钥匙。"心即理"的阳明新识,是把身心作为人与万物之整体而论,阳明心学之"心",借用"灵明"而呈现象,以现象而说道理,以道理辨析而证"心学"的意义性存在,既印证了人之生命的意义与价值,更重在开启生命之仁的人为世界主体的审美价值。"心即理"是阳明学的坚守,"知行合一"是阳明学的骨架,"致良知"才是灵魂。对"致"的理解,首先在"揭"。郭店出土文献仁作写,更是对致良知最好的原始注释。重新深入学习和认识阳明心学并获得新知,就是将中国儒学从历史文明状态下激活成当代生活的血脉,也是我们当下走向世界一种新文明的生存可能。

  • 标签: 阳明心学 整体性认识 新知 新文明 生存可能
  • 简介:文学评论家要有两手:第一手是阅读文学作品;第二手是知识结构。欲作优秀评论家,于第一手同应努力,但关键还在第二手。凭才情年少成名者,很快遭遇瓶颈,即因第一手硬、第二手软。

  • 标签: 文学评论家 文学作品 知识结构
  • 简介:<正>黑格尔在《精神现象学》中指出:各个事物的特质对立统一构成事物自身的简单存在,而诸多特质共存一体,则形成每个事物丰富多彩的内容。邓家林在《浅议黑格尔的“这一个”》(《河北大学学报》八一年第三期)一文中认为,正是从这个原理出发,黑格尔要求理想的性格,必须是一个有多方面内容的、丰富的、有血有肉的人物。理想性格是人物多方面的特质融合成的整体,人物性格的丰富性是单一和杂多的统一。黑格尔说:“人不只是有一个神来形成他的情致;人的心胸是广大的,一个真正的人就同时具有许多神,许多神各代表一种力量,而人却把这些力量全包罗在他的心里”。他说的“神”,就是理

  • 标签: 黑格尔 人物性格 精神现象学 丰富性 对立统一 坚定性
  • 简介:总体上来看,我国高校辅导员的整体素质较好,但仍然有一些辅导员的素质与新形势、新任务、新要求不相适应,还存在着这样那样的问题。在新的历史条件下,必须对高校辅导员整体素质存在的问题有新的认识,特别是要牢固树立“问题导向”原则,着眼于解决高校辅导员素质方面的问题,大力加强高校辅导员队伍建设。

  • 标签: 问题导向 辅导员岗位 人格魅力 政治素养 政治鉴别力 职业道德教育
  • 简介:20世纪80年代勃然兴起的实验性水墨,取得了众多令人瞩目的成就。在水墨语言的现代化探索中,其陈述方式不断更新,其视觉力度也在不断地加强。黑和白作为水墨语言体系中重要的元素,在实验性水墨中呈现出与以往截然不同的面目,在水墨时空转换的同时,诠释着中国社会的当下文化语境和现代人的真实心灵。

  • 标签: 水墨语言 时空转换 中国社会 实验性 20世纪80年代 陈述方式
  • 简介:探究模式的教学越来越得到重视,尤其是实验操作能力的考察接种成绩的行列,对我们教育者来说,加强实验在教学中的作用,尤为重要!

  • 标签: 探究式教学 化学实验 能力的培养
  • 简介:初中物理是融观察、实验、探究等学习行为于一体的自然学科。在发展学生综合能力、培养科学素养方面具有特殊的功能和优势。初中物理实验教学是培养学生科学素养和逻辑推理技能的有效教学方式。为了更好地促进物理实验教学的有效开展,结合布卢姆的目标分类学,尝试将初中物理实验教学的目标进行分类,利用知识维度和认知过程维度分析课程,形成实验教学方式的具体指引。

  • 标签: 物理 实验 探究 效果
  • 简介:摘要新课程倡导以学生发展为本、让学生参与的新理念。如何发挥演示实验在物理教学中的作用是个值得研究的课题。对于教育第一线的教师而言,演示实验不仅仅可以培养学生基本操作技能,也可以通过演示实验的教学使学生在各方面得到发展。

  • 标签: 演示实验 物理教学 三维目标
  • 简介:摘要由于应试教育的缘故,使得当前许多教师在教学化学实验的时候都不够用心,因为对其不够重视和不够钻研的缘故,使得初中化学实验始终处于有形无实的状态。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下初中化学实验教学的问题与对策。

  • 标签: 初中化学 实验教学 问题 对策
  • 简介:摘要通过化学实验教学,可以使学生形成严谨的科学态度,掌握科学的学习方法,学会求知,学会创造,做一个适应新世纪变革的开拓者和具有健康心理素质的跨世纪新人。

  • 标签: 化学实验 课程教学 综合能力
  • 简介:随着新时代社会快速发展,我国教育领域发生了突飞猛进的变化,在新时代社会发展环境下,很多高校开设了很多专业课程,主要是为了进一步提高招生规模,提高自身院校在社会发展中的影响力。但是很多高校并没有关注到相关专业在教学过程中的实践环节,特别是很多专业具有实践性较强的特征,但是很多院校并没有对相关的实验进行高度重视,对学生在实验教学过程中没有提供一个良好的实验环境,再加上高校实验技术老师指导队伍水平有限,这些影响因素都导致高校实验课程教学工作不能够顺利开展。

  • 标签: 高校 实验技术队伍建设 问题探究 对策分析
  • 简介:化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径就是实验,通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方法并获得化学知识。

  • 标签: 初中化学 实验教学 重要性
  • 简介:一多年前,我曾经读过柳冬妩的几首诗,感觉这是一个有精神秘密的人,他对生活的切入方式,带着记忆和痛感,也带着一种面对自我的赤诚。他对语言的运用,沉着、缓慢,但用词谨慎、思路清晰,文字并不嚣张,

  • 标签: 整体观察 打工文学 沉默 切入方式
  • 简介:摘要本文根据自己的理解和所在农村学校情况,就目前农村初中物理实验教学中存在的一些问题进行探讨,剖析其产生的原因,并结合自己在教学中的实践与体会,就如何提高农村初中物理实验教学提几点建议。

  • 标签: 农村初中 物理实验教学 现状 原因 建议
  • 简介:在当前的教学环境中,培养学生的综合素养是教师们新的教学任务。在初中生物教学的过程中,能够体现学生综合素养的就是学生对知识的应用能力。但能力需要大量的实践作为支撑。在传统的教学观念中,大部分教师都不会开展实践性的活动,认为其会影响学生的注意力。但其实,在实验的过程中,学生们会深入了解知识内涵,丰富自身的素养。因此在现代化的教学理念中,教师们就应该对实验资源展开合理的应用。

  • 标签: 初中生物教学 实验程资源 开发及利用
  • 简介:青春文学是一种以表现当代青少年在青春期的生活、内心情感为主要内容,并以中学生、大学生以及踏上社会不久的青年人为主要受众群体的文学样式。任何一个年代都有它的青春文学,王蒙写于50年代的《青春万岁》、《组织部新来的年轻人》就见证了共和国建立之初一代人的青春岁月,而上世纪末“70年代”写作在文坛闪亮登场之时也携带了他们那一代人特有的青春因子。不过,“青春文学”的称谓流传如此之盛、市场占有份额如此之大、

  • 标签: 文学样式 青春期 《组织部新来的年轻人》 实验 市场占有份额 内心情感