简介：能构成新词的拟声词与拟态词（二）辽宁高等警官专科学校赵健昆表示劝诱、催促、诘问时的发声，又作。例：。（请请，请进。）新词：／邀请，诱惑。风吹竹丛等发出的声音。之声给人以清爽、清新之感，转，用于“神乐、神圣”之意。新词：［」／矮竹。／私语，耳语。／私语...
简介：一、引子和其他二十几篇作品构成了梶井基次郎短暂而完美的文学生涯,也形成了昭和文学的一道独特风景.读他的作品,我们会从他敏锐目光中感受到一种神奇,并自然而然地去感受他的心路历程,体会他于生命的挚爱,倾听他灵魂的声音.
简介：
简介：本文根据中国朝鲜语研究的发展历程,对朝鲜语的研究从语法、词汇、语义、语体修辞学、朝鲜语史、社会语言学领域、语言教学领域、普通语言学理论以及语言对比研究等多个方面对中国的朝鲜语发展过程做了综述,并对中国的朝鲜语发展做了展望,提出中国的朝鲜语今后发展的重点。即要注重朝鲜语的本体研究和语言教育研究;要深入研究朝鲜语同其他语言之间的关系;要致力建立旨在国际化的语言对比的文献资料库等。
简介：关于日语拟声拟态词后的“卜”──兼谈样态副词和象声副词的使用长春大学白晶说起日语拟声拟态词的使用，这实在是个令学习者头痛的问题。再加个“卜”就更增添了准确使用的难度。拟声拟态词后的“卜”何时加何时不加；何时又必须加、何时可加可不加，学习者如果找不到规...
能构成新词的拟声词与拟态词（二）
恶作剧后的绝望——倾听《柠檬》的旋律
中文的助动词“能”与日语中的能动表现之比较
解放后中国的朝鲜语研究及前瞻
はてしなき议论の后(漫无边际的争论之后)
关于日语拟声拟态词后的“卜”──兼谈样态副词和象声副词的使用
