简介:
简介:<正>2012年,宝应县教研室围绕文化课题举行了数次专家报告会。1月13日下午,美国纽约市立大学布鲁克林学院传播沟通学教授、美国华人人文社科教授协会会长鲁曙明教授做了题为"英语文化与交际"的学术讲座。鲁教授的报告从自己的跨文化沟通经验谈起,从什么是文化,如何进行跨文化背景下的语言沟通以及如何研究语言和文化这三个方面展开。
简介:外语学习认知神经实验室(TheCognitiveNeuroscienceLaboratoryofForeignlanguageLearning.CNLFL)于2009年9月启动相关建设工作,2010年11月全面建成,总投资约150万,建筑面积120余平方米。实验室建设参照国内外相关标准,是全国外语院校较早建成的同类实验室。
简介:现行机译系统对语篇及语境分析普遍重视不足,由此严重限制着机译系统的译文质量。本文以具体机译系统为例,从语篇和语境角度分析了机器翻译在语言分析方面的缺憾,阐释了语篇和语境的特征、功能及其对词义和句义的影响,探讨了语篇和语境研究对改进机译系统、提高机译质量的重要启示。
简介:南京师范大学外国语学院所属的“神经认知语言学实验室”于2006年正式成立,现依托于南京师范大学外国语学院外国语言文化研究所。“神经认知培言学实验室”的建立,旨在应用fMRI(功能性核磁共振)和ERP(事件相关电位)等医学和认知心理学研究领域常用的先进研究手段,把自然科学与人文社会科学的研究结合起来,探讨二语习得的神经认知机制。
简介:有效提高备课质量是提高课堂教学效果的有力保障。本文主要从教学目标的设置、教学环节的有效规划和教学活动方法的择优处理这三个方面阐述了教师应如何围绕教学目标进行教学设计,从而有效提高备课质量。
办公室最常见陈词滥调
宝应县教研室围绕文化课题开展的系列活动
四川外国语大学外语学习认知神经实验室简介
语篇 语境 机译质量
提高英语作业的质量
介绍南京师范大学外国语学院神经认知语言学实验室
优化教学细节提升课堂质量
实施有效作业提升学习质量
有效提高英语教学质量
指导学生有效阅读提高阅读质量
怎样提高英语教学质量
激发学习兴趣提高教学质量
重视情感教育提高教学质量
注重教学技巧提高教学质量
如何提高英语听力教学质量
围绕目标设计教学 有效提高备课质量
培养学习能力提高教学质量
加强学法指导,提高英语教学质量
关爱后进生,提高教育质量
要质量,先抓学生的课堂注意力