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  • 简介:<正>2012年,宝应县教研围绕文化课题举行了数次专家报告会。1月13日下午,美国纽约市立大学布鲁克林学院传播沟通学教授、美国华人人文社科教授协会会长鲁曙明教授做了题为"英语文化与交际"的学术讲座。鲁教授的报告从自己的跨文化沟通经验谈起,从什么是文化,如何进行跨文化背景下的语言沟通以及如何研究语言和文化这三个方面展开。

  • 标签: 文化知识 阅读教学 经典阅读 学术讲座 语言素养 中学高级教师
  • 简介:外语学习认知神经实验(TheCognitiveNeuroscienceLaboratoryofForeignlanguageLearning.CNLFL)于2009年9月启动相关建设工作,2010年11月全面建成,总投资约150万,建筑面积120余平方米。实验建设参照国内外相关标准,是全国外语院校较早建成的同类实验

  • 标签: 实验室建设 认知神经 外语学习 外国语大学 四川 2009年
  • 简介:现行机译系统对语篇及语境分析普遍重视不足,由此严重限制着机译系统的译文质量。本文以具体机译系统为例,从语篇和语境角度分析了机器翻译在语言分析方面的缺憾,阐释了语篇和语境的特征、功能及其对词义和句义的影响,探讨了语篇和语境研究对改进机译系统、提高机译质量的重要启示。

  • 标签: 语篇 语境 机译质量 源语分析
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  • 简介:南京师范大学外国语学院所属的“神经认知语言学实验”于2006年正式成立,现依托于南京师范大学外国语学院外国语言文化研究所。“神经认知培言学实验”的建立,旨在应用fMRI(功能性核磁共振)和ERP(事件相关电位)等医学和认知心理学研究领域常用的先进研究手段,把自然科学与人文社会科学的研究结合起来,探讨二语习得的神经认知机制。

  • 标签: 神经认知语言学 南京师范大学 外国语学院 实验室 事件相关电位 人文社会科学
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  • 简介:有效提高备课质量是提高课堂教学效果的有力保障。本文主要从教学目标的设置、教学环节的有效规划和教学活动方法的择优处理这三个方面阐述了教师应如何围绕教学目标进行教学设计,从而有效提高备课质量

  • 标签: 目标 备课 学情
  • 作者: 徐华
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:长期以来,一些英语教师教育观念更新不快,教育思想不够解放,教学过程中学生的主体地位没有得到发挥,因而教学质量一直在低谷徘徊,英语教学未能取得突破性进展。然而在减负增效的今天,我们英语教学工作者,必须努力做到低耗时,高效率,努力培养学生英语的学习能力,发挥学生的主观能动性,大面积提高英语教学质量。具体地说,学生英语能力的培养主要在听、说、读、写四种能力培养上下功夫。
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