简介：
简介：本文通过案例分析,提出小学英语课堂游戏应该具有"语言性"。在设计游戏时,教师应该设定明确的语言目标,给予学生必要的指导,并创设合情合理的情境,从而真正在游戏中锻炼学生的语言技能。
简介：本文着重阐述农村小学英语口语教学的现状,并探讨了在符合课程标准以及教学大纲的前提下,教师应不断更新教学手段,采用灵活多样的教学方法,创造一个良性的语言环境以便提高农村小学生的英语口语水平。
简介：我国农村中小学英语教学存在诸如教学理念落后、教学方法陈旧等问题。本文通过分析这些问题，提出了有效的针对农村中小学英语教学中存在问题的对策，旨在与广大同行共商大计，改善农村英语教学现状，提高农村英语教学质量。
简介：游戏化教学活动是大学英语教学的重要组成部分。该文简要介绍了游戏化教学的概念及特征,阐述了大学英语课堂游戏化教学活动的设计原则,并提出了几种游戏化教学的活动设计,为大学英语教师提供了一定的借鉴模板。
浅谈小学英语游戏教学原则
浅谈小学英语游戏教学的意义及基本要求
小议小学英语游戏教学中学生语言能力的培养
农村小学英语口语教学现状及提高对策
提高农村小学英语教学质量的几点体会
农村中小学英语教学存在问题及其对策
浅谈英语课堂游戏教学
游戏与英语口语交际教学
浅谈英语教学中的游戏教学法
农村英语教学的尴尬
农村英语教学的思考
关于农村中小学英语教学衔接中的问题和建议
如何运用游戏进行英语词汇教学
浅谈英语教学中游戏活动的设计
游戏化教学活动在大学英语教学中的运用
浅探农村牛津中小学英语的衔接
浅谈农村中学的英语教学
农村初中英语教学之我见
浅谈农村初中英语教学
浅谈农村初中英语的教学
