简介:我认为,英方参与青铜器鉴定的是叶慈教授,为此他还做了一场讲座。他只缩写了标牌内容而未做其他改动。不过,如果不参照图片,某件艺术品的身份因为这细微的改动也会产生混淆。图录中,第9、11、23、35和40号展品的说明完全一样,只是年代有所不同。
简介:一、总则为表彰过去三年来中国英语教学科研成果,并推动未来中国英语教学科研的发展,中国英语教学研究会决定举办第一届中国英语教学优秀论文评选活动。二、论文入选范围2000年7月-2003年6月在国内外杂志、论文集中正式发表的有关英语教学的中、英文稿件(以见刊见书日期为准)。
简介:1.0引言在谈论语言学理论、语言学史和外语教学等问题时,我们常常会谈到或涉及到传统语法。然而对于传统语法究竟是什么这个问题,到目前为止,语言学界尚无一个科学的、明确的、统一的答案。对于传统语法的时间跨度,语言学家们也是众说纷云。尽管如此,但有一点似乎各家的意见是基本一致的,那就是:传统语法是历史最悠久、影响最深远的语法。传统语法的产生和发展是人类对语言进行研究的历史中一个极为重要的事件。尽管传统语法与当今的各种语言学理论相比较有其
简介:生活的艺术,在于懂得何时应该紧紧抓住,何时应该放弃。因为人生就是充满矛盾的:它要求我们抓住它所赐予的种种礼物不放,即使最终它又让我们将其放弃。古时的犹太教拉比们对这一点是这样说的:人来到世上时紧握着拳头,但死亡时却把手松开了。
简介:
简介:在我军旅生涯的早期,我曾被派驻加利福尼亚州贝宁堡并受命进行为期一个月的高级空降训练。一天晚上,刚完成了一整天的行军,我们必须从直升飞机上空降,外面刮风又下着倾盆大
简介:(棕色石楠与茸茸树丛的土地,高山与大河的土地,我先辈的土地,何样世人的手能够解开这血脉的纽带,是它将我织入你坚韧的丝缕)
简介:艾略特不仅深入研习过英国十六、十七世纪诗歌和戏剧文学,而且其诗学主张和文学创作也深受影响。十六、十七世纪是欧洲巴罗克文化时期,学界讨论艾略特接受的文学传统时,较多关注到了维吉尔、但丁、惠特曼、以及现代象征主义文学对艾略特的影响,忽略了艾略特与英国巴罗克文学传统之间的关系。事实上,艾略特不仅熟悉英国巴罗克文学,而且其诗歌主题和形式取向显示出巴罗克文学遗风。清理艾略特与巴罗克文学传统之间的可能性关系,能在微观层面较好地揭示艾略特诗学主张和诗歌实践的丰富源泉。
简介:朋克运动之后,街头艺术的迅速崛起算得上西方世界一个不可小视的现象,其触角如今已伸展到生活的各个角落,小到茶杯、T恤,大到总统竞选,这种曾被称为Graffiti的东西可谓无处不在。西方有句谚语说:“Apictureisworthathousandwords”。两年前,美国人ShephardFairey因为在大选期间创作了一张红蓝相间的奥巴马头像而使得这个原本名不见经传的参议员声名远播,自己也因此而尽人皆知,并且小赚了一笔;
简介:在AliceInWonderland(《爱丽丝漫游奇境记》)中.Alice问道:“Whatistheuseofabookwithoutpicturesorconversations?”在今天的校园里,如果谁敢问这样一个问题,大概要算得上大逆不道了。不过,古代西方的书的确曾经是美丽的——不仅有文字.还有图画.可能后者更有吸引力.因为那时真正识字的大多是僧侣.即便很多皇室人员,
简介:莎士比亚的诗体剧(poeticdrama)是关于生活的完美艺术。在他的诗体剧里,既有高雅的格律诗,又有粗俗的散文;既有深奥的哲学议论,又有市井的俏皮话语。本文通过分析关联、想像和对照三种修辞格,探讨莎士比亚诗体剧中的美学修辞(AestheticRhetoric)艺术,欣赏莎士比亚优美的诗句,雄辩的演说,深刻的哲理,鲜明的意象和美妙的韵律。
简介:感谢是生活中最寻常的情感抒发,一句朴实而诚挚的谢意并非不可或缺,却是连接人与人之间珍贵情感的纽带。在当代社会,一句“谢谢”并不稀奇,但用一封感谢信来承载绵长悠远的谢意却难能可贵。
简介:在中国各类艺术中,绘画和书法在西方获得欣赏和承认的过程最为漫长。虽然有些中国画早在17世纪就已经流入欧洲,但是西方人真正试图理解画面背后陌生的审美观却要晚得多。反过来说,西方美学对中国的影响也很缓慢。在中国宫廷奉职的耶稣会画家们起初确实引发了中国人浓厚的兴趣。
简介:亲爱的孩子:掌握取悦于人的艺术是很必要的,但学会这种艺术是很困难的。很难将它归纳成几条规则;你自己好好体会好好观察会学到很多,比我能教给你的还要多。按照别人对待你的做法去做,就我所知,这是最有把握的取悦于人的方法。
伦敦中国艺术展随想(二)
第一届中国英语教学优秀论文评选章程
传统语法溯源
生活的艺术
做有人文主义情怀的优秀外语教师
学习领导的艺术
对传统教学说“不”
威士忌和艺术节
浅谈词汇教学的艺术
艾略特与英国巴罗克文学传统
街头艺术:丑小鸭,还是天鹅
姐妹艺术还是暴力的婚姻?
英语教学艺术——“吹牛”
讲究导入艺术,演绎课堂精彩
试论莎士比亚的美学修辞艺术
感谢信:遗失的艺术
英语也可以如此艺术化——艺术教育在英语教育中的成功运用
中国书法与中国画(上)
取悦于人的艺术
浅谈英语教师的教学艺术