简介：人际功能是韩礼德系统功能语法中的重要部分,本文以韩礼德系统功能语法中人际功能作为理论框架,以四篇领导人的新年贺词作为语料,从语气系统、情态系统和人称系统三方面对贺词进行人际意义的解读。政治演讲是演讲中的重要组成部分,也是国家领导人公开发表对国内外事件立场的重要手段。新年致辞是政治演讲的一种形式,国家领导人会对一年里发生的重大事件的总结并对下一年提出美好愿景。本文通过对中英两国领导人新年贺词的人际功能的研究,以期从中学习到中英两国的政治类演讲的语言特点、语言表达习惯、更好的把握语篇特征。

简介：马来西亚莎阿南玛拉工艺大学华文学会首次联合本校学生事务部，举办全国首届“非华裔大专生华语高峰会”，以培育更有华文素质及更具创造力的大专生。“非华裔大专生华语高峰会”将于今年5月20日及21日举行，旨在通过知能表现卓越成为有能力发展知识、发展个人、社会及国家的专业的大专毕业生。

简介：加强领导狠抓落实刘佩文（院党委书记）我院以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，按照《中国教育改革和发展纲要》的要求，从我省基础教育和经济、社会发展的实际需要出发，结合我院的性质、任务、特点和基础，制定了学院一九九五─—二○○○年的改革和发展规...

简介：语言表达技巧在批评中具有十分重要的作用。实际工作中。对同一个人同一件事，由于领导者所使用的语言不同，表达的感情色彩不同．其批评的效果往往是不一样的。领导者要增强批评的有效性，就要提高语言表达能力。讲究语言表达技巧，增强语言的说服力、感染力。具体讲，在批评下属时要做到以下四点：

简介：“夫”字除同“大”读外有两读。读时，用为名词，指成年男子，如“一夫不耕，或受之饥”（贾谊《论积贮疏》）；又指女子的配偶，如“于是夫负妻戴”（《庄子·让王》）。读时，用为代词或语气词。作代词者如“则夫二人者，鲁国社稷之臣也”（《左传·成公十六年》），相...

简介：批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬一样同属于一种激励方法。其目的是为了限制、制止或纠正某些不正确的行为，预防类似的问题再出现。批评是为了帮助部属认识并改正错误，重新回到正确的轨道上来。因此，作为领导者，必须学习研究这门领导艺术，讲究批评

简介：“细人”本指“小人”,含贬义,由此引申为“位卑之人”。此二义项,《汉语大词典》已收,不赘述。而《汉语大词典》等辞书则释之为“青年侍女”,似末得其正解。《唐代墓志汇编续集·大唐(?)王故细人渤海郡高氏墓志之铭》:“略其同之选,迹其所由,细人即侄娣之谓也。”(周绍

简介：实事求是地说，我们有不少领导干部，经常讲真话、实话、短话，而且讲得生动活泼，大家都愿意听，听时如坐春风，听后深受启迪。然而，勿庸讳言，也有不少领导干部，他们喜欢到处讲话，但讲的都是些什么话呢？不是假话就是套话，不是大话就是空话，惟独没有他自己的真心话，这些人还特别喜欢讲长话。听这样的话如坐针毡，谁愿意听呢？没有人愿意听，而且还特别怕听，于是，听众就为他们编了一段顺口溜-

简介：广东省属南方方言区,语言特别复杂,一向流行广州话、客家话、潮州话、海南话四大方言,一个县或一个公社内,一山一河之隔,也有多种小方言,人们交往很感不便。五十年代全国大力推广普通话,我省认真抓了这项工作,曾取得显著成绩。十年动乱期间,推广普通话工作停顿下来了,学校上课多数使用方言,公共场合讲普通话的很少。1977年以后,我省推广普通话工作才又逐步恢复。1978年4月,我省成立了文字改革委员会,设置了办公室,配备了专职人员,推广普通话工作得到加强。近年来,在省委、省政府的重视和领导下,学校的推广普通话和推行汉语拼音工作取得初步成效。领导重视是坚持开展推广普通话工作的关键。我省推广普通话工作近年来的顺利开展,完全证明了这一点。省委第一书记任仲夷同志在1981年几次讲话中强

简介：陈铁源先生的《中国市长亟待提升在国际场合说话的水平》，是一篇一语中的、切中时弊的说坛力作。

简介：

简介：

简介：今年1月11日《北京晚报》登了一篇短文《为北京“火花”汗颜》,赞扬昆明火柴盒上的贴画图案新颖,花色繁多;批评北京的“火花”千篇一律,图案毫不引人。最近,我留意了一下这件事情,发现北京的“火花”大有改进。下列火柴贴画

简介：新届董总领导层，在华教领导岗位上，将以奋发有为的精神面貌及秉持承前启后的精神，一如既往地坚持民族教育的原则与立场。此外，在未来的华教议题及工作上，新届董总领导层也将努力以赴于以下领域：

简介：领导讲话稿是机关公文中一种常见的文种，它有各种场合下的很多种类型，使用频率较高，讲话稿一般由四部分构成，即标题部分、开头部分、主体部分、结尾部分。实际工作中，写好会议领导讲话稿的开头部分显得尤其重要，写好开头部分是整篇讲话稿成功的一半。现笔者就会议领导讲话稿开头部分的写法作一个简要的分析。

简介：转眼王小波就去世12年了,总想在键盘上能敲点什么。敲什么呢？小波是个温和的人—小说因为是虚构,你可以不说,你在他的杂文随笔集子中几乎看不到他的愤怒，更难看到他点名道姓批评人。可这样说，你也不要以为小波是个“老好好”。不是。他的文章几乎又篇篇都是在批评都是在批判，有不少文章的锋芒简直就是要朝着有些东西的骨子里去，

简介：品读《冬阳·童年·骆驼队》,感受到'儿童视角'的行文风格;回味《冬阳·童年·骆驼队》课堂,体会到坚守'儿童立场'方能给孩子无限生长的空间;识得张学青老师其人,领悟到'儿童情怀'之于语文老师的必须。

简介：巴黎是世界文明的大都市，而巴黎人的“嘴上功夫”，也非同一般，简直可以称为一种文化。

简介：初读《我是谁》,不禁会心一笑!没有情节,没有故事,只有一串串数字的交代和叙述,但在这一串串数字背后,人们却感觉到了作者对这一串串数字的恐惧、困惑和追问。作者对数字的恐惧和困惑其实是对“自我”(人)的迷失的恐惧,也是来自于对“自我”(人)的失落的困惑。我是谁?我在哪里?难道在这个社会中我就是这一串串的数字?我的血肉灵魂思想精神呢?我在哪里才能找到一个真正的有血有肉的自己?

简介：有同行向我介绍，说某老师课上得如何好，人如何聪明、敬业，夸奖多，印象也深了。有一次应邀到那所学校培训，和老师们见面，在会上认识了那位老师。他的话并不多，但他对校长说的一句话令我惊讶。他说：“我们一定拼命，把这一届拿下来，让领导放心!”