简介：本文以交通乘用概念的理据为例，通过多种语言的泛时对比和汉语历时、共时比较，归纳出该概念各种可能理据的集合，比较了它们跟其知识场各常识构件间的匹配关系等．由此进一步证明了马清华（2010，2011）就理据问题提出的场约束原理。但可能的理据并不能自然实现为现实的理据，本文继而以汉语为单一分析材料，通过对其乘用概念的理据运筹活动的详细论证，表明可能的理据能否成功实现为现实理据（即语言对概念表达策略的选择），取决于言内外多种因素的运筹结果。表达目的、言外的现实和认知条件、言内的形义基础相互作用，协同规定着概念的理据，这就把优先原理进一步发展成为系统运筹原理。本文对场约束原理的进一步证明和所发展出的系统运筹原理丰富、完善了理据理论。

简介：o和e在发音时,口腔张开的大小和舌头位置的高低都是一样的。只是前者上下唇收敛,仿彿成一个圆圈;而后者上下唇是扁的。正因为它们的区别不大,往往使普通话的初学者分不清。就拿北京初中学生来说,他们大都在小学学过注音字母,但他们把(?)念成e,把(?)念成ò(e的第四声)。现在学拼音字母时,教师告拆他们:o等于(?),e等于(?),于是他们也就把o念成e,把e念成ò了(据了解,这种情况很普通)。当教师

简介：排比是一种常见的修辞手法。在演讲中，排比的使用不仅能产生语言形式上的匀称和声音韵律上的往复美，而且能给听众以深刻的印象。这种句式不仅气势壮阔，情感充沛，而且表现力极，无疑会为演讲锦上添花。

简介：文学作品的特征主要体现在形象思维和美感作用两个方面。文学作品要用形象说话，并通过形象来唤起人们的想象和联想，激活人们内心的情感和意识，形象就必须是具体的、感性的，不能是抽象的、理念的。高尔基曾称赞托尔斯泰：“他把对象描写得几乎可以用肉体感觉到”，“他描写出来的形象，使人真想用手指去碰碰它。”要想达到这种高超的境界，细节描写非生动、独特不可。

简介：作为新闻“眼睛”的新闻标题，是用精警的词语对新闻内容和中心思想进行浓缩和概括。因此，新闻记者和编辑总是在词语选择、句式安排、修辞格运用等方面努力实现新闻内容的准确、生动、凝练、鲜明的表达。

简介：新闻写作中是否可以运用想象，在上世纪50年代初新闻界展开过激烈的讨论。当时，很多同志把想象与新闻的真实性对立起来，认为新闻写作中的想象影响了新闻的真实性，是新闻写作中的一种错误的做法。直到今日还有许多新闻界的人士持这种观点。为此，笔者拟在本文谈谈什么是新闻想象及新闻想象在新闻写作中的运用。

简介：灵感对于写作活动具有突破性和突发性的推动作用。凡有写作经验的人都有这样的体验，无论是题材的发现，主题的确定，还是篇章的构建，标题的制作，甚至妙言警句的产生，都有灵感之光在闪耀。没有作者的思维灵感，就不会有浑然天成的艺术佳作问世。因此，探求写作灵感的激发规律和途径，有助于我们创造条件自觉诱发灵感，为写作服务。

简介：微课在习作教学中的运用,在激发学生写作兴趣,提高习作课堂的有效性,促进习作交流与评价等方面都有很大作用。本文结合习作(小学语文苏教版第十二册习作5《成长的烦恼》)教学实践,论证了微课具有以下实践价值:一、微选题,短小精悍;二、微趣味,激趣生情;三、微运用,精巧灵活。微课运用,从微处入手,灵活运用,能促进学生从看中学,学中悟,悟中写,真正提高习作教学效率。

简介：俗话说：“看书看皮，看报看题。”长期以来，许多学生习惯于写老师给的命题作文，竟不知道怎么给作文拟上题目。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”既然我们平时都很重视阅读名著，那就要“学以致用”，利用名著来给自己的作品拟制一个出彩的标题。

简介：文学在班级管理中的运用,直接关系到学生正确价值观的形成,促使学生不断努力学习奋斗,在班级中营造出和谐愉悦的学习氛围。本文将进一步对文学在班级管理中的运用展开分析与探讨,旨在为学校班级管理工作提供科学依据。

简介：任何人写文章都希望读者不仅能看得懂，而且爱看，这就离不开修辞。修辞手法包括积极修辞和消极修辞两种基本手段。公文是管理政务的工具，公文的语体表现为明确、简洁、通俗、规范和庄重的风格。由于积极修辞更注重形象、具体和心灵感应，具有较强的感情色彩，因此，公文对积极修辞的运用有严格的选择和适当的限制。而消极修辞所共同遵循的是：

简介：作为一种应用性文体，公文贵在使用直笔，采用直陈方式。因为公文以实用为目的，语言就必须直接、明确地告诉人们应该怎样做，不应该怎样做，是什么，不是什么。但是公文作为治理国家的一项重要工具，它所具有的领导与指导、宣传教育等职能又要求公文语言必须保持一定的严肃性，不允许出现不敬、不雅或易引起读者反感的词语，而这些词语所表达的事物有时在公文中不得不出现，在这种情况下，写作者便用委婉语代替它们。

简介：随着广告渐渐地趋向于图形化，广告作品当中文字部分的作用越来越被弱化了，如何使广告文案对于消费者有更多的吸引力，是广告义案当前所面临的挑战。广告文案作为广告中打动和吸引消费者的文字部分，扮演着一则广告的灵魂的角色，它的好与坏直接影响着广告效果的成功与失败。模糊词语在广告文案中的运用，对于广告作品内容的表现效果有着积极的作用。

简介：2002年11月上海东华大学对苏、浙、沪的152家企事业单位进行了调研，范围涉及到政府机构、教育、信息、金融等各个领域和11家人才市场，其中反映出来的问题之一有“尽管有这个证书、那个证书，大学生们最基本的语言表达和写作能力却不尽如人意，不少企业表示有15％的大学生在写作能力方面

简介：科技学术论文通常是衡量科研工作者科研水平的重要指标，尤其是论文在何种刊物上发表以及被引用的次数，是反映科研人员在其学科领域内影响力的重要因素。同时，高水平的科研论文也有助于科研工作者高效、快捷地与期刊编辑和审稿人沟通，增加所投稿件被录用和发表的机会。目前国内的科研工作者每年往国外刊物投稿的数量在不断增加。因此，为了及时、准确地发布科研成果，使科研成果领先于国际，科研工作者就必须写出高水平的、符合国际规范的英语科技论文。

简介：不管在哪种文体的写作中，素材的积累都非常重要。来源于社会生活的、文学作品中的甚至民间传说里的各种素材都可以诱发我们的写作灵感。本文举了两个例子，一篇是作者因受欧·亨利的《最后一片叶子》中的经典故事的触动而构思成文的，另一篇习作是作者对生活中一种奇怪而又极富意味的自然现象产生兴趣并展开联想完成的。这两个例子会对学生写作记叙文有一些启发。

简介：在唐诗宋词的鉴赏分析基础上,我们发现唐诗宋词色彩词汇的运用有同色系、对比系或多种混合色彩的形式出现,色彩词汇运用之作用为渲染外界环境,精致主题人物,或融入主观情感,展现作者内心的情感.最后,唐宋因时代特点的不同,使用的色彩特点是有差异的,与同期欧洲色彩使用也有区别.

简介：<正>本文试以《儿女英雄传》为例,剖析小说中谚语的种种运用方法。《儿女英雄传》引用谚语,较有特色的,有连用、复用、拆用、变用、曼衍五种方式。(一)连用《儿女英雄传》中有不少地方,接连运用谚语,一般是两句,有多达四句的。除了少数地方,似属偶然凑合外,一般都是几句谚语意义互相联系,构成一个有机整体。而几条谚语之用种种不同的联系,又显示了整体上种种不用的作用。

简介：《额尔古纳河右岸》是中国当代文学的重要收获,自发表以来,便受到读者和评论家的持续关注。作品中比喻修辞数量可观,既是该小说的一大亮点,也是该小说在表达上的独特之处,值得研究。通过分析作者运用比喻修辞的原因,希望可以帮助读者深化对该小说以及迟式其他作品的理解。

简介：理论课程实践化是以就业为导向的职业教育课程改革的趋势，协同教学运用于幼儿文学课程整合教学，实现了幼儿文学实践化，提高幼儿文学教学效率。