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  • 简介:【教学创意】《汉家》是人教课标版高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》“散文部分”第一单元的略读课文,单元目标是“深化对文学作品和对现实生活的体验,提高文学素养和文化素养”。鉴于文本意蕴与单元目标,结合学生情况,将教学目标放在文化视野中进行确定:1.理解“汉家”独特的环境,在个性化的言语中把握作者的情思,探究“汉家”的意蕴。2.感悟“坚守”的精神美及其现实意义,提升文化素养。

  • 标签: 同课异构 教学设计 中国现代诗歌 散文欣赏 单元目标 文化素养
  • 简介:【设计理念】把课堂还给学生,注重学生的课堂生成,以学生已有的阅读水平和认知能力为基准,在初步感受张承志庄重、严肃、冷峻的语言风格的基础上,引导学生充分探讨、理解“坚守”精神对人生的意义,感受张承志散文中浸润的精神魅力,达到培养学生鉴赏散文义理内容的能力。

  • 标签: 教学设计 引导学生 课堂生成 认知能力 精神魅力 设计理念
  • 简介:文章从文化视角对石山文化进行了论述。文章认为,在研究石山文化时不能用今天“民族”的概念为二千年前的古人定一个民族成分,而从文化的角度看,通过对石山器物的研究去了解历史,更能说明问题。文章从文化的角度,通过器物分析,对石山文化进行了探讨

  • 标签: 石寨山文化 文化观 器物分析 论述