简介：两个年轻人是同学，大学毕业后应聘到了同一家大公司工作，两人被分到了不同的部门。
简介：研究性教学模式的特质有：学科性、问题性、合作创造性、生活性等。研究性教学模式的价值是：实施研究性教学有助于深化课堂教学变革,推进课程改革;培养学生的创造性,促进创新人才的形成;也促进教师专业发展。四、研究性教学模式的理论基础主要涉及批判理论、问题解决学习理论、互动理论。
机会的含义
研究性教学模式的含义、特点、价值与理论基础
