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  • 简介:汉语史和汉语方言中一些表示人体/物体部位的词语,往往还有表达空间方位和时间的用法。它们遵循着“人体/物体部位〉方位概念〉时间概念”这一共同的语义演变路径。语义演变的机制是转喻和隐喻,跨域映射先在概念层产生。人体/物体部位名词〉空间方所词是许多语言共有的现象,汉语拥有更多的部位名词〉空间方所词〉时间概念词连续演变的具体表现。

  • 标签: 人体/物体部位 空间概念 时间概念 语义演变
  • 简介:“A为N所D”也是判断句式严慈一、引论“A为N所D”,现代论者多说是被动句式;其实,也是判断句式。吕叔湘先生说:…为……所’:合起来跟’被’字相当(月氏为匈奴所败,乃远去);但‘火药为中国所发明’=是中国发明的。”①虽然,他未加阐述和论证,但却启示我...

  • 标签: 判断句式 “所” 《马氏文通》 被动意义 被动式 被动句式
  • 简介:<正>记得“多D(动)M(名)、快DM、D好M”这个格式好象是随着“多出人才、快出人才、出好人才”这一提法推而广之的,不过,这“出好人才”究竟是“出/好人才”还是“出好/人才”呢?老实说,本人先前一直认为是后者(因为总认为既然“人才难得”,大约不至于有“坏人才”、“不好的人才”),因而也多少有点小惑不解:多出、快出,不就是“出好”吗,何必又多续这么一句呢?及至后来“多出(运)煤、快出(运)煤,出运好煤”,“多交粮(棉)、快交粮(棉)、交好粮(棉)”,“多出书、快出书、

  • 标签: 出好人才 出人才 好书 语用功能 教育体制改革 有格式
  • 简介:本文以静电场的高斯定理为基础,利用矢量分析的有关知识对电位移矢量的一般形式作一些理论分析,并给出电位移矢量D仅与自由电荷有关的条件.

  • 标签: 电位移矢量 自由电荷 极化电荷 条件
  • 简介:研究了用'-己烷基撑-双-(1-苯基-4-乙酯基-5-吡唑酮)的氯仿溶液在稀硝酸介质中对稀有元素铪的萃取行为。确定了萃合物中铪与萃取剂之比为1:2,分子组成为HfA2,萃取反应为阳离子交换-配位机理,条件萃取平衡常数为1.75×104,萃合物的分子为螯合结构。

  • 标签: 3 3’─己烷基撑─双─(1─苯基─4─乙酯基─5─吡唑酮) 萃合物
  • 简介:各位女士,各位先生:早上好!语言文字大论坛已经举行过两次。今天又有几位新的成员参加我们的活动,说明我们讨论的问题具有吸引力,受到关注。今天继续前两次的讨论,中心仍然是语言与文字的关系。今天由江枫先生主讲,题目是《文字发展的共同方向——汉字与拼音文字殊途同归》。现在请江先生开讲。

  • 标签: 语言文字 论坛 殊途同归 拼音文字 文字发展 吸引力
  • 简介:<正>这次调查,我们注意到了各地“3+1”班的专业设置情况和办学效果,现汇报于后。一、专业设置的类型各地“3+1”班开设的专业种类繁多,根据专业的基本特点,结合考虑学习的难易程度,初步可分为三个专业类型:1.手工操作型专业缝纫、木工、土建、石雕、木雕、扎染等专业的手工操作性、手工技巧性较强,故将其称做“手

  • 标签: 专业设置 专业课教学 效果分析 学生 办学效果 社会需求
  • 简介:句式“NPI+在NP2+V+NP3”是典型的歧义旬,但歧义并非源自结构本身,而是基于对现实世界关系的多种解读。其歧义主要表现在:(1)NP2与NP1、NP2与NP3空间关系的两可性;(2)当NP2与NP3有空间关系时,NP2语义功能的多样性;(3)当NP2与NP3没有空间关系时,NP2语义功能的歧义。文章认为,该句式可以从语义上分解出10种单义句式,不同性质的歧义可采用不同的消歧策略。

  • 标签: 句式“NP1+在NP2+V+NP3” 语义功能 歧义消解 起点 生点
  • 简介:中国国务院侨务办公室日前于美国北卡州立大学举行中文教师培训营,由全美中文学校联合会和凯瑞中文学校协办,邀请王晓路、杜朝晖、李明3位学有专长的专家就中国文化、识字教学和民俗手工艺,对在场教师做中文教育的深度加强工作。

  • 标签: 中文教师 教师培训 美国 专家 中文学校联合会 选派
  • 简介:中国国务院侨办将于今年11月举办第3届海外华裔青少年中华文化知识竞赛。全美中文学校协会将组织和承办这次活动。在大费城地区,大费城地区中文学校联合会会员学校、光华中文学校将组织和承办这次活动,冀望费城地区各中文学校鼓励学生参加。参赛是免费的,参加者有奖品鼓励,获得合格和优胜者还有另外奖励。有关的详细信息,包括400道预习题、考题样式等。

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