简介:“除”字句的探索沈开木本文所说的“除”字,指介词表示“不计算在内”的“除”字和它的变体“除了”、“除开”、“除去”、“除(了)……(以/之/而)外”,关于这个“除”字,学界已经作了不少的研究,认为它是介词,表示不计算在内,跟名、动、形小句组合;“除了...
简介:<正>怎样才能算学好数理化呢?对所学数理化的基本概念和基础知识能够敏捷、准确地接受,并能很快地通过联想、辨别、选择、判断、记忆,而比较灵活地运用所学的东西去分析和解决数理化上的一些问题。要学好数理化,必须在快、准、活三个字上下功夫。数理化基础知识的积累,思维能力特别是抽象思维能力的进一步提高,当然都是最重要的因素。但是,不能否认,一般语言能力即听说读写能力的提高,尤其是阅读能力和写作能力的提高,对正确理解数理化的概念、题意,对写数理化实验报告,以及做推理题和证明题时进行语言
简介:将1991—1993年高考化学试卷情况作了统计分析对试题特点和典型题作了评析,并以此提供给有志于研究的同事和朋友们。万望对我省的中学化学教学有所脾益,即在不忽视“双基”教学的同时.把培植学生学习潜能的教育放到应有的高度。
简介:中国语文现代化学会在北京成立世界进入信息化时代,创建多媒体的综合信息网络(信息调整公路)提上议事日程,而作为信息化基础项目的语文现代化应该先行.这个新形势呼唤着中国语文现代化事业进一步发展.为了顺应形势的需要,中国语文现代化学会经过一年多的筹备,于1...
简介:本文根据统计资料,探索了我省高考化学的情况.肯定了我省多数考生有一定的“双基”知识,但综合分析应用能力欠佳,学习潜在能力未能充分发挥,并从五个方面作了讨论。
简介:社会文化学理论是基于前苏联心理学家和教育家维果斯基的理论而发展出来的一个学术流派。最近二三十年来,这一理论在第二语言教师教育领域得到了广泛重视。本文介绍社会文化学理论在第二语言教师教育领域引起的改变,说明第二语言教师教育领域应用该理论时所采用的具体方法,并指出该理论中值得注意的若干问题。
简介:1月23日至24日,山西高平神农炎帝文化学术研讨会在北京召开。第九届、第十届全国人大常委会副委员长、中华炎黄文化研究会会长许嘉璐,山西省委常委、宣传部长胡苏平出席研讨会并讲话。中国社会科学院学部委员刘庆柱、王震中两位专家作了主旨演讲。来自北京、天津、浙江、河南、河北、福建、台湾、香港等地和山西的专家学者共百余人参加研讨。
简介:美国亚特兰大中华文化学校秋季班日前开课,为了提高华裔子弟学习中文的兴趣,认识中华文化的精髓,学校鼓励学生选修文化课,课程包括书法、国画、唱游、手工艺、棋艺、民俗技艺、国术、中国结、民族舞蹈、二胡、古筝、美术、素描、扯铃在内的丰富内容。
简介:
简介:由沈阳师范大学国际教育学院、文学院联合承办的中国语文现代化学会第十二届学术研讨会暨第十二次会员代表大会于10月28—29日在沈阳师范大学召开。
“除”字句的探索
语言能力与数理化学习
1991─—1993年云南高考化学试题评析
中国语文现代化学会在北京成立
缩小差距,提高能力──1993年我省高考化学答卷简析
社会文化学理论和第二语言教师教育
山西高平神农炎帝文化学术研讨会在京举行
美亚特兰大中华文化学校课程力求多元化
中国语文现代化学会第四次学术会议在厦门举行
中国语文现代化学会第十二届学术研讨会在沈阳师范大学召开