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  • 简介:摘要幼儿是在特定的环境氛围中接受思想政治教育和道德品质熏陶的,其思想品德的形成和优化,既受外在社会、政治、经济文化环境的制约,又与主体心境与主体内化息息相关。因此,幼儿时期孩子的发展受到很多方面的影响,包括来自社会、家庭等多方面的影响。这些影响可能对孩子的发展起到负面的影响,幼儿园作为一个专门的幼儿教育机构,能够起到弱化外界负面影响的作用。幼儿教师应该关注幼儿的心理和身体状态,用爱和责任促进幼儿更好的成长。

  • 标签: 幼儿教育 责任
  • 简介:以“事物现”为视点,探讨“他不小心把一个杯子打破了”类的无定式把字句的存在理据。“把”后“一量名”具有“说话人已知、听话人未知”的信息特征。无定式把字句不能表达祈使语气,在现代汉语中是受限制的格式,它实际上是一种扭曲现象,它必须同时满足事物现、把字句句法、听说双方未知已知对立等不同方面的要求,正是因为无定式把字句具备这种能力,还具有一系列的语用价值,它才得以存在于现代汉语之中。

  • 标签: 事物首现 无定式把字句 存在理据 语言信息
  • 简介:摘要所谓权,是指在一定的时空内对某一维战场空间使用的控制权。与争夺权的斗争相伴,各种权理论不断推陈出新,成为战略思维对抗的重要表现形式。因而,探寻权理论轨迹,分析权理论发展趋势,很有意义。

  • 标签: 制权理论 发展趋势 分析
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  • 简介:摘要社会责任感是人的主要素质,社会对人才的社会责任意识也提出比较高的要求。现阶段职业院校学生的社会责任感培养也显得尤为重要,所以本文主要分析职业院校怎样培养学生社会责任感,进而提出以下内容,希望能够为诶同行业工作人员提供相应的参考价值。

  • 标签: 职业院校 社会责任感 措施
  • 简介:摘要随着我国城镇化进程的持续深入推进,越来越多的青年离开农村到城市需求发展机会,随之而来的农村地区留守儿童问题在近年来不断凸显并成为社会普遍关注的焦点问题。农村地区寄宿学校留守儿童作为一群特殊的群体应该得到社会各界的关注,他们处于身心发展的关键时期,在寄宿学校需要更多情感上的关怀与关心,这是留守儿童实现个体健康成长的基础,作为教育教学的主体,农村寄宿学校应该在寄宿学留守儿童教育层面探索相应的优化策略。

  • 标签: 城镇化 寄宿制学校 留守儿童 教育策略
  • 简介:摘要随着公共文化服务体系的不断推进,满足群众日益增长的文化需求已经不能仅仅停留在简单的资金投入上,如何能够有效发挥文化传播机构的效用、充分调动基层群众的阅读兴趣,已经成为摆在各级图书馆面前的一个重要议题。为此,在认真做好原有工作的基础上,图书馆的总分馆建设已从原来的试水阶段,进入正式的制度建设和实践操作阶段。

  • 标签: 公共图书馆 服务体系 总分馆建设 问题 建议
  • 简介:摘要本文从检索角度出发,结合编目工作实践,探讨中文图书责任者的规范著录,目的在于为读者提供更规范、更有效的检索点。

  • 标签: 中文图书 责任者 著录 检索点
  • 简介:摘要农村寄宿学校学生的行为习惯培养是当前农村学校教育的一个重要方面,是搞好农村义务教育的一个关键环节,也是农村学校进行有效教育的保证。同时,良好习惯养成教育是学校精神文明建设一个重要组成部分,教育的实质是养成良好的习惯,培养学生学会学习、学会生活、学会服务,寄宿学校学生养成教育具有一定的社会意义,是学校进行教育教学的基础。

  • 标签: 良好行为习惯 寄宿制 小学学生 社会意义
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  • 简介:摘要语文教学大纲明确提出要大力倡导自主、合作、探究的学习方式。如何展开农村寄宿高中语文研究性学习,这是一个很少涉及的领域。本文就这一问题作些初步探讨,抛砖引玉。

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  • 简介:<正>在浩瀚的文艺作品中,那些成熟作家的优秀作品,都具有不同的语言风格。研究作品的不同风格,对深入理解作品的艺术性,提高鉴赏能力,指导人们在创作中自觉地培养和形成自己的独特语言风格,都有重要意义。本文就郭小川的遗作《团泊洼的秋天》和民歌《新媳妇走娘家》两诗的不同特色,谈谈作品的语言风格问题。作品写作的年代不同,作者所处的环境、经历不同、文化素养不同以及各人个性特点的不同等等,决定了两诗的作者在处理题材、艺术构思、语言运用上呈现不同特点,构成了两诗不同的语言风格。

  • 标签: 不同特色 波涛涓涓细流 涓涓细流诗
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  • 简介:摘要随着现代社会的不断发展,人们对于英语的需求日益增加,传统的大学英语教学已无法满足实际需求,而慕(MOOC)的出现,为大学英语教改带来了新的契机。本文先对大学英语教学现状及慕资源的优势进行了简单的分析,然后对慕资源下大学英语改革的措施进行了探讨,仅供相关教育研究参考。

  • 标签: 慕课资源 大学英语 教学改革
  • 简介:摘要数学逻辑性强,学生感觉枯燥、呆板,不像语文那样有情节可谈。要想有一节成功的数学,导有着举足轻重的作用。好的导方法可以使学生学习兴趣大增,进而取得良好的课堂效果。

  • 标签: 数学课 导入技巧 新课程