简介:摘要语言运用是语文核心素养的重要组成部分,写作是语言建构和运用水平的体现。作文教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分,是培养学生写作能力的重要环节。我在教学中,教会学生关注生活,从身边积累写作的素材,教会学生多读书,不断提高语言的表达能力。
简介:
简介:摘要“看的方式”的语义场可以归为同义语义场。通过义素分析的方法,并写出每个词的基本义的义素表达式,来分析该语义场内的词之间的异同。词不仅有理性意义还有感性意义,通过感性意义能更好的区别和运用同义词。
生活是写作的基础悦读是写作的阶梯
源义素与声符词之关系考察
义素分析法分析“看的方式”语义场
从义素分析法角度看表示八大菜系的义位