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  • 简介:摘要随着自主学习的大范围开展,网络与英语教学的结合越来越紧密。本文以Moodle平台为基础,介绍了大学英语自主协作学习的培养目标并对学习活动进行了初步设计

  • 标签: Moodle平台,大学英语,活动设计
  • 简介:摘要农业是国民经济发展的基础,能够有效推动国家工业的发展,因此,我国加大了在农业机械方面的研发力度,经过不断深入研究,很多新型的农业机械设计技术开始出现,虚拟样机技术就是其中一种。虚拟样机技术在农业机械设计领域的使用,有效提高了农业机械设计效率和质量。因此,本文对虚拟样机技术应用意义机械分析,并对虚拟样机技术在农业机械设计中的实际应用进行研究,旨在进一步提高农业机械设计质量。

  • 标签: 虚拟样机技术 农业机械设计 具体应用
  • 简介:摘要随着社会的发展科技的进步,网络技术的发展为文物博物行业的文物展示带来的一种崭新的方式。在文博行业中应用虚拟现实技术可以大大缓解文物保护与利用之间的矛盾,同时也为文物资源的研究、保护、修复以及展示等工作构建起一个平台,这样不但拓宽了文物宣传的方式,让更多的人了解到文物,更是降低了文物损害的风险,以便保护文物。本文首先分析了当前国内文博行业的发展现状,进而阐述了虚拟现实技术在文博行业中的具体应用,最后分析了其不足之处以及改进措施。

  • 标签: 虚拟现实技术,文物行业,博物馆
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  • 简介:摘要传统大学英语教学过程中,通常忽视听力教学环节,使得听力教学效果并不显著,而智能手机支持下的手机实验平台为大学英语听力教学注入了新的生机。本文以新型手机实验平台的大学英语听力教学模式的改革为研究中心,分析了其在大学英语听力教学中的应用效果。实践证明,新型手机实验平台在大学英语听力教学模式中的合理应用,是显著提高学生听力能力成绩的有效方式,最为关键的一点是,能帮助学生树立正确的听力观,端正英语听力学习态度,所以对其进行推广性应用极为必要。

  • 标签: 大学英语 听力教学 教学模式改革 新型手机实验平台
  • 简介:文章对“求之不得”语义演变的考察表明,其在现代汉语的基本义中不包含“得到了”这层意思。“求之不得”先后发展出“行域”“知域”“言域”三域的用法,其语义演变的机制为转喻引申,属于正常的语义演变,不属于流俗词源。“行域”与“现实域”构成一个无标记的配对,“知域”和“言域”一起,与“非现实域”构成一个无标记的配对。

  • 标签: “求之不得”词汇化 行域 知域 言域 流俗词源
  • 简介:摘要本文以多模态话语分析中的视觉语法框架为理论指导,选取《CNN每日新闻》、《口袋英语精选》和《可可英语》三个微信公众平台为研究对象,通过对英语类微信公众平台的推送消息进行再现意义、互动意义和构图意义的分析,结合文字,图片、声音和视频等符号模态的特定组合,揭示该类微信公众平台独特的“多模态”话语体系,引导订阅受众接受信息,从而提高英语学习兴趣和英文交流能力。

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  • 简介:文章基于知识组织理论,提出了术语词典知识表示的基本模型,作为术语词典编纂系统的知识框架。对术语词典辅助编纂的系统架构进行设计,分解为三个核心功能模块,将基于语料库的术语计算、数据可视、用户交互模块紧密结合,直接服务于术语词典的编纂,提高知识生产效率。

  • 标签: 术语词典 知识组织 用户交互 术语计算 数字出版
  • 简介:摘要随着多媒体和互联网的普及,网络成为大学英语教学的热门平台。学生通过计算机学习的人机交互成为交互式教学中的重要组成部分。交互式教学理论在上世纪80年代提出来之后,很快被西方国家广泛应用到教学当中,并且取得良好的教学效果。随着时间的推移,从传统的白纸黑板授课到如今利用计算机和多媒体教学,大学英语的课堂环境发生了巨大变化。本文探讨了基于网络平台的交互式教学,在应用《新时代交互英语视听说》为教材的大学英语课堂上,采用怎样的交互活动能契合当代大学生的英语学习需求,提高学生的英语学习兴趣和交互能力。

  • 标签: 交互式教学网络平台大学英语
  • 简介:摘要随着中国的高等教育结构的逐步变化,近年来许多本职高校都将自身定位于应用研究型和教学研究型院校。在中国经济不断发展地现代建设和大众高等教育背景下,高职本专业的教学存在诸多有待解决的问题。如何构建职业的课程体系,如何满足学生的学习需求和社会的发展需求,如何对高职本科专业的课程教学进行改革与实践探索等,需要我们进一步探讨教育核心价值问题和应用型本科教育核心价值的意义。

  • 标签: 应用型 高职本 职业化教育
  • 简介:摘要对于初中语文的多元教学方法的探究实际上是改变单一思维模式,对学习的方法、形式等方面进行创造性革新,对学生深入理解知识以及未来思维模式的完善具有重要作用。语文学习,尤其是中学的语文学习对于学生语言习惯的形成甚至人格的完善都有不可代替的作用,注重培养学生多元思维,多元教学方法极其重要。多元教学方法对于完善教学方法,提高教师教学和学生学习的效率极其重要。

  • 标签: 初中语文 多元化 教学方法 运用
  • 简介:针对三音节聚合词语的词汇现状,本文收集到87个例词,总结出它们在结构、语义方面的一些典型特征。文章认为,结构上的“可拆性”容易导致其词形凝固困难;语义上的“累积/并合性”容易导致其语义凝固困难;韵律上的“等重性”也容易导致其朝着自由短语方向发展。这些原因都直接造成了大多数三音节聚合体的词汇困难。文章最后认为,并列本身又是一种模因,可以源源不断地造出大量新的三音节聚合体。但绝大多数三音节聚合体始终难以突破词汇瓶颈,真正完成词汇的很少。

  • 标签: 三音节聚合词语 结构特征 语义特征 词汇化
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要插图是教科书的有机组成部分,是语文教学中重要的教学资源,随着“读图时代”的到来,语文教科书的插图种类繁多,无论在数量还是在质量上都有很大的提升。了解教材插图、进行有效的插图教学可以使教师更好地把握图文关系,激发学生的学习兴趣、提升学生的口语表达能力和写作能力,形成自主、合作、探究的学习方式。

  • 标签: 语文教材 插图 类型 价值
  • 简介:本文简要分析了“爷”、“婆”、“哥”、“嫂”、“姐”、“妹”、“弟”等亲属称谓名词的类词缀问题,它们在构成新词的过程中,词汇意义弱化,语法意义增强,词缀的倾向明显。在此基础上,又简单概括了亲属称谓名词作为类词缀构成新词的一些特点。

  • 标签: 类词缀化 词义泛化 词义类化 文化含量 平民心理
  • 简介:摘要“现代学徒制”的人才培养模式为社会生产的一线提供了大量的工作人员,在机械设计与制造专业中“现代学徒制”的实行已经取得一定成效,本文将从现行阶段已经取得的成果和存在的问题展开论述。

  • 标签: 现代学徒制 机械设计及制造专业
  • 简介:文章从语义、句法、语用等多个方面详细论述了凤翔方言"伢"由他称代词到名词性成分强调标记的语法过程。"伢"语法化为强调标记在其他方言中也有表现,但语法程度存在一定的差异。汉语旁指代词"他"也有语法化为强调标记的现象,与"伢"的语法存在共性。

  • 标签: 凤翔方言 他称代词 名词性成分强调标记 语法化 类型学