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396 个结果
  • 简介:摘要评价理论是系统功能语言学在人际意义的研究中发展起来的新词汇语法框架,它关注语篇中可以协商的各种态度。国家英语新课程标准要求在教学中培养学生的综合运用语篇能力。本文主要探讨在英语阅读教学当中运用评价理论,利用评价理论来解读语篇,培养学生的综合运用语言能力。

  • 标签: 评价理论语篇英语阅读
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  • 简介:摘要新课标指出,对学生作文评价结果的呈现方式可以是用书面、口头、等第、评语表示,还可以综合采用多种形式评价。这就是多样化评价

  • 标签: 小学语文作文教学评价方式多元化
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  • 简介:摘要评价与考试制度改革,是基础教育新课程改革的一个重要方面,又是推进新课程改革实验的机制保障。在大力推进学科教学改革、课堂教学改革的同时,积极开展初中阶段语文考试的改革,目的是以考试和命题改革为杠杆,推动学校管理改革和教学改革的广泛开展和不断深入,保障课改实验的顺利实施,为课改实验保驾护航。

  • 标签: 考试评价 新课程改革 多元性 效用性
  • 简介:摘要从古至今,不少古人对一代女皇武则天做出了各自的评价。他们的身份不一,上至朝廷要官,下至黎明百姓。对武则天的评价也是褒贬皆有,主要可以分为两个方面,一是对她改朝换代、滥用酷刑杀害无辜一事持否定态度,另一个则是对她的善用贤才、广为纳谏一事持肯定态度。

  • 标签: 武则天 古人 评价 褒贬
  • 简介:摘要在进行课堂口语练习时,有的学生面对老师和同学十分害羞,不愿积极参与口语活动;有的学生虽然参与积极性较高,心里或许也想得不错,但一到口头表达,就抓耳挠腮。这些都是“哑巴英语”的表现。出现“哑巴英语”现象的根源。它会直接影响小学生将来的学习和成长。是小学英语教学迫切需要解决的问题。

  • 标签: 哑巴英语 创设真实情境 学校与家长的沟通 合作共赢
  • 简介:摘要在小学的英语教学中,合理引入英语游戏对提高教学效率具有重要的作用所以,教师要在教学中,充分运用游戏教学法,进而促进学生的全面发展。本文介绍了小学英语教学中的问题,并提出引入英语游戏的有效策略。

  • 标签: 英语游戏 小学 英语教学 实效
  • 简介:摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出“评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”为此,在课堂活动、作业活动和期末考核时,我采用分项考试,减轻学生考试压力,实现提高他们语文素养的目标。

  • 标签: 课堂分项评价 作业分项评价 过程快乐 期末分项评价 压力减轻
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  • 简介:<正>《牛津英语大词典补编》分册出版,1972年出版了第一分册,包括字母A到G部分,收了近18,000个词条,约3万项释义,13万个例证。1976年出版了第二分册,包括H到N部分,收了约1,300个词条、22,000项释义、125,000个例证。预计还有两个分册待出版;出齐后,1933年版的补编即行作废。就

  • 标签: 牛津英语 分册出版 补编 词典 释义 例证
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  • 简介:<正>英国《牛津英语大词典节本》(TheShorterOxfordEngliShDictionary)两卷本,初版于1933年。1936年出了第二版,1944年第三版。其后又印过十六次,并有所订正或增补。1977年出了新三版。本书把《牛津英语大词典》节缩到十分之一,但尽量保持原书的特色。对各词各义的出现年代以及废词的最后例证出现年代均有注明。新三版全面修改了词源部分和订正补遗部分。

  • 标签: 部分和 牛津英语 出现年代 词典 节本 订正
  • 简介:摘要职场英语沟通能力的形成是多种因素所构成的。中职商务英语教学中如何培养学生的职场英语沟通能力一直是备受关注的话题,其对人员各项能力和标准的具体要求,进行有针对性的制定一套合理的培养规划,为广大学生培养职场英语沟通能力有一定的帮助和作用。

  • 标签: 商务英语教学 职场英语沟通能力 形成路径
  • 简介:摘要大学英语四六级是很多大学生都需要经历的一场考试,这场考试的重要性是毋庸置疑的,不少学校把能否通过四级考试当成能否拿到毕业证的重要标准。很多的大学英语教学工作者都对大学英语四六级教改背景下的大学英语翻译教学进行了探究,希望能够提高大学英语翻译教学的质量和效率,从而提高学生的翻译能力。笔者从事大学英语教学多年,对大学生在翻译过程中会出现的问题,以及如何进行大学英语翻译教学进行了探究。

  • 标签: 四六级改革 翻译教学 方法
  • 简介:摘要初中英语教师在应用英语歌曲来辅助初中英语课堂教学时,其首先应当做好英语歌曲的严格审核工作,严格的选择正确的、价值观端正的以及具有教育作用的英语歌曲来辅助教学。英语歌曲在初中英语课堂教学当中的应用,其主要目的是为了辅助教学,帮助初中学生更好的开展英语学习,因此,英语教师所选择辅助教学的英语歌曲第一点就是要具备必备的教育作用,这样才能够讲英语歌曲的教学作用发挥到实处。比如说,初中英语教师可以选择又没过著名音乐人和歌手JasonMraz所创作的《TryTryTry》这首歌曲来辅助教学。这是一首非常具有激励教学作用的英语歌曲,通过他的辅助教学,初中英语教师不管可以有效地帮助学生更好地学习英语,同时还能够有效地锻炼初中学生不屈不挠的人格精神。

  • 标签: 初中,英语,歌曲,教学,实践