简介：第六届“汉语语体学”学术研讨会将于2010年10月22日至25日在浙江省绍兴市召开。本次会议主要议题包括：语体理论、语体与语言诸要素、语体语用、语体与社会生活、语体与信息处理。

简介：2009年7月5日至6日，由中国认知语言学研究会主办、东北师范大学承办的第六届全国认知语言学研讨会在东北师范大学举行。中国认知语言学会会长束定芳，东北师范大学副校长张绍杰、校长助理兼社会科学处处长刘建军出席了研讨会的开幕式。开幕式由东北师范大学哲学社会科学学术委员会主任杨忠主持。

简介：第六届演化语言学国际研讨会将于2014年11月21-23日在厦门大学举行。11月21日报到，11月22-23日正式研讨。本次会议将主要探讨以下议题：（1）语言作为一个复杂适应系统；（2）中国语言的演化与中国人群的演化；（3）中国语言的演化与考古学的证据；（4）语言的横向传递与纵向传递：（5）语言与大脑；（6）汉语的祖先：（7）其它语言相关研究。

简介：第六届中国社会语言学国际学术研讨会（NICCS-6）T2008年3月25-27日在中国香港举行。会议由中国社会语言学会和香港理工大学中文及双语学系主办，香港理工大学中文及双语学系承办。来自英国、加拿大、新西兰、荷兰、新加坡、日本、韩国和中国大陆及港澳台地区的150余名学者参加了本次会议。会议主题为“数字化时代的语言接触、语言规划和语言发展”。

简介：

简介：由江苏师范大学语言科学与艺术学院、江苏师范大学语言科学研究院、《语言科学》编辑部、江苏高校语言能力协同创新中心和江苏师范大学国家语委语言能力高等研究院联合主办，内蒙古大学蒙古学学院协办的“第六届海外中国语言学者论坛”于2017年6月20日至27日在徐州、呼和浩特两地举行。来自美国、荷兰、日本、新加坡、中国大陆以及香港、澳门、台湾等国家和地区知名高校和研究机构的60余位海内外中国语言学者参加了此次会议。

简介：第六届研究生语言学学术会议（PRFL-6）将于2009年3月14至15日在香港召开。本次会议由香港理工大学中文及双语学系主办。会议的主题为“东亚语言：理论和应用”。主办方欢迎所有在读研究生踊跃赐稿并参加此次盛会。

简介：中国语文现代化学会第六次学术会议暨中国语文现代化学会成立十周年纪念大会于2004年10月23日至25日在山东省泰安市召开。本次会议由中国语文现代化学会主办，山东省语言文字工作委员会办公室、泰安市教育局和泰山学院联合承办。来自全国20多个省、自治区、直辖市和香港特别行政区的50多位专家学者出席了会议。

简介：2011年6月3日至5日,第六届全国社会语言学学术研讨会在辽宁锦州的渤海大学成功召开。本次会议由教育部语言文字应用研究所主办,中国社会科学院民族学与人类学研究所、商务印书馆和渤海大学合办,渤海大学应用语言学研究中心承办。教育部语用所副所长魏晖主持开幕式。

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简介：一种语体中的文本会出现什么样的语言特征，归根结底是由语体的三个维度——功能、媒介和方式共同决定的，而方式中的交互性在其中起着举足轻重的作用。基于三个维度对学校教案进行语体学研究，发现教案作为一种微观语体，其交互性深刻影响着它的语言方式，赋予教案语体以动态呈现，从而造成教案写作中的详本和简本、共性和个性。

简介：中国对外汉语教学学会第六届学术讨论会于７月１２日至１６日在大连外国语学院隆重举行。大会共收到论文４６０多篇，经国家汉办组织专家审定，最后有一百余篇入选，其中中青年教师占了相当大的比例。来自全国６０多所高校的代表和对外汉语教学界的知名专家学者共一百六十...

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简介：下边这段散文写的是泰山第一大奇观——日出的胜景。文笔细腻优美,描写生动形象。这也许同作者锤词炼句,选用修辞方式不无关系。试阅读后按问题回答。

简介：摘要对外汉语教育蓬勃发展，我们不仅要培养知华友华人士，更要培养在国际舞台上有发言权的中国通。百年以来，交际能力的培养一直是汉语学习的重点，这要求我们更加注重交际功能的教学，在跨文化交际的过程中掌握一定的策略。HSK是检测学习者汉语能力的国家级标准化考试，且新HSK越来越重点考察考生在生活、学习中运用汉语进行交际的能力。本文旨在通过分析HSK听力中暗含“言外之意”的交际场景文本，培养更多了解中文言外之意的外国友人，消除跨文化交际中的部分障碍，助力中国语言文化走向世界。

简介：唯识学和符号学都认为语言、符号与人的认知行为密切相关，甚至生成了人之意义世界，但二者在立场上则有根本差异，唯识学对语言、符号的思考围绕着宗教实践而展开。唯识学认为正是语言在认识中的渗透造成了人在认识中的意义“偏离”，所谓的“执著”在本质上即是对语言、符号的执取，而“凡”与“圣”的区别即在于能否远离此执取，从而达成转“识”成“智”的认知模式的转变。

简介：<正>看了199O年第4期《辞书研究》中几篇关于辞书学的学科地位的文章后,有一个总的感觉,即这些文章都不能痛痛快快地说辞书学是独立于语言学之外的一个学科。他们或认为狭义“辞书学”(即语文词典的编纂理论和工艺)是语言学的一个分支;或认为传统词典学是语言学的一个分支,现代词典学虽处于众多学科交叉之中,但仍然没有走出语言学的大门,或认为辞书学要从语言学中分离出来成为一门独立的学科,还为时太早。

简介：摘要语文文本导学“532”学习模式是在山东昌乐二中“271”高效课堂教学模式和江苏泰兴思洋中学“先学后教、当堂训练”教学模式的基础上提出的一种课堂教学模式。它以语文文本学案为载体，倡导预习自学为方法，以学生的自主学习为主体，以教师的预习指导和启迪为引导，课前和课后学生合作探究和小组展示交流来共同完成语文学习任务。这种模式旨在提高高中学生的语文学习力。

简介：中国神经科学学会第六届全国学术年会暨中国神经科学学会成立十周年庆祝大会将于2005年10月13—17日在中国重庆召开，本次大会由中国神经科学学会主办，第三军医大学、重庆市神经科学学会承办。