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  • 简介:摘要移动互联网技术的快速发展,直接颠覆传统的“黑板、粉笔、幻灯片、投影仪”的大学英语教学模式,学生的学习不再受时空的客观限制,同时也对教师的教学活动提出了挑战,本文将通过分析移动互联网时代英语学习与学生的特点,以及教学面临的挑战,进一步提出肯人可能的应对策略。

  • 标签: 移动互联网 英语教学 策略
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  • 简介:摘要新时代背景下,高校英语教学面临着人才培养、学科发展和社会需要各方变化与要求,存在诸多发展困境。文章针对性地提出高校英语教学要通过制定多层次教学目标,加强学科建设,改进教师职后培训机制等措施,转变大学英语发展方向,强化高校英语的学科地位。

  • 标签: 高校英语教学 改革 困境 对策
  • 简介:汉语学术界对于的成书时代问题,历来有多种不同的说法,一直未有定论.本文依据我们所掌握的材料,经过研究,提出一个新的观点,认为的初稿当始成于战国末、秦代初,到西汉初期,经全面修改而定稿.

  • 标签: 《尔雅》 有定 汉语 成书时代 观点 战国
  • 简介:汉字问题的争论从上世纪初开始,一百多年来高潮迭起,一浪高过一浪。20世纪初,汉字是保存还是改革,成为中国文化传统与现代化的激烈争论最尖锐、最前沿的问题。到20世纪中叶,文字改革的呼声在知识界日益高涨,而对文字改革的异议也一直没有停止。建国以来,文字改革运动在基本思想上、组织上、人员上、任务上,都是20世纪初期运动的延续。

  • 标签: 汉字研究 文字改革 中国文化传统 20世纪中叶 改革运动 现代化
  • 简介:摘要利用计算机多媒体和网络通讯为核心的信息技术是引导学生主动学习、提高教学质量的有效手段。本课题根据不同研究领域内容的各自特色,采取有效的科研方法,对在应用性技术大学的学校教育中,如何合理利用好学校教育现存的资源,促进信息技术与课堂教学的有效交融,加速教与学的转变,在适应技术发展新背景下实现对学生核心素养的培养等问题作出阐析。结合教育教学实践,核心素养培养对于推进校园文化建设,提高学生信息意识和信息能力,具有重要的现实指导意义。

  • 标签: 核心素养 应用性技术大学 信息素养
  • 简介:摘要随着教育体制改革的深入和扩展,翻转课堂教学模式作为信息时代的产物油然而生,它的出现改变了传统的教育弊端,将学习的决定权由老师转移到了学生,大大提高了学生学习外语的主观能动性,为外语教学改革提供了新的思路。本文就翻转课堂的特色、优势以及基于翻转课堂教学模式在外语教学改革中的运用进行简要探析。

  • 标签: 翻转课堂外语教学主观能动性教育改革
  • 简介:摘要据外电报道,美国一公司新近对B-2轰炸机进行了大量技术改进其双向通信设备被“极高频卫星通信”系统所代替,显著提高了飞机与飞机间的带宽和数据传递处理能力,有利于快速接收目标信息。在信息时代,关注国际装备研发,注重时代同频共振,具有重要意义。

  • 标签: 装备研发 时代 共振
  • 简介:摘要一个是社会文化、市场经济的文化,这是一种政治性,自愿性制度性和历史性的存在,同时也是现实性存在。

  • 标签: 文化发展 文化自信 创新领航
  • 简介:摘要党的最新创新理论成果同优秀中华文化一脉相承,同几千年中医所倡导的赤诚济世、仁爱救人的医德一脉相承。社会越发展、医疗水平越进步、民众健康水平越提高,就越需要在卫生高职院校教育中传承好中华文化,只有这样,才能发展具有中国特色的卫生高职教育体系,也才能源源不断的培养医疗卫生事业合格接班人。本文将主要论述新时代文化自信与传承策略。

  • 标签: 新时代 文化自信 传承策略
  • 简介:摘要部队的士官包括各类班长和专业技术骨干,人们形象地把士官比作“兵头将尾”,“军中之母”。士官是部队经常性思想工作和宣传工作的具体实施者,是联系干部和战士的“桥梁”和“纽带”。

  • 标签: 加强 新时代 队伍建设
  • 简介:朝鲜时代汉语教科书清晰展现了元末至清末五百余年间北方话口语中能性表达方式不断演化发展的历史过程。元末出现了句末附加语助词“有”的能性述补结构,但这种结构很快消亡了。元明时期使用频率较高的“V得/不得(O)”式结构到了清代前期逐渐衰退,而“V得/不C(O)”式结构则在竞争中逐渐发展起来。此外,清代以来,汉语教科书中还出现了能性述补结构与能性助动词叠加使用的语言创新形式。而除了以上历时特征之外,朝鲜时代汉语教科书中还存在着明显的共时差异。

  • 标签: 朝鲜时代 汉语教科书 能性述补结构 汉语历史语法
  • 简介:本文根据多年来开展汉字标准研制和管理工作的认识和体会,简要梳理我国建国以来发布的汉字应用标准,分析数字化时代社会各领域汉字应用的情况及问题,提出了解决汉字应用问题的措施。

  • 标签: 数字化 汉字应用 标准 信息处理技术
  • 简介:摘要全媒体时代之于中学生阅读是一把双刃剑,如何趋利避害,增强孩子们的阅读兴趣,又有利于他们的知识积累,通过全媒体时代一些精品节目并予以拓展无疑能激发学生的阅读兴趣,继而增强兴趣,巩固兴趣,让孩子们真正享受到阅读的快乐。

  • 标签: 全媒体时代 阅读兴趣 培养
  • 简介:摘要当前教育管理的一个重要问题是在于教育管理需要专业化的先进管理工具和技术,教育管理的改进和提升关键在于应用现代信息技术手段,为教育管理决策提供高效、专业化的实现平台。该文首先澄清教育管理的“工具理性”等理论认识问题工具理性是教育管理实现其管理价值必需的策略与手段;其次在四个维度(目标、任务、方法、效益)上解析教育管理的逻辑框架,探讨大数据的基本特征及其对教育管理的深刻影响,在此基础上,探索构建以“主体、对象、资源、目标”为核心要素的教育大数据管理模式,进而讨论符合教育大数据管理特点的行动路线图,得出初步的意见在当今大数据时代,教育管理应全面走向数据挖掘与大数据引向,实现教育管理理论、手段、技术和文化上的方式转变与模式创新。

  • 标签: 大数据 教育管理 工具理性 模式变革
  • 简介:摘要随着经济的发展和信息时代的快速发展,网络越来越普遍的广泛使用,网络语言是信息化时代下的汉语言的变化和应用。本文叙述了汉语言的发展阶段,网络语言的原因特点,以及在信息时代如何规范使用汉语言。

  • 标签: 信息化时代 汉语言 网络语言 规范使用