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  • 简介:在描述事物或表达感受的时候,先概括扼要地写出事物的总的性质、状态或人的总体印象,然后运用顶真的形式:紧接蓿对事物的性质,状态及人的总体印象在程度上进行补充说明或进一步描述,这种修辞方式,我们姑且称之为“释”。例如:

  • 标签: 补充说明 修辞方式 事物 性质 印象 状态
  • 简介:摘要写作在高中阶段是教师教也是学生学的难点。多数高考生偏向于选择记叙文或者议论文来进行写作,其中选择记叙文的考生往往失分严重。很大程度上是因为教师在写作教学、学生的写作学习过程中都忽视了细节描写的问题。笔者以鲁迅先生的《记念刘和珍君》一文为例,分析学生记叙文的失分点,阐述细节描写对凸显文章主旨的作用。

  • 标签: 写作 细节描写 文章主旨
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