简介：<正>一、思考题1.在不同的著作中,"修辞"二字有不同的含义。你对这种现象是怎样看待的?2.你认为有关"修辞"的定义中,哪一种比较符合汉语实际?为什么?3.修辞学的研究对象是否应该包括篇章?为什么?4.修辞学和语法学的关系怎样?有人说,语法是管"通不通",修辞是管"好不好",你的看法怎样?5.什么是"题旨情境"?它和人们常说的"语言环境"是不是同一个概念?为什么?
简介：从本期开始,《当代修辞学》正式推出了＂话语篇章专题研究＂这个不定期的栏目,并由我来担任主持人。设立这个栏目,旨在推介国内外学者在话语篇章研究领域中的重要研究成果,引导更多的人从话语篇章的角度来研究修辞,或从修辞的角度来观察话语篇章,从而推动中国语言学研究朝着多维度、多视角融合的方向发展。
简介：认知语言学创始人之一、美国加州大学伯克莱分校(universityofCaliforniaatBerkeley)教授、世界著名语言学家GeorgeLakoff于4月9日至4月15日在北京航空航天大学举办系列讲座。Lakoff利用十讲系统讲授了认知语言学的核心内容,以及历史发展、学科交叉、最新动态及未来趋势等。讲座第一讲至第六讲在北京航空航天大学如心会议中心,
简介：
修辞讲座思考题测试题
《话语篇章专题研究》主持人语
著名认知语言学家Lakoff在北京举办系列讲座
第二届全国教育教材语言专题学术研讨会征集论文
