简介:摘要新的作战样式呼唤新的协同方法,各级指挥员围绕共同的作战目标,采取及时、准确、有效的协同,才能使各个作战单元形成一体,发挥出整体效能。
简介:摘要众所周知,小学生普遍具有活泼好动,接受能力弱,注意力不集中等特点,这种现状给予小学教师严峻的考验。尤其是抽象晦涩的数学科目,更是小学基础教育的一大难题。信息技术的加入很好地解决了这一难题,本文从激发、协同、提升三个方面提出了信息技术在小学数学教学中积极作用。
简介:2013年6月28日至30日,由江苏师范大学语言科学学院与教育部语言文字应用研究所共同主办的“语言能力研究与语言能力协同创新中心建设高峰论坛”在江苏师范大学举行,来自全国各地的40多位语言学专家对语言能力协同创新中心建设及国民语言能力建设的课题进行了深入研讨。
一体化作战呼唤新协同方法
激发协同提升——信息技术在小学数学教学中的作用
“语言能力研究与语言能力协同创新中心建设高峰论坛”在徐州举行