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  • 简介:<正>在门球比赛中,经常遇到斜过二、三门的情况,尤其是占位球,下轮能否过二门很重要。有时看到,球斜过二门时,卡到门柱上或反弹到门前的某个地方,其中,多数是撞到右门柱上而过不了门,给己方带来了很大麻烦。从侧面斜角度过门,角度越小,距离越远,难度就越大。其实,两门柱间距离虽变窄,但总会有一定的空隙。比如,当角度小到两门柱间距离为6厘米时,过门的难度是不小的,但只要掌握斜过门的要领和方法,认真瞄打,球是可以通过的。自己在多年的实践中,琢磨出一种避开一个门柱的打法,即“斜过门避法”。今介绍给大家参考。以斜过门两间的有效距离为6厘米为例(如图所示)。

  • 标签: 柱间距 瞄准点 下轮 反弹力 率更 三分之一
  • 简介:挂拍H是一个高大男人,海拔1米86.在他的老家,这种身高的男人司空见惯,但放在中国,这叫高大,说得夸张一点儿叫做伟岸。

  • 标签: 佩尔森 英雄 男人
  • 简介:课外1h体能锻炼是院校体能训练的重要组成部分,课外1h体能锻炼效果的好坏,直接关系到学员体能训练水平的保持和提升。主要从五个方面对课外1h体能锻炼进行干预,并通过实验和相关数据的分析,检验干预实验的效果。

  • 标签: 课外1 H 体能锻炼 干预实验 效果分析
  • 简介:<正>在门球比赛中经常会遇到球与球门或终点贴靠在一起的情况,由此产生一个问题:如果由予外界原因造成门、的震动,使贴球离开门、应如何处理?《99规则》和《04规则》对此种隋况认识有很大不同。在《99规则》中把这种移动统统归类为无效移动,不为犯规,但球的移动和由此造成的后果均不成立,由裁判员把它放回原位。而《04规则》则本着具体情况具体分析,不同情况区别对待的原则,把对这种情况的处理分为三类:

  • 标签: 触球 区别对待 击球员 结界 真体 处理方法
  • 简介:何为经典?——表现精髓,最具代表,经久不衰。无论哪个领域,经典可遇而不可求。跑步机作为俱乐部及家庭最常见的健身器材,因其简单易操作而备受青睬,是健身爱好者们首选的“运动好搭档”。历经5年市场考验、为全国逾30万俱乐部会员健身保驾护航,成就了英派斯PT系列跑步机卓越于业界的品质。

  • 标签: 跑步机 俱乐部会员 健身器材 爱好者
  • 简介:目的探讨L-肉碱及运动对超重小鼠心肌脂代谢的影响。方法C57BL/6小鼠给予3周高脂饮食建立超重模型,造模成功后的小鼠随机分为超重对照组(OC组)、超重肉碱组(OL组)、超重运动组(OE组)和超重运动结合肉碱组(OEL组)。OE和OEL组小鼠进行6周的游泳训练,6次/周;同时OL和OEL组小鼠补充L-肉碱。检测心肌H-FABP、PPARα蛋白表达量及FFA、肉碱含量。结果OL和OEL组心肌肉碱含量较OC组升高;OE和OEL组心肌FFA含量均低于OC组,且OEL组低于OE组;OE和OEL组心肌H-FABP表达量较OC组升高;干预各组心肌PPARα的表达量均高于OC组,且OEL组高于OE组。结论(1)有氧运动可上调心肌H-FABP和PPARα蛋白表达水平,促进心肌对FFA的氧化利用。(2)L-肉碱的补充对超重小鼠心肌H-FABP的蛋白表达无明显调控作用。(3)运动结合L-肉碱降低心肌FFA含量的效果优于单纯运动,其机制与上调PPARα蛋白表达有关。

  • 标签: L-肉碱 运动 超重小鼠 PPARΑ H-FABP
  • 简介:如何改变我国竞技体育中篮、排、足三大球的弱势现状是当前学界研究的热点。参照H-O-S理论通过建立两国竞技体育模型,对当前我国三大球的竞技体育现状进行分析。结果认为:通过引进人才、技术和先进的管理模式等途径很容易使自己处于长期跟进状态,继而陷入弱势项目的比较优势陷阱;而如何实现由投资导向向创新导向转化是实现我国三大球崛起的关键。结论:针对我国三大球竞技项目发展所面临的困境,应该在防止劣势项目比较优势陷阱的基础上,采取结构性改革来提高运营效率,利用政府优势来提升运营效果。

  • 标签: 竞技体育 三大球 H-O-S理论
  • 简介:<正>按照现代控制论观点,人体是一个系统。人体各器官,乃至细胞只是一个个大小不同的子系统。系统的确定程度和组织程度的标记就是信息。任何事物皆可为信息的源泉。人体从事一切活动的同时都伴随着很多信息的流动。要揭示人体运动的规律就必须设法获取各种主要输出信息。运动时,人体对地面的作用力就是一种主要的输出信息。如何获得这种信息?科学仪器是人类感觉器官和思维器官的延长。三维测力台能在不破坏运动原貌的情况下,在人体与地面接触的瞬间,捕捉人体对地面作用力这一主要输出信息。它能同时反映出作用力在空间直角坐标系X、Y、Z轴三个方向上分力的大小及作用力的时间。获得这些数据,就可直接为某些

  • 标签: 教学与训练 三维测力台 作用力 输出信息 人体运动 现代控制论
  • 简介:以淮南师范学院休闲体育专业人才培养实际运行状况为考察对象,在调查研究的基础上重点分析了现行模式存在的问题,并以此论证了推行“H”型人才培养模式的可行性、必要性及实施路径。

  • 标签: 休闲体育 培养模式 复合创新人才